舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該具備的綜合專業(yè)素質(zhì)

魏陽陽

（東莞市文化館，廣東東莞523820）

舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該具備的綜合專業(yè)素質(zhì)

魏陽陽

（東莞市文化館，廣東東莞523820）

舞蹈編導(dǎo)是舞蹈作品創(chuàng)作、排練等過程中的領(lǐng)導(dǎo)者，也是舞蹈的組織者，舞蹈編導(dǎo)通過特殊的舞蹈藝術(shù)形式、舞蹈動作，表達人的思想情感和感人內(nèi)容，為此給人留下深刻的印象。舞蹈編導(dǎo)在舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的過程中，在專業(yè)知識和專業(yè)特點下，加上對生活的理解，進行舞蹈的創(chuàng)作，在舞蹈創(chuàng)作中舞蹈編導(dǎo)需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。為此，本文針對舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)以及其相關(guān)的內(nèi)容進行分析研究。

舞蹈；舞蹈編導(dǎo)；專業(yè)素養(yǎng)

一、舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)之音樂、美術(shù)審美能力

舞蹈和音樂之間的結(jié)合，其實就是一種藝術(shù)，舞蹈編導(dǎo)需要將自己從音樂中的感受，通過肢體動作呈現(xiàn)，創(chuàng)作的舞蹈和音樂相融合，音樂感要很強，將自己在音樂中的感受，融合在舞蹈中。舞蹈編導(dǎo)在舞蹈創(chuàng)作的過程中，需要對舞蹈演員的舞蹈加強培養(yǎng)，加強舞蹈演員樂感和節(jié)奏感的培養(yǎng)。舞蹈編導(dǎo)不僅需要具有一定的音樂專業(yè)知識，以及鑒賞能力，還需要有音樂創(chuàng)作能力，將自己的審美通過音樂和舞蹈體現(xiàn)出來。在舞蹈演出的過程中，服裝、道具、布景等都是舞蹈編導(dǎo)審美能力的體現(xiàn)，只有較高的文學(xué)素養(yǎng)，才可以為舞蹈編導(dǎo)提供豐富的文學(xué)知識，增加舞蹈編導(dǎo)的想象力，擁有舞蹈創(chuàng)作的激情。舞蹈編導(dǎo)對舞蹈的創(chuàng)作、舞蹈表演中的各項設(shè)計，使其審美能力的高度，為此舞蹈編導(dǎo)必須具備一定的審美能力，藝術(shù)鑒賞能力。

二、舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)之觀察能力和想象力

舞蹈編導(dǎo)在舞蹈創(chuàng)作的過程中，需要從舞蹈的角度，對生活進行觀察，從生活中獲得舞蹈創(chuàng)作的素材。這個舞蹈出創(chuàng)作的過程，需要舞蹈編導(dǎo)，具有一定的信息提煉能力，以及觀察能力，在生活進行觀察，進而獲得舞蹈創(chuàng)作的素材，從這些創(chuàng)作素材中，進行提煉，對舞蹈進行塑造。所以舞蹈編導(dǎo)需要具有一定的生活觀察能力，在生活和民族舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出具有生活性的代表性舞蹈作品。舞蹈編導(dǎo)在舞蹈創(chuàng)作的過程中，需要有豐富的想象力，可以展開自己現(xiàn)象的翅膀，大膽地進行舞蹈的創(chuàng)作，同時也是對自己想象力的培養(yǎng)，通過自己豐富的想象力，將舞蹈形象塑造的更加的有深度，體現(xiàn)舞蹈的精美。這里講的想象力中的想象，并不能將其理解為抽象，通過音樂，舞蹈編導(dǎo)會將自己對音樂感受，利用不同的舞蹈動作將音樂畫面呈現(xiàn)出來。通過一個人物形象，將生活中的現(xiàn)象表現(xiàn)在舞蹈藝術(shù)中，舞蹈編導(dǎo)，需要采用舞蹈思維，對生活中的現(xiàn)象進行融合，針對同一個現(xiàn)象，采用不同的處理，會呈現(xiàn)出不同的表現(xiàn)力。

