基于B/S結(jié)構(gòu)的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)分析

柏書偉 馬麗亞 邱詩惠 孫玉濤

【摘要】針對高校圖書館普遍存在的占座現(xiàn)象，設(shè)計(jì)開發(fā)一款圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)，緩解占座現(xiàn)象。首先介紹了系統(tǒng)的座位預(yù)約、預(yù)約取消、強(qiáng)制取消、座位管理等七個(gè)功能模塊。其次展現(xiàn)了系統(tǒng)的使用流程。最后分析了數(shù)據(jù)庫建設(shè)，主要是對數(shù)據(jù)庫中用戶信息表、管理員信息表、座位狀態(tài)信息表、違章用戶信息表四個(gè)主要的表格做簡單的分析。

【關(guān)鍵詞】圖書館；座位；預(yù)約系統(tǒng)

中圖分類號：G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼A文章編號1006-0278（2015）07-148-02

一、引言

近年來，很多高校圖書館因面積有限，座位不足而出現(xiàn)占座現(xiàn)象，尤其是期末前，考試周來臨之際。學(xué)生往往是以物占座，其后果是導(dǎo)致圖書館座位的不合理使用，甚至是學(xué)生之間因?yàn)樽坏脑驅(qū)е录姞帯Ｕ甲粌H僅降低了圖書館座位的使用率，也在很大程度上體現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)也影響了圖書館的文化氛圍。那么，如何解決這一老大難的問題，是高校圖書館管理者迫在眉睫的事情。故此，圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)的開發(fā)和使用價(jià)值就顯得不言而喻了。

二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及使用流程

很多高校都已實(shí)行校園一卡通，并且與宿舍門禁、圖書館門禁相結(jié)合。在此基礎(chǔ)上，我們開發(fā)了一套圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)，在線提供座位預(yù)約服務(wù)，有效地緩解了圖書館占座位的問題。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采用B/S結(jié)構(gòu)；系統(tǒng)開發(fā)以C#語言，SQL數(shù)據(jù)庫語言為基礎(chǔ)，與圖書館門禁系統(tǒng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)讀者是否就坐與座位預(yù)約的同步管理；系統(tǒng)采用瀏覽器訪問服務(wù)器的方式預(yù)約座位。系統(tǒng)主要有兩個(gè)功能模塊，分別是學(xué)生管理模塊和后臺管理模塊。具體系統(tǒng)功能模塊見圖一。

（一）學(xué)生管理

學(xué)生管理模塊包括學(xué)生登錄、座位預(yù)約、取消預(yù)約三個(gè)模塊。學(xué)生模塊是根據(jù)學(xué)生使用的過程而設(shè)計(jì)的，每一個(gè)子模塊都是用戶使用過程的一個(gè)步驟。

1.學(xué)生登錄

學(xué)生登錄子模塊只設(shè)置了登錄界面，沒有注冊界面。其數(shù)據(jù)庫采用校園一卡通的用戶表，這樣保證了只有本校學(xué)生才能進(jìn)入圖書館，也保證了學(xué)生賬號的唯一性，提高了座位預(yù)約的合理性，同時(shí)也增加了座位的利用率。用戶輸入賬號和密碼，當(dāng)兩者都正確時(shí)，才會進(jìn)入首頁。

2.座位預(yù)約

用戶進(jìn)入首頁后，可以選擇想要自習(xí)的自修室，點(diǎn)擊自修室編號按鈕，顯示此自修室的座位分布情況，在座位分布下方是選擇時(shí)間的下拉菜單。當(dāng)用戶選擇好座位，并且確定好座位時(shí)間之后，點(diǎn)擊確定按鈕，若預(yù)約成功將在界面下方顯示“您選擇的是XX自修室XX座位，開始時(shí)間為XXXX年XX月XX日XX時(shí)XX分，結(jié)束時(shí)間為XX時(shí)XX分，請您在預(yù)約時(shí)間之前進(jìn)入圖書館，否則開始時(shí)間30分鐘后，系統(tǒng)將自動取消您的預(yù)約，感謝您的配合。”。若失敗顯示“預(yù)約失敗，請重新選擇！”。

