張志勇 劉方遒
摘要:護士執業資格考試是評價申請護士執業資格者是否具備執業所必須的護理專業知識與工作能力的考試,高職院校應采取優質高效的教學組織管理策略,以提高護理專業畢業生護士執業資格考試的通過率。
關鍵詞:高職院校 護士執業資格考試 通過率
中圖分類號:G642.41 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2015)10-0005-01
護士執業資格考試是為貫徹國家人事部、衛生部《關于加強衛生專業技術職務評聘工作的通知》等相關文件的精神,于2001年開始正式實施的,是評價申請護士執業資格者是否具備執業所必須的護理專業知識與工作能力的考試。衛生部負責組織實施護士執業資格考試,作為單位聘任相應技術職務的必要依據。經過我院多年護考實踐經驗證明,以下幾個方面在提高護考通過率上起著非常重要的作用。
一、院校方面
(一)院校領導高度重視,成立專門的護士執業資格考試(簡稱護考)領導小組,院長親任組長,多次召開護理專業學生的護士執業資格考試工作專題會議,從組織輔導等各個環節周密部署,制訂詳細的護考工作項目計劃,層層落實;成立一支由護考輔導教師和護考班主任組成的護考核心團隊,輔導教師要求是護理骨干教師、學科帶頭人,具有豐富的教學經驗與護考經驗,參與備考、考試全過程的輔導工作。院校還專門制定了相應的教師獎懲制度,做到護考管理制度化、標準化、常規化。
(二)院校組織護理專業教師認真研討現有教材和護考大綱,將日常教學內容與護考大綱高度統一。……