“節(jié)省、低耗、創(chuàng)新與效益”的畢業(yè)設(shè)計(jì)

王沖 蘇華才 龐詩(shī)康 王童童 楊月英

[摘 ? ? ? ? ?要] ?簡(jiǎn)要介紹了今年我們廣西理工學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)的主題、意義，分析了以往畢業(yè)設(shè)計(jì)的誤區(qū)以及我們改革的具體做法，為進(jìn)一步搞好機(jī)械專業(yè)的職業(yè)教學(xué)改革提供參考。

[關(guān) ? 鍵 ? ?詞] ?節(jié)省;低耗;創(chuàng)新;效益;畢業(yè)設(shè)計(jì)

[中圖分類號(hào)] ?G712 ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603（2015）27-0109-01

“節(jié)省材料，降低刀具消耗，改進(jìn)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)效益”是我們13屆模具、數(shù)控班畢業(yè)設(shè)計(jì)所倡導(dǎo)的主題。今年我們畢業(yè)設(shè)計(jì)以加工生產(chǎn)提手套零件作為切入點(diǎn)，搞一次切合生產(chǎn)實(shí)際的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

一、以往畢業(yè)設(shè)計(jì)的誤區(qū)

以往搞畢業(yè)設(shè)計(jì)基本是編程加工一個(gè)零件，既不是產(chǎn)品，也不講效率，更不計(jì)成本，能做出來(lái)就行，注重的是技術(shù)與技能。這樣的畢業(yè)設(shè)計(jì)沒(méi)有多大的實(shí)際意義，也體現(xiàn)不了技術(shù)與技能的真正內(nèi)涵。“節(jié)省材料，降低刀具消耗，改進(jìn)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)效益”是企業(yè)生產(chǎn)的宗旨，也是體現(xiàn)職工能力和職業(yè)素養(yǎng)的指標(biāo)。為此，我們進(jìn)行了改革，以企業(yè)零件為題目，嚴(yán)格按照企業(yè)加工生產(chǎn)的做法進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，提高我們的能力，培養(yǎng)我們的職業(yè)素養(yǎng)。

二、“節(jié)省、低耗、創(chuàng)新與效益”的具體做法

“節(jié)省材料，降低刀具消耗，改進(jìn)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)效益”在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)出來(lái)呢？我們是這樣做的：

（一）節(jié)省材料

我們領(lǐng)取的每一條材料能加工多少個(gè)零件，自己首先要計(jì)算出來(lái)。在加工時(shí)嚴(yán)格控制加工長(zhǎng)度，確保加工數(shù)量。其次通過(guò)做一些靠模小工裝，規(guī)定切斷長(zhǎng)度，就能很好地避免因看錯(cuò)尺寸出現(xiàn)廢品，造成材料損失。……