關注鄉(xiāng)村：尋找廣東最美鄉(xiāng)村教師

我省共有50.9萬鄉(xiāng)村教師——他們既是托起農村孩子走出大山夢想的脊梁，也是經年累月兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的群體。9月22日，2015年“尋找廣東最美鄉(xiāng)村教師” 新聞報道活動在廣州啟動，“廣東省鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）”評選表彰活動的序幕由此拉開。這項表彰活動，旨在進一步激勵鄉(xiāng)村教師安教樂教，以保證義務教育均衡、優(yōu)質、標準化發(fā)展，為農村教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供人才保障。活動經廣東省人民政府批準，由廣東省教育廳、廣東中華民族文化促進會和廣東教育學會聯合主辦。今年11月，全省將評選表彰300名鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師、20名鄉(xiāng)村優(yōu)秀教育工作者，每位鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師（鄉(xiāng)村優(yōu)秀教育工作者）將獲得1萬元人民幣的獎勵，并將參加在廣東省優(yōu)秀學校的跟崗培訓。

廣東省有著重視和支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設的優(yōu)良傳統(tǒng)，2012年在全省范圍內開展的首屆廣東省鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師評選表彰活動，時任省委書記汪洋同志親自接見全體鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師，并作重要講話。受表彰獎勵的303名“廣東省山村優(yōu)秀教師”分別到廣州、深圳、東莞、中山市的優(yōu)秀學校，結合各自專業(yè)發(fā)展的實際，以提高教學能力為目標，進行了對口跟崗培訓學習。評選表彰活動使我省經濟欠發(fā)達地區(qū)的山村教師和全省教育系統(tǒng)廣大教師受到了極大的激勵和鼓舞。今年4月1日，習近平總書記主持召開中央全面深化改革領導小組第十一次會議，審議通過了《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015—2020年）》，國務院辦公廳在制定這一計劃時，因我省鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師評選表彰活動卓有成效而專門征求我省的意見。

據悉，今年廣東省鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）的評選表彰范圍，是全省經濟欠發(fā)達地區(qū)任教的在職、在崗鄉(xiāng)村教師，需從事教學工作滿10年。活動主辦單位之一廣東中華民族文化促進會會長葉選平特別提出，對農村教師要有三條保證：一是要有令人尊重的社會地位。二是要保證享有實惠的物質生活，既不能脫離實際脫離群眾，也不能老是要求他們“要守得住清貧”。三是要有系統(tǒng)的榮譽體系，評選活動應該是持久、普及而又催人奮進的。為此，2015年“廣東省鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）”除由廣東中華民族文化促進會給予每人萬元獎金外，還有5000元跟崗培訓費。

責任編輯 羅 峰