我國體育院系碩士研究生學術交流體系構建

郝一偉　丁艷輝　汪楠

摘要：文章以體育院系碩士研究生為研究對象，運用文獻資料法對理工類及綜合類院校較成熟的學術交流體系進行綜合分析，并結合體育院系碩士研究生的學情特點，構建出針對體育院系的以“普及型校內學術競賽”為重點的1-3-6-2模式多層次碩士研究生學術交流活動體系，并詳細分析普及型校內學術競賽的組織及運行過程，旨在為我國體育碩士研究生學術及科研能力的培養和整體學術水平提高提供有效指導，同時為后續的創新思維及創新能力的建立與發展奠定基礎。

關鍵詞：體育院系；碩士研究生；學術交流；體系構建

中圖分類號：G807

文獻標識碼：A

文章編號：1008-2808（2015）04-0060-05

研究生學術交流活動是研究生參加相關學科領域新理論、新方法和新成果的集會、交流、探究、試驗和著述等活動，是教學與科研活動的重要組成部分、創新實踐的主要方式和培養過程中不可或缺的重要手段。世界著名大學研究生培養注重學術交流與學術資源共享平臺建設，特別是發達國家更加重視研究生學術交流環節，如哈佛大學重視營造濃厚的學術氛圍，以大量的開放式學術討論會、報告會、研討會和講座等一流學術活動帶動研究生人才培養，甚至作為其培養的主渠道。中國教育部早在2002年就提出了“研究生教育創新計劃”，開展研究生學術交流活動和構建有效學術交流平臺是實現這一計劃的重要前提、基礎和保障。近幾年研究生教育改革實踐表明，為研究生搭建多層次學術交流平臺，鼓勵其積極參加學術交流活動，是創新人才培養的有效形式，具有十分重要的現實意義?！?br>