三、舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)之專業(yè)知識和專業(yè)技能

扎實的舞蹈專業(yè)知識和專業(yè)技能，是舞蹈編導(dǎo)的舞蹈創(chuàng)作財富，用于扎實的基本功，使用帶有情感的舞蹈表情，提高舞蹈的欣賞水平，使舞蹈動作，舞蹈節(jié)奏、造型等的塑造更加的完美，達到最佳的舞蹈效果。舞蹈編導(dǎo)還需要了解舞蹈的發(fā)展歷史，從我國悠久的舞蹈歷史中獲得豐富的舞蹈經(jīng)驗，從舞蹈的發(fā)展歷程中，獲取知識，對舞蹈的創(chuàng)作有很大的幫助。舞蹈本身是一種綜合的藝術(shù)，也是一種綜合的文化，在舞蹈中結(jié)合了音樂、美術(shù)、設(shè)計、文化、風(fēng)俗等多種元素，隨著時代的發(fā)展和變化，舞蹈編導(dǎo)

只有了解舞蹈的發(fā)展歷史，知道舞蹈中蘊含的各種文化和藝術(shù)，才會掌握舞蹈發(fā)展的方向，創(chuàng)作出更加具有藝術(shù)特色的綜合性舞蹈藝術(shù)，發(fā)展舞蹈藝術(shù)，創(chuàng)作舞蹈藝術(shù)。只有豐富的文化內(nèi)涵，掌握舞蹈的發(fā)展史，才可以真正起到舞蹈藝術(shù)的傳承和發(fā)揚。

舞蹈編導(dǎo)需要具有突出的舞蹈專業(yè)技能。在舞蹈編排的過程中舞蹈編導(dǎo)扮演著重要的角色，對舞蹈演員進行指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，為舞蹈演員進行舞蹈的示范，在舞蹈排練中，幫助舞蹈演員規(guī)范舞蹈動作，所以如果舞蹈編導(dǎo)對舞蹈知識沒有較深的理解和體會，是無法幫助舞蹈演員進行舞蹈動作的規(guī)范，無法準(zhǔn)確的對舞蹈動作進行詮釋，進而無法實現(xiàn)舞蹈編導(dǎo)和舞蹈演員之間配合，所以舞蹈編導(dǎo)需要具有突出的專業(yè)技能。舞蹈專業(yè)理論知識和舞蹈創(chuàng)作的文化基礎(chǔ)，是舞蹈技能突出的支撐，為此舞蹈編導(dǎo)需要具有專業(yè)的舞蹈知識和專業(yè)的舞蹈技能。

四、舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)之內(nèi)在情感和舞蹈創(chuàng)作成果的保存

舞蹈是一個帶有感情的藝術(shù)，舞蹈具有生命力，為此在對舞蹈進行詮釋和表演的過程中，需要舞蹈演員，可以將舞蹈的生命力真切的表現(xiàn)出來，將舞蹈中蘊含的感情準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來。準(zhǔn)確的將舞蹈中的情感表現(xiàn)出來，就需要舞蹈演員具有豐富的在內(nèi)在情感，這種內(nèi)在情感是，舞蹈演員對舞蹈的理解，舞蹈編導(dǎo)無法準(zhǔn)確的告訴舞蹈演員舞蹈中的情感，只能在日常的舞蹈訓(xùn)練中對舞蹈演員進行培養(yǎng)，讓舞蹈演員用心去感受，舞蹈中具有的情感，豐富自己的內(nèi)在情感。在舞蹈表演中舞蹈演員無法內(nèi)在情感表現(xiàn)出來，這個舞蹈將不會具有生命力，將沒有打動人的情感，舞蹈演員的內(nèi)在情感，需要舞蹈編導(dǎo)，對舞蹈演員進行引導(dǎo)和啟發(fā)，讓舞蹈演員重視舞蹈表演中的情感表達。

五、結(jié)語

舞蹈是一門藝術(shù)，需要認真的體會和感受，才會從舞蹈中看到生活中的情感，感受舞蹈中蘊含的情感。舞蹈的創(chuàng)作需要舞蹈編導(dǎo)具有一定的專業(yè)素養(yǎng)，這種專業(yè)素養(yǎng)不僅是舞蹈專業(yè)文化知識、舞蹈專業(yè)技能和技巧，還是對生活的觀察能力，對藝術(shù)的想象能力，對情感的表達能力等，具備專業(yè)素養(yǎng)的舞蹈編導(dǎo)才是合格的舞蹈編導(dǎo)，才會創(chuàng)作出富有生命力、富有情感的舞蹈，感染觀眾，傳承和發(fā)揚舞蹈藝術(shù)。

[1]劉小雷.試論舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)及其培養(yǎng)[J].大眾文藝,2013(13).

[2]朱妍.舞蹈編導(dǎo)的必備素質(zhì)[J].教師博覽(科研版),2013(04).

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1005-5312（2015）26-0122-01