高校足球運動隊現狀與發展趨勢研究①

龍志偉（廣東農工商職業技術學院體育部　廣東廣州　510507）

高校足球運動隊現狀與發展趨勢研究①

龍志偉
（廣東農工商職業技術學院體育部廣東廣州510507）

摘要：生命在于運動，近年來我國的競技體育培養體制也發生了很大轉變，高校各項運動隊的地位也不斷提升。現在教育部也擴大了對于高校招收高水平足球運動員的范圍，主要是為了促進校園足球運動的發展。高水平足球隊的發展是建立在校園足球發展的基礎之上的。該文章針對高校足球運動隊的現狀和發展做了一些簡單的分析。

關鍵詞：高校足球運動隊現狀發展趨勢研究

早在20世紀80年代初，國家體育運動委員會就頒布了《關于開展課余體育訓練，提高學校體育運動水平的規劃》，并且指出要把我國建設成為體育強國，重點抓好學校的體育教育，倡導增強學生體質，積極開展體育鍛煉，促進學生的全面發展。也有一些文件表明：我國高校建設高水平的運動隊就是為國家培養高水平的體育人才，并完成各種重大比賽的參賽任務，為國家的體育事業做出貢獻。我國高校的足球運動的發展目前也面臨著相當艱巨的任務。

1　我國校園足球發展的背景分析

我國的足球發展一直以來在世界足壇上處于劣勢，為了解決足球發展的尷尬境遇，國家體育總局聯合教育部開展了一項巨大的足球培養工程—校園足球活動，這項活動是在2009年開始的，在此之前開展的校園足球活動主要集中在中小學，現在全國已經有49個國家級布局城市，30多個試點縣，注冊人口也已經達到二十幾萬，有很多學生參加這一活動，每年的比賽都平均十多萬場。目前，很多高中和大學也紛紛加入，使得校園足球活動朝著正規、創新、高層次的方向發展。

2　我國高校足球運動隊的現狀和分析

2.1我國高校優秀高水平教練員的現狀

教練員在足球訓練中起著主導作用，是訓練過程的組織者和設計者，對運動員進行規范和指導。高校高水平足球隊的訓練目標和對象在訓練工作強度、深度和責任感等方面都給教練員提出了更高的要求。但是，很多高校對教練員訓練工作成果的評價和價值方面都存在很大的偏差。教練專業水平的高低將會影響整個足球隊的訓練質量。經過調查研究發現，高校目前的教練員素質不是很高，很少有受過正規、系統培訓的、具有較完善的專業理論知識和實踐經驗的教練。還有一些高校沒有將訓練課時計入正常的工作量之內，即使計入了，課時系數也相對來說較低，教練員的訓練課時補貼都普遍低于普通的體育課。也有很多高校沒有將帶隊比賽的成績計入科研成果的范圍內。此外，教練在完成本職工作的同時，還要給運動員進行半專業化的訓練，所用的時間和精力不夠充足，就會導致訓練水平和專業技術的提升受到影響。所以高校教練員的配備直接影響了足球訓練隊的運動水平的發展。

2.2高校足球運動員的現狀分析

高校足球運動隊賴以生存和發展的基礎是生源問題。經過調查發現，現在高校足球隊面臨的重要問題就是隊員的選材，根據目前的體制來講這不利于高校足球隊的發展。高校足球運動員都是在教育部門的宏觀控制下，然后各地根據當地的實際情況制定招生標準，由省市教育廳共同負責對運動員的報考資格進行嚴格的審查，并且組織體育測試，考生需要通過招生考試，成績合格后才能進入大學。但是很多地區因為受一些觀念的影響，足球專業畢業后難就業等因素的影響，這就和高校高水平運動員招生認識上存在差異，從而影響高水平足球運動員的報考和錄取。根據調查顯示造成這種現象的原因主要有：大部分地區本地培

養的足球運動員數量不能滿足高校的要求，一些運動員必須要從外省引進，但是當地招生中又有明確規定從外省招入的運動員必須是一級以上的運動員；還有一些高校為了提高學校足球隊的實力，只招收一級以上的運動員。全國很多地區的招生制度都存在一些弊端，在引進球員的時候違反國家的招生政策，比如招生辦法缺乏法律保障，就會影響高校高水平運動員的錄取，也在一定程度上阻礙了高校運動競技水平的提高。

