淺談高職土建類專業實踐教學體系的構建①

陳日高

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?實踐教學是高職院校教學的重要組成部分。構建專業實踐教學體系對高職土建類專業人才培養起到重要作用，關系到培養質量和畢業生技能水平的高低。從土建類專業人才職業能力分析入手，從土建類專業高職生職業能力導向、實踐教學基地建設、模塊化實踐教學等幾個方面闡述高職土建類專業實踐教學體系構建的路徑，為高職院校土建類專業實踐教學提供參考。

[關 ? 鍵 ? ?詞] ?土建類專業;實踐教學;模塊化實踐;構建

[中圖分類號] ?G712 ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? [文章編號] ?2096-0603（2015）27-0030-02

一、土建類專業高職生職業能力分析

高職院校是培養應用型人才的搖籃，是我國高等教育的重要組成部分。為了滿足社會發展的需求，實現高職院校大學生的全面發展，幫助大學生在掌握基本理論知識的基礎上掌握一定的崗位實踐技能，我們對土建類專業人才職業能力進行分析，并據此探討構建土建類專業教學實踐體系。近年來，我國建設行業迅猛發展，工程質量和建設速度不斷提高，高職土建類專業學生職業能力主要體現在以下幾個方面：一是計算機輔助設計能力;二是施工組織與管理能力;三是造價編制與審核能力;四是建筑材料實驗操作技能;五是工程測量技能等。這些職業能力的形成都必須通過構建實踐教學體系讓學生進行實踐來實現。

二、構建土建類專業實踐性教學體系的路徑

（一）以培養高職學生職業能力為導向，構建實踐性教學體系