論高校圖書(shū)館藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏資源的建設(shè)與利用

黃鷺

【摘 要】高校圖書(shū)館館藏資源建設(shè)是圖書(shū)館建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展起著基礎(chǔ)性作用。每個(gè)學(xué)科都有其自身特點(diǎn)，對(duì)圖書(shū)館館藏資源的要求也有其特點(diǎn)。針對(duì)不同學(xué)科開(kāi)展館藏資源建設(shè)工作是十分有必要的，該文論述了圖書(shū)館藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏資源的建設(shè)與利用。

【關(guān)鍵詞】高校圖書(shū)館 ? ? 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏資源 ? ? 特點(diǎn) ? ? 途徑

高校圖書(shū)館對(duì)高校的發(fā)展有著重要意義。對(duì)高校自身來(lái)說(shuō)，它是高校的文獻(xiàn)資源中心，是重要的文化建設(shè)陣地;對(duì)于高校師生來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館是能輔助教學(xué)的第二課堂，同時(shí)也是能汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)、陶冶情操的好地方，因而圖書(shū)館的建設(shè)對(duì)高校的整體發(fā)展是至關(guān)重要的。

圖書(shū)館的建設(shè)包含許多方面，而館藏的建設(shè)則是圖書(shū)館建設(shè)的基礎(chǔ)，是其得以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。圖書(shū)館館藏是指圖書(shū)館通過(guò)各種形式所集合的文獻(xiàn)資源的總和。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，圖書(shū)館館藏所包含的內(nèi)容也越來(lái)越豐富，不僅局限于紙質(zhì)書(shū)籍，同時(shí)也包括電子資源，如電子圖書(shū)、音像制品等。高校是由若干專(zhuān)業(yè)組成的，不同的專(zhuān)業(yè)對(duì)于文獻(xiàn)資源的要求有著不同的特點(diǎn)，不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在使用圖書(shū)館館藏資源時(shí)也有其特點(diǎn)，因而圖書(shū)館針對(duì)不同的專(zhuān)業(yè)來(lái)建設(shè)館藏資源對(duì)于高校人才培養(yǎng)有著重要意義。本文將試著探討圖書(shū)館在針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏資源建設(shè)和利用方面的途徑，以求促進(jìn)圖書(shū)館和藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的共同發(fā)展。

一、高校圖書(shū)館中藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏資源的特點(diǎn)

1.館藏載體豐富

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是有實(shí)踐能力的專(zhuān)門(mén)人才，重實(shí)踐重專(zhuān)長(zhǎng)的特點(diǎn)也使得這一類(lèi)型的館藏資源體現(xiàn)出多種載體并存的特征。除了紙質(zhì)圖書(shū)外，也有許多非紙質(zhì)的館藏資源，其中所占比例最大的是電子資源，如電子圖書(shū)等。除此之外，也有些圖書(shū)館會(huì)收集一些學(xué)生畢業(yè)作品等藝術(shù)作品，這些資源對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)來(lái)說(shuō)是十分有意義的。

2.紙質(zhì)館藏資源的裝幀較為特別

按《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法（第五版）》分類(lèi)，藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)的圖書(shū)多集中在J類(lèi)，具體來(lái)說(shuō)從J0到J5類(lèi)，J0為藝術(shù)理論，J1為世界各國(guó)藝術(shù)概況，J2繪畫(huà)，J3雕塑，J4攝影藝術(shù)，J5工藝美術(shù)，各個(gè)大類(lèi)里又復(fù)分了許多小類(lèi)。此外，TU類(lèi)也有少量室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍，其中又以J2到J5類(lèi)書(shū)籍的流通量最大。其他類(lèi)別的圖書(shū)以16開(kāi)和32開(kāi)的居多，能較為整齊地排列在圖書(shū)書(shū)架上，整齊易找。而藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)則裝幀十分多樣化，大小形式多樣，紙張類(lèi)型也多樣化，有普通紙張，也有材質(zhì)較硬的銅版紙，有些書(shū)籍的裝幀與設(shè)計(jì)也與藝術(shù)設(shè)計(jì)這一專(zhuān)業(yè)相切合，十分多樣化，富有個(gè)性，體現(xiàn)一種藝術(shù)審美。這些裝幀特點(diǎn)都是為了書(shū)籍里的內(nèi)容更好地為學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人所用，使書(shū)籍中所呈現(xiàn)出來(lái)的作品更加清晰和完整。

