英語(yǔ)作文范文中的動(dòng)詞搭配錯(cuò)誤例析

顧祖良

摘 要： 最近幾年出版了眾多英語(yǔ)作文范文書(shū)籍，對(duì)提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平起到一定作用。然而，在一些作文范文書(shū)中，存在許多詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤，尤其是動(dòng)詞搭配錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤很有可能會(huì)誤導(dǎo)讀者。針對(duì)這些錯(cuò)誤，找出其原因，并給出正確的動(dòng)詞搭配用法。

關(guān)鍵詞： 英語(yǔ) 作文范文 動(dòng)詞搭配 錯(cuò)誤

Nattinger（1992）認(rèn)為，語(yǔ)言表達(dá)的流利程度不取決于學(xué)習(xí)者大腦中儲(chǔ)存了多少生成語(yǔ)法規(guī)則，而取決于詞匯組塊儲(chǔ)存的多少，是詞匯搭配使人們流利地表達(dá)自我。朱永生等學(xué)者同樣提到了搭配在寫(xiě)作教學(xué)中的作用，“對(duì)于學(xué)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，掌握目的語(yǔ)中的足夠詞匯無(wú)疑是相當(dāng)困難而又十分重要的，但同樣困難、同樣重要的是掌握好這些詞匯的正確用法，掌握好目的語(yǔ)中詞項(xiàng)與詞項(xiàng)的搭配習(xí)慣、理解它們的文化內(nèi)涵。單個(gè)的詞項(xiàng)好比是磚瓦，好比是機(jī)器的零部件，了解如何才能將磚瓦砌成房屋、如何才能將零部件組裝成機(jī)器，方能真正達(dá)到學(xué)外語(yǔ)的目的”（朱永生，鄭立信，苗興偉，2001）。由此可見(jiàn)，在英語(yǔ)寫(xiě)作中，選詞和搭配非常重要。然而，在《2014淘金英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)寫(xiě)作范文背誦100篇》（王興揚(yáng)主審，伍樂(lè)其主編，世界音像電子出版社2013年4月第2版，以下簡(jiǎn)稱100篇），《全真試卷·六級(jí)》（陳幼平主編，上海交通大學(xué)出版社，2012年，2014年重印（以下簡(jiǎn)稱六級(jí)），以及《淘金式優(yōu)化沖刺CET-4新題型預(yù)測(cè)》（潘曉燕主編，世圖音像電子出版社，2013年9月，以下簡(jiǎn)稱新題型預(yù)測(cè)）等書(shū)中，所給的英語(yǔ)作文范文，存在一些錯(cuò)誤，其中動(dòng)詞搭配錯(cuò)誤尤為突出。……