高校圖書館管理的創新思路分析

閆方宇

摘 要：高校圖書館是學生獲取知識的重要場所，加強高校圖書館管理對于校園文化建設具有重要意義。本文分析了當前高校圖書館的基本現狀，對如何提升高校圖書館管理創新給出了參考性建議。

關鍵詞：圖書館管理；創新；高校

圖書館是知識的象征，而高校是我國教育體系的重要組成部分之一，因此高校圖書館的建設發展自然有非常重要的價值地位。隨著知識經濟時代的到來，人們對于知識攝取、圖書閱讀的需求達到了前所未有的高度，傳統的高校圖書管理方式顯然難以滿足當前大學生的閱讀需求；同時，高校圖書館如何強化自身的管理，創新自己的服務手段，更好地為學生和社會提供服務，也是一個值得分析的問題。本文就高校圖書館管理的創新思路進行分析探討。

一、高校圖書館的發展現狀

1.學校對圖書館的重視程度不夠

很多高校對圖書館建設缺少必要的認識，在圖書館建設方面的投入遠遠不及在教學上的投入，另一方面很多高校對圖書館管理工作的認識不到位，導致很多投入沒有用到正確的地方，造成圖書館資金預算不足，管理問題嚴重。在具體表現上：圖書館不能及時對書籍進行更新，藏書量及圖書種類難以滿足高校師生的學習需求；圖書館的軟件硬件設施不健全，場地陳舊，空間狹小，信息化程度不高；圖書館缺少相關系統健全的管理制度，導致相關圖書館工作人員缺少工作熱情。以上這些表現都是學校對圖書館建設不夠重視的具體寫照。

2.圖書館管理人員素質參差不齊

圖書館管理工作是一項系統復雜的工作，在高校專門設有圖書館管理專業的學習，可見圖書館管理工作需要工作人員有較高的專業素質。然而結合當前高校實際來看，現今的高校圖書館管理人員的專業素質普遍不高，專業水平參差不齊，一方面圖書館管理員的發展空間有限，工作內容較為枯燥；另一方面校方也缺少對圖書館管理工作的重視，沒有加大對人才培養的投入，特別是對高素質人才的培養，缺少對圖書館管理人員的相關培訓，導致圖書館管理人員難以提供高質量的服務。

3.圖書館管理的服務觀念不強

高校圖書館的根本目的是要為全校師生提供服務，然而現在很多高校圖書館缺少服務觀念，特別是缺少主動服務的意識，在圖書館運行和管理方面都采用傳統的模式和手段，管理體系和工作方法缺少創新，管理人員沒有較高的工作熱情，只是機械地重復日常事物，缺少具有圖書館特點的創新服務，同時高校圖書館往往只存在一個借閱圖書的功能，缺少相關創新的配套服務，來為學生提供更優質的閱讀體驗。

4.圖書館管理服務的手段落后

當前的高校圖書館，往往處于一種被動管理和服務的狀態，缺少管理和服務的主動性，管理上較為封閉。當前時代是信息化的時代，信息技術的蓬勃發展已深入到校園的各個角落，學生的閱讀習慣和閱讀方式出現了非（下轉107頁）（上接105頁）常大的變化。然而當前很多高校圖書館信息化建設明顯不足，信息資源共享不到位，網絡資源的利用還有待于進一步提高。在創新服務方面，圖書館的相關工作還有待于進一步加強，如何將圖書館的現有資源主動傳遞給全校全校師生，還是一個值得深入探討的問題。

二、如何加強高校圖書館管理的創新

1.轉變圖書館管理理念

轉變圖書館管理理念是加強圖書館管理工作的根本措施。在管理理念方面，要充分結合學校自身的辦學特點和時代發展的現實要求，從認識程度、重視程度、管理機制、管理制度等多個角度進行創新，改革不合理的管理方式，建立健全科學的管理方式。例如，結合當前高校發展來看，應該建立以人文本，以學生文本的服務理念，圖書館要盡最大努力為學生提供優質的服務，不斷增加服務內容，尊重學生所需，形成以學生需求為導向的服務管理理念。

2.轉變圖書館管理機制

要保證圖書館管理的穩定運行，必須健全當前的圖書館管理機制，這個管理機制既要包括穩定的內部管理機制，也要創新性的拓展到外部信息管理。一方面要有明確的內部管理機制如：用人機制；監督機制；獎勵機制等；另一方面要將民主管理貫穿到圖書館管理的始終，各部門應各司其職，在各機制健全的前提下建立一個科學有效的管理制度，使這一管理制度能保證圖書館管理工作的有效運行，同時還要把以人為本的管理理念貫穿到管理制度當中，使圖書館的職能得到最大限度發揮。

3.加強對圖書館用人機制的完善

在圖書館各項管理制度和機制中，用人機制占有非常重要的地位，圖書館管理相關負責人及工作人員的素質直接決定了圖書館的管理水平。因此在用人方面：首先，校方應提升圖書館管理人員的地位待遇，以吸引更多專業人才投身到圖書館管理工作當中；其次，圖書館應制定明確的用人標準，對圖書館工作人員進行嚴格的考核；最后要加強對圖書館工作人員的培訓力度，通過專業培訓來提升相關人員的專業素質，以進一步提升圖書館的工作質量。

4.加強對圖書館的信息化管理和建設

要加強信息技術與圖書館管理的融合，提升圖書館管理和工作的效率。要把傳統的紙質文獻資源和現代的電子文獻資源進行整合，建立校園圖書館的網絡平臺，加強信息資源共享，滿足全校師生多層次的閱讀需求。同時圖書館還要創新服務模式，如舉辦校園圖書知識競賽、送書入寢室、校園讀書日等活動，通過主動性的服務來在校園內形成一個良好的讀書氛圍，為全校師生提供更優質的閱讀服務。

三、總 結

綜上所述，想要讓圖書館更好地為全校師生進行服務，關鍵還是要加強圖書館自身的管理，創新圖書館服務手段，結合當前時代對圖書館工作提出的新要求，更好地發揮出高校圖書館的作用和價值。需要指出的是，當前時代是信息化的時代，信息化技術對于高校圖書館的發展既是機遇也是挑戰，在全社會都在鼓勵閱讀的大背景下，只有通過不斷的創新才能將高校圖書館的建設推向一個新的高度。

參考文獻：

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