3.圖書(shū)館藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏資源價(jià)格相對(duì)較高，更新慢

藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)許多圖書(shū)由于裝幀特別，價(jià)格相對(duì)較貴，電子資源由于對(duì)“專(zhuān)”“精”兩個(gè)字的要求較高，在資源開(kāi)發(fā)上成本也會(huì)相應(yīng)地提高，因而價(jià)格也相對(duì)較貴。許多藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)尤其是畫(huà)冊(cè)、作品集和室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍采用精裝，使用銅版紙，印刷清晰度極高，價(jià)格都在50元以上甚至超過(guò)百元，此類(lèi)圖書(shū)的價(jià)格比其他類(lèi)型的書(shū)籍價(jià)格偏貴，更新速度也較慢。

二、藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)圖書(shū)館館藏資源需求的特點(diǎn)

每個(gè)學(xué)科對(duì)圖書(shū)館館藏資源的要求都有其自身的特點(diǎn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，從其專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)可以看出，需要培養(yǎng)的是實(shí)踐能力強(qiáng)且有藝術(shù)審美能力，“專(zhuān)”而“精”的人才，所以對(duì)圖書(shū)館中的館藏資源也有不同的要求。具體說(shuō)來(lái)，有以下幾個(gè)方面：

1.重視館藏資源內(nèi)容的實(shí)踐性

由于藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)時(shí)特別注重實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，所以該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)館藏資源的要求也必定是重實(shí)踐性的。以筆者所在的廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院圖書(shū)館為例，從2015年1月到2015年5月這幾個(gè)月間，借閱頻次最高的幾本藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)中有《1分鐘畫(huà)出快樂(lè)簡(jiǎn)筆畫(huà)》《唯美插畫(huà)技法速成》，這些圖書(shū)都是一些傳授繪畫(huà)、書(shū)法技能的圖書(shū)。由此可見(jiàn)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)此類(lèi)重實(shí)踐教學(xué)的圖書(shū)資源是較為感興趣的。而在電子資源中，類(lèi)似題名的電子書(shū)籍被下載閱讀的頻次也較高。

2.對(duì)圖書(shū)館紙質(zhì)館藏資源的印刷質(zhì)量和裝幀要求相對(duì)較高

藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)中，有許多是畫(huà)冊(cè)或名家作品集類(lèi)型的圖書(shū)，由于是直觀呈現(xiàn)，需要給讀者最為直觀的感受，因而該類(lèi)書(shū)籍的閱讀者通常對(duì)書(shū)本印刷的清晰度、紙張質(zhì)量、排版分布等要求較高。所以我們可以看到藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)書(shū)籍中有大量精裝、大開(kāi)本、紙張為銅版紙的書(shū)籍，這樣能迎合讀者對(duì)書(shū)籍的高清晰度、高質(zhì)量的要求。此外，具備較高的藝術(shù)審美能力是作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，因而紙制圖書(shū)在印刷質(zhì)量和裝幀上有較高的水平，也更能吸引該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒別能力。

三、高校圖書(shū)館藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏建設(shè)的途徑

藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏資源在圖書(shū)館眾多館藏資源中有其自身的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在選擇和使用這些資源時(shí)也有其自身的特點(diǎn)，在對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏資源進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候，需要切合這兩個(gè)特點(diǎn)，再結(jié)合各館自身實(shí)際來(lái)尋找途徑。

1.重視館藏資源的層次性和全面性建設(shè)

藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏建設(shè)應(yīng)該始終與學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的建設(shè)特點(diǎn)相結(jié)合，重視資源縱向的層次性建設(shè)和橫向的全面性建設(shè)。藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，每一個(gè)階段的培養(yǎng)都有其特點(diǎn)，因而在館藏資源建設(shè)的時(shí)候，應(yīng)該注意要切合各個(gè)階段發(fā)展的資源。以大一新生階段為例，學(xué)生們開(kāi)始正式系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科，此階段注重基本功的培養(yǎng)，一些介紹入門(mén)技法和基本知識(shí)的資源對(duì)他們而言會(huì)顯得十分有意義。以此類(lèi)推，圖書(shū)館在進(jìn)行館藏資源建設(shè)的時(shí)候應(yīng)該注意把握好資源的層次性。由于藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)館藏資源的載體十分豐富，藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)由于裝幀等原因呈現(xiàn)出價(jià)格貴、更新慢的特點(diǎn)，在進(jìn)行資源館藏建設(shè)時(shí)，應(yīng)該結(jié)合館內(nèi)經(jīng)費(fèi)的實(shí)際情況，盡可能讓館內(nèi)資源全面些，購(gòu)買(mǎi)電子資源，訂閱更新速度較圖書(shū)快的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)，給學(xué)生們多些內(nèi)容選擇和形式選擇。

