張桂榮
班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班級(jí)的大量工作主要靠班主任做,班主任責(zé)任心的強(qiáng)弱,業(yè)務(wù)能力的高低,思想品德的好壞,不僅決定班級(jí)管理效果的優(yōu)劣,而且決定整個(gè)學(xué)校教育工作質(zhì)量的高低,所以班主任工作是學(xué)校工作中不可缺少的重要部分。下面我就幾年來的班主任工作實(shí)踐談?wù)勼w會(huì)。
一、在思想上熱愛學(xué)生
常言道:“漂亮的孩子人人愛,而喜歡難看的孩子才是真正的愛。”十個(gè)手指頭伸出來有一般齊的嗎?每個(gè)班都有好中差的學(xué)生,對(duì)品行不端的學(xué)生,要有滿腔的熱情,一視同仁,要想從根本上改變他們,就要偏愛他們,尊重學(xué)生的自尊心。我教過的白潔同學(xué)是一名留級(jí)生,紀(jì)律差,思想落后,有很多不良習(xí)慣。平時(shí),同學(xué)們都冷眼看他,認(rèn)為他給班級(jí)帶來壞影響。我不歧視他,找他促膝談心,談紀(jì)律差的壞處,對(duì)他動(dòng)之以情,曉之以理,循循善誘,讓同學(xué)聯(lián)系他、接近他。我時(shí)刻銘記:“數(shù)字十過,莫若獎(jiǎng)子一長。”發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng),他感到了老師的溫暖,從而增強(qiáng)了自信心,克服了自卑心理,思想有了長足的進(jìn)步。正對(duì)這一現(xiàn)象,我及時(shí)召開了“做守紀(jì)律,懂禮貌的好少年”主題班會(huì),會(huì)上大家暢所欲言。由此給學(xué)生上了一堂別開生面的教育課,恰似水到渠成,班級(jí)風(fēng)貌從此煥然一新。我現(xiàn)在所教的班級(jí)從二年級(jí)開始,就進(jìn)行大膽嘗試,開始用鋼筆寫字。二年級(jí)的上學(xué)期我班劉丹同學(xué)在全鎮(zhèn)書法比賽中獲得了第一名的好成績,接著他又參加了全縣的書法比賽,沒有獲取名次,二年級(jí)下學(xué)期參加了全縣的硬筆書法,同樣還是沒有獲得名次。……