陳旺霞
摘 要: 大課間活動是學校體育的重要組成部分,是落實每天鍛煉1小時策略的重要保證,是培養(yǎng)學生體育興趣、增強學生體質的重要手段。自學校開展大課間活動以來,通過全體師生的不斷探索和總結,大課間活動在組織形式、活動內容等方面及學生鍛煉效果上都取得很大發(fā)展,但由于參加大課間活動的班級多、人數(shù)多、項目多、場地小,再加上少年兒童興趣易變的心理特點,因此大課間在很多方面還有待完善,有待進一步提高活動質量。
關鍵詞: 學校 體育大課間活動 主要因素
通過對全區(qū)45所小學的調查發(fā)現(xiàn),有8所學校執(zhí)行得很好,大課間活動時間學生有序地進行,老師指導參與,其他學校的大課間活動則流于形式,學生自由活動。大課間體育活動的開展,雖然取得一定的成績,但也存在很多問題。
一、學校開展體育大課間活動存在的主要問題
1.形式單一,內容單調枯燥。活動內容的選擇是開展大課間體育活動的關鍵因素,也是學生主動參與的必備條件。但不少學校開展大課間體育活動的項目與內容比較單一,變化少,缺乏趣味性。活動內容、組織形式從不更新,嚴重制約學生積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮,長此以往,必然導致學生興趣下降。
2.認識不足,組織管理尚未系統(tǒng)化。盡管大課間體育活動已開展好多年了,但是其組織管理還處在實踐摸索階段,個別學校領導對大課間理解為簡單的課間操,對大課間體育活動理解不夠深刻,對活動質量、活動內容和模式、組織形式等方面缺乏嚴格要求和評價體系。……