2.3訓練經費的缺乏

運動員的訓練需要大量經費，只有充足的經費才能保證訓練的正常進行。經費的多少會直接影響科研力量、訓練和比賽。因此高校足球隊的發展也需要大量經費來維持。但是，我國目前高校的訓練經費嚴重缺乏，經費也只是靠一些贊助，根本滿足不了實際的需要。高校經費的缺乏會直接影響運動員的訓練質量、運動強度，也不能保證運動員的補貼、營養的補充和醫療監督等，最終導致運動員的積極性不高，影響運動作戰水平的提高。高校的經費缺乏也會使硬件設施的投入不足，足球運動隊缺少參賽的機會、實戰經驗以及在對抗中形成的良好的心理承受能力，這就嚴重影響了高校足球隊整體水平的提高。此外，經費不足，還會影響教練員的培訓和外出學習觀摩的情況，經費不足問題現在是制約高校足球隊發展的關鍵因素。

2.4高校缺乏科學的管理和競賽制度

對高校足球隊進行科學、有效的管理也能提升高校足球運動隊的能力，目前國家教育部也沒有制定統一的管理模式，高校也只是通過自己的力量對足球隊進行管理，沒有具體體制的指導，從前期的球員引進到后期培養都處在一個模糊的狀態。很多球員引入大學并不是為了訓練，而是借助足球特長獲得大學文憑，為今后的就業奠定基礎，這在一定程度上就會影響球員訓練的積極性、認真程度，導致運動員的整體水平不高。隨著社會的不斷進步和發展，人們的觀念也在不斷轉變，教育部試辦高水平運動隊的范圍也在不斷擴大，所以對高校的管理也會提出更高的要求。所以各高校應該建立有效的、適合自己實際情況的管理模式，促進高校高水平足球運動隊的發展。競賽體制也是促進高校足球運動隊發展的重要因素，只有比賽才能給運動員提供舞臺，比賽越少就會影響運動員訓練的積極性，所以不斷建立健全競賽制度，相應的增加比賽的次數，也是提高高校足球運動隊能力的關鍵所在。

3　未來的發展趨勢和對策

3.1高校足球隊的發展趨勢

隨著校園足球運動的深入開展，我國高校足球運動隊的內涵也將發生變化，高校高水平運動員主要以非等級運動員為主，運動員都是合格的學生，也具有一定的學術水平，是市場經濟發展下存在的高水平足球隊。未來的高校足球隊的發展趨勢是：高水平足球隊主要是依托校園足球發展的高水平足球隊，維持高水平的重要保障是高校的高水平區域聯賽，市場化是解決經費問題的方式。

3.2發展對策

第一，要不斷改革我國的招生體制。高校要根據自己的實際情況建立相應的人才基地。通過與中學建立合作關系，委托中學做好相關人才的培養，通過中學的培養能夠保證運動員的訓練，還能保證相應的文化課知識的學習，避免了單一培養模式的缺陷。此外，戰略合作關系還能解決中學的一些后顧之憂，解決了中學足球人才的培養和輸出問題，將中學和高校的發展有機結合在一起，也能夠解決高校足球人才短缺的問題。

第二，要加強教練員的業務水平學習。教練員的綜合素質是影響高校足球運動隊發展至關重要的因素。隨著現代化科學訓練的發展，對教練員也提出了更高的要求，具備多學科的知識是教練員的基本素質。高校要采取相關措施來提高教練員的水平。首先要重視高校教練員的選拔和培養，實行崗前培訓，提升教練員的綜合素質；還要有計劃地聘請業務素質好、德才兼備的高水平教練進行執教；設立教練組，發揮教練員的集體智慧，共同為高校足球隊的發展貢獻力量。

第三，是實現高校經費來源多元化，加大經費投入。經費缺乏是制約高校足球隊發展的重要因素。所以高校應該采取相應的措施，首先要征得學校領導的同意和支持，加大經費的投入，以保證運動員正常的訓練和比賽；要積極爭取社會贊助；此外，還要在保證學校正常的指導下把足球隊推向市場，和一些有實力的企業、行業聯合創立足球隊，共同受益，實現高校足球隊經費來源的多元化。

4　結語

總之，目前我國的高校足球隊的現狀和發展還存在很多問題，需要引起教育部門和高校的重視，不斷完善高校的培養計劃和競技體制，促進我國足球運動的發展。

參考文獻

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中圖分類號：G807.4

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）08（b）-0253-02

作者簡介：①龍志偉（1973—），男，廣東人，副教授，碩士，國家級健將，主要從事體育教學、足球訓練。