2.在館藏資源采購(gòu)時(shí)重視與教學(xué)部門(mén)溝通

圖書(shū)館是一個(gè)教輔部門(mén)，對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的館藏資源建設(shè)，該專(zhuān)業(yè)的師生是最直接的參與者與受益者，因而在館藏資源建設(shè)時(shí)，應(yīng)該多收集藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師生的意見(jiàn)，可給他們提供一些書(shū)目清單供他們選擇。此外，也可以安排一些有經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)老師進(jìn)行圖書(shū)現(xiàn)采等，使所購(gòu)買(mǎi)的資源最大限度地被使用者接受。

四、提高高校圖書(shū)館藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)利用率的途徑

據(jù)了解，藝術(shù)類(lèi)學(xué)生在使用圖書(shū)館資源方面并不是十分積極，這可能與除了課堂之外他們很多時(shí)間都要在創(chuàng)作室進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)作有關(guān)。如何才能使此類(lèi)資源更好地為學(xué)生們所利用呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，有以下幾個(gè)途徑：

1.重視針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)新生開(kāi)展入館培訓(xùn)工作

新生入館培訓(xùn)是圖書(shū)館介紹館內(nèi)資源的一個(gè)很好的平臺(tái)。使用資源的基礎(chǔ)是了解資源，要想藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)資源很好地得到利用，圖書(shū)館需要充分利用好這一平臺(tái)，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行資源利用的培訓(xùn)與引導(dǎo)，主動(dòng)將館內(nèi)資源介紹出去。如針對(duì)大一新生，可將一些提高基礎(chǔ)技能的資源介紹給他們，了解他們的需求，并有針對(duì)性地進(jìn)行介紹，以提高資源的利用率。

2.可設(shè)立藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)閱覽室，營(yíng)造閱讀氛圍

環(huán)境氛圍的營(yíng)造對(duì)圖書(shū)館資源的利用起著很大的輔助作用。針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)重審美、重情趣等特點(diǎn)，可設(shè)立藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)門(mén)閱覽室，對(duì)其進(jìn)行精心布置，除了干凈的桌椅、綠化植物，也可擺放一些書(shū)畫(huà)或其他美術(shù)作品，打造一個(gè)干凈、整潔、美觀又富有藝術(shù)氣息的閱讀環(huán)境，以吸引讀者，提高資源的利用率。

3.及時(shí)對(duì)資源進(jìn)行更新

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)十分重視社會(huì)實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)，因而藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)該迎合社會(huì)的發(fā)展，所設(shè)計(jì)的作品應(yīng)該緊跟時(shí)代的潮流和社會(huì)的發(fā)展。在圖書(shū)館資源建設(shè)過(guò)程中，也應(yīng)該注意對(duì)資源進(jìn)行更新，剔除一些舊的資源，及時(shí)補(bǔ)充一些最新的資源，以此來(lái)吸引讀者，提高資源的利用率。

4.對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行合理管理

藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)由于外觀的特殊性，在上架擺放時(shí)容易出現(xiàn)亂架和不規(guī)則擺放的情況，使讀者不易找到自己想要的資料，這種情況，也會(huì)影響圖書(shū)資源的利用率。藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)在擺放時(shí)，可減少書(shū)架層數(shù)，盡可能讓圖書(shū)立式擺放，以方便讀者查找，同時(shí)管理人員也應(yīng)該及時(shí)整架，減少放亂架的情況，以提高資源的利用率。

藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)館藏建設(shè)的最終目的是使資源最大限度地被有需求的人所利用，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)圖書(shū)館藏資源的建設(shè)，對(duì)充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔平臺(tái)作用，促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的發(fā)展有著重要意義。