高職工程造價專業學生的職業能力培養體系

白如雪

[摘 ? ? ? ? ?要] ?高職工程造價專業學生的職業能力培養工作是一項系統性的工作。從闡述高職工程造價專業學生的職業能力培養的必要性入手，對于高職工程造價專業學生的職業能力培養體系進行了分析。

[關 ? 鍵 ? ?詞] ?工程造價;職業能力;培養體系

[中圖分類號] ?G712 ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? [文章編號] ?2096-0603（2015）27-0039-01

一、高職工程造價專業學生的職業能力培養必要性

（一）適應社會發展需要

高職工程造價專業學生的職業能力培養實際上是適應了當今社會發展的需要。眾所周知，人才培養模式是指學校為實現其培養目標而采取的培養過程的構造樣式和運行方式，這一培養模式的內容通常包括了教育對象、教育目標、教育方法、教學評價等諸多要素。在這一過程中學校通過對學生綜合素質進行培養，來使其在進入社會后成為優秀的專業人才，實際上符合了我國現在現代化發展需要多樣化的專業人才的發展需要。

（二）培養目標定位

高職工程造價專業學生的職業能力培養可以讓人才培養的目標定位更加準確。通常來說培養目標市場化市場經濟條件下的高等職業教育培養目標的定位首先應當秉持著以市場為中心的原則。其次，高職工程造價專業學生的職業能力培養還需要合理選擇實現培養目標的途徑和方式，例如市場需要知識型的就培養知識型的，需要操作型的就培養操作型的。

（三）滿足人才市場需要

高職工程造價專業學生的職業能力培養可以切實滿足人才市場的需要。……