3.取消預(yù)約

取消預(yù)約功能是當(dāng)用戶已經(jīng)預(yù)約了座位，但又因?yàn)榕R時(shí)有事請，不能在約定的時(shí)間的內(nèi)到達(dá)圖書館，使用該座位。

（二）后臺管理

后臺管理是圖書館管理員的操作平臺，其子功能模塊分別是管理員登錄、強(qiáng)制取消、座位管理、學(xué)生獎(jiǎng)懲。

1.管理員登錄

管理員在登陸界面輸入正確的賬號和密碼，點(diǎn)擊登錄按鈕，通過數(shù)據(jù)庫語言和C#語言訪問數(shù)據(jù)庫，驗(yàn)證賬號和密碼的正確性。

2.強(qiáng)制取消

強(qiáng)制取消功能是管理員，發(fā)現(xiàn)用戶不合理的使用座位時(shí)，強(qiáng)制取消用戶預(yù)約的座位。

3.座位管理

座位管理不同于強(qiáng)制取消功能，座位管理是管理員發(fā)現(xiàn)圖書館某些座位損壞，可以在座位表上修改座位的狀態(tài)，使其處于維修狀態(tài)。

4.學(xué)生獎(jiǎng)懲

學(xué)生獎(jiǎng)懲是一個(gè)相對的激勵(lì)機(jī)制，用以激勵(lì)用戶如約使用座位，合理的使用座位。具體的懲罰是根據(jù)不合理使用座位的程度，實(shí)行延期預(yù)約的天數(shù)。例如，用戶第一次成功預(yù)約座位，但是沒有進(jìn)入圖書館刷卡就坐，則算不合理使用座位，延期預(yù)約天數(shù)一天；當(dāng)該用戶再次預(yù)約成功且未就坐，延期預(yù)約天數(shù)翻倍，日后以此類推。

（三）系統(tǒng)使用流程

系統(tǒng)的流程在此就不用語言來描述了，為了直觀的展現(xiàn)系統(tǒng)的使用流程，筆者畫出了流程圖，如圖二。

三、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫是系統(tǒng)必不可缺少的組成部分，也是系統(tǒng)強(qiáng)有力的后臺支持部分。數(shù)據(jù)庫存儲了用戶的個(gè)人信息、管理員的信息、圖書館座位狀態(tài)信息、用戶不合理使用座位的“黑名單”信息等明細(xì)內(nèi)容。以下便是對四個(gè)數(shù)據(jù)表的簡要說明。

（一）用戶信息表

用戶信息表用于對用戶的身份進(jìn)行驗(yàn)證。包含了編號、學(xué)號、用戶姓名、密碼、學(xué)院、班級六個(gè)字段，如表一所示。

（二）管理員信息表

管理員信息表與用戶信息表的作用相同，都是驗(yàn)證身份的表格。包含了編號、管理員賬號、管理員姓名、密碼、部門五個(gè)字段。

（三）座位狀態(tài)表

座位狀態(tài)表包含了編號、自修室號、座位號、座位狀態(tài)、預(yù)約者姓名、預(yù)約者學(xué)號、預(yù)約時(shí)間、開始時(shí)間。結(jié)束時(shí)間九個(gè)字段信息。

（四）違章用戶信息表

違章用戶信息表顧名思義是存儲違章的用戶信息的數(shù)據(jù)表，其包含了編號、學(xué)號、用戶姓名、違章說明、延遲天數(shù)五個(gè)字段。

四、結(jié)束語

本文設(shè)計(jì)的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)具有成本低、可適用于所有具有門禁系統(tǒng)的高校圖書館、操作方便等一系列優(yōu)點(diǎn)。但是本系統(tǒng)還處于起步階段，具體的實(shí)行還需要時(shí)間和實(shí)踐去完善不足之處。圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)是通過信息技術(shù)手段在一定程度上提高了圖書館座位的使用效率，緩解了圖書館占座現(xiàn)象，減輕了圖書館管理員的負(fù)擔(dān)，并且也避免了學(xué)生之間因?yàn)樽欢a(chǎn)生的矛盾。

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