幼兒園球類游戲中家長資源利用的研究

胡婷婷

國內外相關資料顯示，球類活動是最適合幼兒開展的運動項目，其獨特的趣味性、多功能性，能有效激發幼兒的運動興趣，對發展幼兒靈敏素質具有特殊作用。而球類游戲的順利開展需要制訂相關的計劃、方案，根據計劃、方案結合適當的指導方式等，還需要有合理、適合幼兒年齡特點和發展要求的游戲材料。由于球類游戲的多樣性、變化性的特點，需要材料的適當制作和及時更換，這就需要進行家園合作，需要合理利用家長資源。

一、球類游戲中家長資源利用的目標與意義

（一）目標

1. 使家長產生對球類游戲活動的良好認識，了解其在幼兒園活動中的必要性、對幼兒身心發展的重要性。

2. 使家長積極配合教師的活動，及時、主動收集或制作球類游戲活動所需要的材料。

3. 使家長能對幼兒所學的知識與技能進行適當的指導與復習，做好經驗準備。

4. 使家長能積極參與到球類游戲活動中來，利用親子球類游戲活動，促進家園互動、幼兒身心健康的全面發展。

（二）意義

1. 與家長進行合作，合理利用家長資源，有利于為開展球類游戲提供一定的物質準備

由于我班主要是以籃球游戲活動為主，在游戲中需要很多的輔助材料，合理利用家長資源，有利于為開展球類游戲提供一定的物質準備。

2. 與家長進行對話，讓球類游戲活動走入家庭，有利于滿足幼兒身心發展的需要

家園合作的目的是，幫助家長與幼兒、家庭與教師、家庭與教育工作團體溝通，使整個社會都來關心幼兒的發展，從而保證幼兒的健康成長。為了讓幼兒產生對球類活動的興趣，能夠有更多進行球類活動的機會，與家長進行對話，使其了解球類游戲活動的重要性，讓球類游戲活動走入家庭，有利于滿足幼兒身心發展的需要。

此外，在選擇與制定活動內容時，家長也是我們活動指導的生力軍。結合活動內容，請幼兒在家中幫助幼兒豐富經驗，協助我們指導孩子進行適當的練習，掌握各種籃球運動的技能與方法，為我們的活動奠定好基礎。

二、球類游戲中家長資源利用的原則

1. 合理性和充分性相結合的原則

利用家長資源首先要遵循合理性的原則。我們在實施新課程時強調了家長資源的重要性，但也不是事事都要與“家長互動”。以使用輔助材料為例，如果教師個人完全可以搜集和自制輔助材料，就沒必要再讓家長和孩子一起來搜集和制作。家長資源的利用是手段，而不是目的本身，不能因為課改強調了家長資源的重要性，為了利用家長資源而盲目利用家長資源。

2. 平等性和合作性相結合的原則

家長資源作為我們活動中必不可少的重要組成部分，家長也是我們活動的中的一分子，我們的地位是相互平等的，讓家長尊重教師，首先要尊重家長。在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動，要冷靜思考，學會體諒。

三、球類游戲中家長資源利用的方式方法

1. 與家長進行溝通，讓家長平等地與幼兒“玩”球，收到寓教于樂的效果

家長是陪伴幼兒共同成長的最主要的伙伴。因此，在幼兒玩游戲的時候，家長也可以適時地參與其中。但是由于幼兒的年齡特點，因此，在家長陪伴幼兒玩球的時候，應當放低水平與幼兒平等地“玩”，這樣才能提高幼兒的成就感與自信心。當幼兒得到一些較好地提高時，家長及時地肯定，會給幼兒帶來更大的鼓勵與動力。

2. 與家長換位思考，把家長作為平等合作伙伴，共同促進幼兒能力的提高

教師要切實樹立為家長服務的思想，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動，要冷靜思考，學會體諒。而為了讓家長能主動、積極地配合我們的活動，將家長視為合作者，做到了“及時公開”，讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標，配合幼兒園教學活動。平等性和合作性原則相結合，得到了廣大家長的擁護、支持。

3. 與家長共同合作，開展球類親子運動會，提高幼兒球類游戲能力

球類游戲親子運動會注重親子同樂，為孩子和家長創造一個良好的互動環境，營造積極向上、勇于拼搏的體育氛圍。在妙趣橫生的親子同樂比賽中，孩子們充分體驗到了運動的快樂，增進親子間的情感，進一步發揮家園合力，共促幼兒發展。與此同時，也讓家長了解了我園開展球類活動的意義和做法，掌握了家庭開展親子球類游戲的方法，發揮家園合作開展課題研究的作用。

4. 與家園一體化教育，通過社區、家庭及幼兒園共同活動，擴展幼兒生活學習空間

利用好社區資源，組織幼兒去觀看一些球類的比賽。我園臨靠的村子里有一支非常有名的門球隊，我們充分利用這一優質資源，多次帶孩子們去觀看社區里的爺爺、奶奶練球、比賽，還有幸讓爺爺、奶奶手把手地教一教，和奶奶們“較量”一下。還請家長教練員來我園指導幼兒學習羽毛球。手把手地指導下，幼兒初步掌握了握拍、拍球等動作要領。此外，小學體育老師的籃球比賽、市體育館承辦的全國羽毛球錦標賽等，孩子們親臨現場，感受比賽氛圍，也對一些球類的大型賽事有進一步的了解。

幼兒園會結合各大體育賽事，組織主題教學活動，鼓勵家長引導幼兒關注大型的體育比賽活動，同時，向孩子介紹球類比賽的一些玩法與規則，增加對體育運動的興趣，提升集體榮譽感，愛國情感。

【作者單位：昆山高新區振華實驗幼兒園昆山市 江蘇】