■王 倩
舞蹈鋼琴伴奏作為藝術學科的重要組成部分,在彈奏時注意舞者肢體動作和情緒的變化相應的彈奏力度也隨之改變,只有將力度的變化處理精確才能促使伴奏帶動舞者的情感表達,將舞蹈的活力和色彩完美的詮釋。
力度變化是鋼琴伴奏的關鍵,舞蹈作品在情節發展和舞者情緒表達上離不開舞蹈伴奏音樂的支撐,而音樂情緒變化主要依靠的是力度以及節奏等音樂要素的支持。
(一)2/4 拍的五位擦地和小踢腿
主要訓練的是提高腿部的外踢力量以及擦地的肌肉反應和關節的靈活能力, 掌握腿胯的外開和控制能力以及協調能力,適用熱情奔放、節奏緊湊的音樂伴奏,伴奏音樂速度中快,常用2/4 拍。呈現f p 的對比關系,第一拍為強拍,彈奏時重拍音與動作重拍保持一致,節奏干脆利落,需要彈奏者下鍵干脆,指尖靈活,顆粒性明顯以及音與音的間斷性,并且注意音點的準確。
(二)3/4 拍 的蹲和控制
主要是訓練腿部肌肉和后背的控制能力,以及要求舞者練習膝關節、髖關節和其他身體部位的柔韌協調能力以及身體的靈活性,強弱關系為f p p,強弱規律有著旋轉搖曳的律動感,動作重拍與強拍保持一致,音樂舒緩而又輕巧,手腕放松下鍵柔和,注意音與音之間的連接。
(三)4/4 拍壓腿和大踢腿
主要訓練腿部的柔韌度和腿部肌肉的張力。用肌肉的爆發力帶動腿部向上踢腿,需要舞者具有向上踢腿的瞬間爆發力以及肌肉的慢速拉伸。慢速的拉開伸展動作適用于緩慢的抒情優雅的音樂,常用4/4 拍,力度為強、弱、次強、弱的變化關系,4/4拍的強弱規律相對于前兩者來說更具有抒情性。而在壓腿訓練中,慢速拉伸速度舒緩節奏為4/4 拍,在快速下壓的瞬間動作中適合平穩又不失律動的音樂,速度為中速,想成鮮明的f p 的強弱之分,在彈奏時應注意動作重音與彈奏強拍保持一致。
(一)小跳。主要訓練舞者腳腕的彈跳能力,動作的幅度雖然不大但是要求舞者彈跳的頻率很快,常用2/4 拍的伴奏音樂來表現動作的跳躍性和彈性,伴奏音樂節奏鮮明,f p 強弱關系明顯。
(二)中跳。主要訓練的是提高踝關節和小腿以腳踝的彈跳能力,但是速度比小跳略慢,需要更大力度的爆發力,適用于3/4 拍,強弱規律是一強兩弱即f p p 的風格,強拍每隔兩拍出現用于彈跳時的爆發出力點,因其強弱變化的規律使伴奏音樂缺少了方整性,但增加了音樂的流暢性和靈活性。
(三)大跳。它主要訓練舞者在彈跳動作的幅度、在空中姿態的保持以及跳躍時速度的準確性,同時還要舞者在訓練是加強肢體的表現力,注意在騰空感覺輕松自然,氣息順暢平穩。常用4/4 拍的伴奏音樂,它的強弱關系為強、弱、次強、弱,其中次強拍比強拍弱,但比弱拍強。
在鋼琴力度的運用需要伴奏者根據舞者在情感變化肢體動作性質上相應做出力度上的處理, 提高舞蹈專業的表演能力,賦予舞蹈藝術風格韻律以及內涵的美,使舞蹈和鋼琴伴奏完美的融合在藝術表演中。