小班課教學
2015-10-21 19:38:06
教育與職業(yè)(上)
2015年1期
“總聽到有人抱怨雞肉味道不好，因為現(xiàn)在的雞都是批量生產的，所以大家都跑到郊區(qū)去吃土雞。小班課教學就是這樣一個道理。”
——北京大學校長王恩哥
“前沿內容過多，基礎性知識偏少，也是學生反映的普遍問題。學院也已經意識到這個問題，在今后的教學中，大班課會側重于課程基礎和理論，小班課會更加注重對大班課的深化和延伸。”
——北大化學與分子工程學院教授王穎霞
北大的小班課教學采取大班授課（每周2～4學時）、小班研討（每周2學時）、課后學生深度閱讀以及一對一答疑相結合的教學模式，成績評定采取學生考試成績與其在小班研討課以及課后的學習表現(xiàn)相結合的綜合評判形式。
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