網絡傳媒時代下學生思政教育創新模式探討

王新海

近些年，隨著現代信息科學技術的蓬勃發展，各種媒體產業紛紛涌現，尤其是多種媒介的融合發展，帶動了互聯網技術的全面發展，網絡媒體時代信息的傳播具有信息多元化、內容豐富化、傳播快速化等特征，這就是網絡媒體時代出現。由于網絡媒體時代的出現，給社會帶來了一定的便利，同時也帶來了一些負面的影響。如何在網絡傳媒的基礎上，探索網絡媒體環境下成人學員思政教育所面臨的機遇和挑戰，利用網絡傳媒的優勢加強和改進當下成人學員思政教育工作具有重大的意義。

網絡傳媒思政教育創新成人學員的思政教育，主要是對成人學員的人生觀、世界觀、價值觀的一種教育。成人學院的思政教育結果如何，對國家的前途和命運有著深遠的影響。所以，成人的思政教育是非常重要的。但是，隨著網絡傳媒的不斷擴大與推廣，成人接受新鮮事物大途徑越來越多，各種好的壞的信息都紛紛涌來，對成人的思想有著重大的影響。這樣就對成人的思政教育帶來了沖擊，如何在網絡傳媒時代背景下，做好思政教育工作，對教育工作者來說是一種挑戰。

一、思政教育面臨的挑戰

網絡傳媒時代的到來，使信息的傳播更加快速，尤其是新興的傳播媒體，比如微薄、微信、QQ等。這些方便快捷的網絡媒體，使得成年人的生活更加的豐富多彩。但是，這些網絡媒體的開放性同樣使得成年人更容易接觸到那些不良信息，低俗文化。由于成年人有時抵制誘惑的能力比較弱，很容易就學到一些不好的東西，對自己的人生觀、世界觀、價值觀帶來一定的改變。網絡傳媒具有一定的虛擬性，正是這種虛擬性激起了他們的好奇心，在這種虛擬的環境下，道德缺乏一定的約束，不能輕易辨別那些虛偽的、不良的信息，在這種情況下，成年人的思想很容易受到影響。這對于思政教育工作者來說，不能不說是一種高難度挑戰。

二、思政教育新機遇

任何事物的改變所帶來的效果都不是單方面的，利與弊同時存在。虛假不良的消息可以利用網絡快速的傳播，那么思政教育同樣也可以利用網絡來達到教育的目的。網絡媒體的開放性，使得思政教育的模式可以更加多樣。思政教育工作者可以利用網絡的優勢，更加快速的傳播一些正能量，營造一個健康、向上、積極的新平臺，強化成年學員的思政觀念、道德觀念和法律觀念，全面推進成人教育思政教育的發展。同時，在對成年人進行教育時，老師也可以利用網絡傳媒找一些生動有趣的案例，面對面、有針對性地將正確的思想道理念傳遞給成年學院，以此來提高思政教育的強度。

同時，網絡傳媒是一個平等自由的空間，在網絡傳媒里，雙方的距離更近了，也可以增加思政教育的親和力。在傳統的教育過程中，學員感覺跟老師總有距離感，給師生之間的溝通帶來了不變，師生之間的關系缺乏信任感。在網絡傳媒這個虛擬的空間里，大家都是平等的，消除了學員的一些心理障礙，增加了師生之間的交流、溝通，更加有利于思政教育內容的傳播。

三、思政教育的創新

1.利用網絡優勢，搭建教育新平臺

對比傳統的傳媒，網絡傳媒無疑具有更加快速、更加廣泛的新特點。對于這種新的網絡傳媒，教育工作者應該充分認識這些優勢，讓這些優勢為思政教育來服務。第一，思想教育工作者應該在思想上達到這個認識，認識到利用網絡媒體進行思政教育的必然性。根據網絡傳媒的特點認真思考，積極研究新型教育的工作方法，將教育工作方法優化。第二，利用新型網絡傳媒進行思政教育，并不是說就把傳統思政教育方式完全摒棄，而是要將他們與新型的思政教育相結合，將思政教育個、方式更加完善。這需要教育工作者把握住新型傳媒教育與傳統教育的不同，將他們完美結合，在傳統的基礎上，發展新型傳媒思想教育。

2.正面引導，加強素養

思政教育的最終目的，是培養成人學員正確的觀念。網絡傳媒的開放，成人學員由于教育的缺乏，更容易受到誘惑，紛繁雜亂的信息和很容易影響到成人的思想。但是由于成年人還要工作，教育者沒辦法時時跟在身邊，所以，需要從根本上解決這個問題。利用網絡傳媒去正確的引導、教育學員。讓成年學員學會自主分辨能力，提高對網絡信息的辨別能力，有一個正確的、健康的心理。讓受教育的成年學員知道網絡上的東西不全是正確的，需要我們正確的進行選擇。成年教育平臺可以通過開設關于媒介素養教育的課程或者舉行相關講座，讓學員對于媒介信息、媒介的傳播途徑、媒介的本質以與社會的關系等形成一定的認識。幫助學員對媒介有正確的觀念，從根本上解決成年學員對于媒介信息可信性、正確性的鑒別、判斷。同時，強化提高成人的責任意識，強化法律意識、道德觀念，明白自己在通過網絡傳媒進行信息的傳播時要遵守法律、尊重他人，對社會承擔自己相應的責任與義務。

3.建設健康信息文化通道

成人大部分時間都是在社會上工作的的，良好的氛圍對思政教育有著重要的意義。網絡傳媒技術的不斷發展，作為人群密集區的教育機構，更加應該注重網絡傳媒情況下的信息文化建設。網絡傳媒信息比較雜亂，而相應的法律還不健全，對成人學員的思想建設影響深遠。要確保趁人教育的思政教育的順利開展，信息的及時獲取是關鍵。教育機構應該構建一個信息搜集與反饋的平臺，可以通過Q群、微信、微薄掌握學員的動態，對于成人學員存在的問題能夠及時向組織領導反饋，及時解決問題。也可以利用網絡傳媒的交流作用，在網上舉行一些交流活動，大家都共同來建設和諧的學習環境。也可以舉辦一些網絡知識競賽，吸引廣大成人學員的注意，在網絡上大家共同學習，共同努力。

四、總結

總而言之，伴隨著網絡傳媒的推廣，成人教育的思政教育迎來了新的挑戰，同時也帶來了新的機遇，為思政教育的發展注入了新的血液。思政教育工作者們只有不斷的學習，不斷地完善教育制度和研究新的方法，加強對網絡傳媒信息傳播的研究，才能更好地為思政教育工作做貢獻，全面推進成人教育的思政教育。同時，年輕人是祖國的未來，民族的希望，國家也應該對思政教育工作提供積極的幫助與支持，全面做好網絡的監督工作，盡量減少不良信息的傳播，完善網絡傳媒相關的法律制度。

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