試論先進文化背景下的群眾文化藝術教育

付嫄媛

（山東煙臺264000）

試論先進文化背景下的群眾文化藝術教育

付嫄媛

（山東煙臺264000）

在我國經濟不斷發展的背景下，人們不再僅僅滿足于自身的物質需求，更多注重的是自身精神的需求。作為中國特色社會主義先進文化的重要組成部分，群眾文化藝術的發展將之間關系到我國社會主義和諧社會的構建。本文基于先進文化背景下群眾文化藝術教育的重要性，對現階段我國群眾文化建設中存在的突出問題進行了系統的分析與探究，并提出了相應的改善措施。

先進文化；群眾文化藝術；教育

一、現階段我國群眾文化建設中存在的突出問題

（一）缺乏足夠的群眾文化意識

我們知道，群眾文化的實質是民族文化的基層展現形式。然而，就目前的實際情況來看，基層群體中大多數群眾的文化意識僅僅停留在“娛樂”的表層，并沒有清除的認識到文化的內涵。在這樣的環境下，群眾文化的建設必然就將停滯不前。同時。由于部分領導在群眾文化的建設過程中存在意識上的偏差，他們認為群眾文化僅僅是娛樂大眾，并不能夠在實際的生產工作中發揮有效的作用。基于此，群眾文化的建設往往都缺乏領導的政策支持，甚至部分領導對其加以阻攔、干涉，這直接導致群眾文化的建設局限于少數群體，很難形成一種文化意識，更別說實現對其的普及了。

（二）缺乏足夠專業的“群眾文化隊伍”

作為一個人口大國，長期以來我國都存在“人口基數大、人均教育水平偏低”的問題。然而，要想建立起一個龐大的群眾文化體系，相當數量的專業素養層次儼然是必不可少的。那么，就必須建立起以“提高我國群眾文化建設教育水平”為根本目的優秀團體，同時還必須具有一定的群眾文化建設意識來作指引。然而，創建這樣一個專業的團體必然是一項龐大的工程，如果沒有進行群眾文化藝術建設的專業水平、沒有投身群眾文化藝術建設的熱情，必然是很難做到的。現階段的“群眾文化隊伍”也印證了這一點，很多人加入這一隊伍僅僅是為了混一口飯吃，缺乏專業素質不說，甚至根本沒有投身群眾文化藝術建設的熱情，僅僅是混一口飯吃而已。顯然，這對于群眾文化的建設來說，必然是不利因素。

（三）缺乏對群眾文化建設領域的投入

如今，由于在思想意識上所存在的偏差，群眾文化的建設逐漸淪落到了無所依托的“空頭”形式。具體來說，首先是缺乏文化建設資金。近年來，我國不斷加大對國防建設與經濟建設的資金投入力度，文化投入的資金比例明顯較少。然而，作為一項長期構建的系統，群眾文化的建設如果沒有持續的資金支撐，儼然將很難維持下去。其次，在資金投入不足的背景下，指導與引領群眾文化的師資力量也出現了明顯的匱乏現象。而正是因為缺少優秀的組織者與領頭人，才導致了如今群眾文化建設的松散局面。

二、群眾文化建設的改善措施

（一）徹底轉變意識觀念

無論是政府還是人民群眾，都必須以先進文化意識為導向，以文化與民族的理念來構建群眾文化。同時，各地政府需要用文化的意識來在當地群眾中實現對群眾文化的推廣與普及，并形成一套適合地域特征與民族特色的群眾文化體系。另外，針對于領導階層來說，對于群眾文化的建設工作應抱以積極支持的態度，并將其與政治建設與經濟建設相協調，從而形成精神與物質的合力，最終構建起群眾文化藝術的新體系。

（二）進一步加大資金投入

針對于各級政府與部門來說，不僅需要轉變觀念，更需要充分的認識到群眾文化發展的重要性。具體來說，政府應該將群眾文化建設的投入資金納入到財政預算之中，從而從體制上給予群眾文化建設資金上的保障。與此同時，各地企業也需要從當地文化發展的觀念出發，給予當地群眾文化的建設適當的支持，并積極爭取各種融資的渠道，以此來為企業內部的群眾文化建設提供堅實的基礎。另外，在企業文化的創建過程中，應該將群眾文化元素融入到其中，以此來促使群眾文化融入到企業文化中、企業文化普及到群眾文化內。顯然，在這樣的文化共融模式下，群眾文化的建設將得到進一步的推動。

（三）進一步提高群眾文化隊伍的專業性

組織團體的核心力量，將直接關系到群眾文化建設的穩定性與持久性。基于此，對于群眾文化藝術體系教育的構建來說，專業文化隊伍的創建是具有深遠意義的。具體來說，首先是在群眾文化隊伍人員的選拔上，應該進一步優化選拔的標準，優化考核的內容，保證隊伍的整體素質。其次是保障群眾文化隊伍的待遇。由于目前我國群眾文化的普及度較低，因此推廣工作是極為重要的。然而，宣傳人員的薪酬待遇與生活福利往往都較低，所以很難吸引到更多的文化藝術愛好者積極參與進來，這樣的現象對于群眾文化宣傳工作的開展是具有巨大影響的。因此，保障群眾文化隊伍的待遇對于提升群眾文化隊伍專業性、促進群眾文化健康、穩定的建設必然是有利的。

三、結語

總之，基于群眾文化藝術在先進文化背景下的重要性，我們理應加大力度開展群眾文化藝術教育，不斷提升群眾的藝術欣賞、鑒賞的能力與水平，最終推進社會主義先進文化事業的發展。

[1]劉一航.先進文化背景下群眾文化藝術教育的研究[J].戲劇之家, 2015(05).

G249.2

A

1005-5312（2015）29-0201-01