用“三心”撥動心靈的琴弦促進幼兒健康成長

桑素琴

摘 要： 幼兒的心靈是純潔的，幼兒教師用愛心、耐心、細心撥動孩子的心靈琴弦，讓孩子的眼睛更明亮、心更敏感、思維更活躍，對促進幼兒健康成長、鑄就孩子未來意義重大。

關(guān)鍵詞： 幼兒教育 愛心 耐心 細心

孩子的心靈就像一把琴，只要撥動了琴弦，必然會發(fā)出動聽的音響。那么，幼兒教師怎樣撥動孩子的心靈琴弦呢？我在教育實踐中進行了積極探索，認為用愛心、耐心、細心就能撥動孩子的心靈琴弦，促進幼兒健康成長，鑄就孩子的未來。

一、用愛心撥動孩子心靈的琴弦

教育事業(yè)是愛的事業(yè)，幼兒園是孩子人生的起點站，幼兒教師不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要擁有永恒的愛心，愛得深沉，愛得透徹，愛得無私，愛得執(zhí)著，用愛心撥動孩子心靈的琴弦。

愛孩子，面對燦爛的生命微笑起來，用自己真誠的微笑喚起孩子心靈的微笑。幼兒園教育內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，幼兒的學習活動應重視發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感、態(tài)度。微笑是最好的語言，在活動中我發(fā)現(xiàn)童童是一個膽小的孩子，有許多事情不敢主動做，遇到這種情況我總是微笑著以鼓勵的語氣告訴他：“只要你去做，你一定能行。”這樣就增強了孩子的自信，面對困難。像童童這樣的孩子，每當他們做事情時，我們要時刻注意，隨時給他們鼓勵眼神、肯定微笑，讓他們知道老師隨時關(guān)注自己，增強自信，快樂成長。

愛孩子，要把他們看成花朵，相信每一朵都有盛開的理由。幼師要把生活中的溫暖和生命中的張力傳遞到教育的每一個角落，為孩子的一生幸福奠基。……