引號的用法和注意事項

◎魏志剛 陳 暉

引號的用法和注意事項

◎魏志剛 陳 暉

一、引號的基本用法

1.行文中直接引用的話，用引號標示。如：要普及現代信息技術教育，“計算機要從娃娃抓起”。

2.行文中需要著重說明的詞語，用引號標示。如：“坤包、坤表、坤車”里的“坤”，意思是女式的，女用的。

3.行文中表示特定稱謂的詞語，用引號標示。如：號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。

4.行文中具有特殊含義的詞語，用引號標示。如：這也彰顯出中國政府繼續以權力“瘦身”為廉政“強身”的決心。

5.行文中具有否定諷刺意味的詞語，用引號標示。如：像這樣奉行本本主義、不懂得理論聯系實際的“理論家”越少越好。

6.行文中的象聲詞和音譯外來詞要用引號標示。如：“嗒嗒嗒……”密集的機關槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。

二、引號的特殊用法

1.引號的形式分雙引號““””和單引號“‘’”。引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。如果偶爾出現三層引號時，最里一層引號用雙引號。如：《毛澤東選集》對“李林甫”是這樣注釋的：“李林甫，公元八世紀人，唐玄宗時的一個宰相。《資治通鑒》說：‘李林甫為相，凡才望功業出己右及為上所厚、勢位將逼己者，必百計去之；尤忌文學之士，或陽與之善，啗以甘言而陰陷之。世謂李林甫“口有蜜，腹有劍”。’”

2.連續引用一篇文章的幾個段落，一般要在引文的每個自然段的開頭加上前引號，而只在引文的最后一個自然段的結尾才使用后引號。如：這篇作文是以這樣的排比句結尾的，有效地增添了文章的氣勢和文采：

“誠信是小朋友將拾到的一元錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。

“誠信是焦裕祿推開鄉親們柴門送去的那一陣春風，是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳放進懷中的深情。

“誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的‘中國人民從此站起來了’的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的‘中國要實現偉大復興’的決定。”

這樣的多段落引用，還可以采用另外字體（如仿宋或楷體），每行縮進兩個字，就不再需要另外用引號了，但引文前的正文末尾應有冒號或破折號。如：10月10日，《光明日報》12版整版以《六十載航空報國輝煌 一甲子跨越發展奏華章》為題，報道建校60年來的辦學成就。全文轉載如下：

六朝古都，人杰地靈，在風景秀麗的南京紫金山麓，明代故宮的舊址上，坐落著一所聞名遐邇的高等學府——南京航空航天大學。2012年的金秋時節，為之奮斗的幾代南航人迎來了她的六十華誕。……

3.在火車、飛機、輪船、航天器具的名稱加引號時要把“號”字放在引號內。如：2014年12月14日21時14分，“嫦娥三號”登陸月球已滿一周年，北京航天飛控中心也實現了精心護航“嫦娥三號”著陸器月面安全工作一年的預定工程目標。

4.帶月、日的事件、節日或其他帶有特定意義的詞組，應當標明引號。在簡稱情況下，也就是只保留日月而省去事件名稱時，最好用引號標引，以免歧義。另外用阿拉伯數字表示日期時，要使用引號標明。如：1937年的“七七事變”，是中國抗日戰爭全面爆發的起點。這一天，從松花江畔到長白山下，從黃河之濱到香江兩岸，全國有一百多座城市拉響防空警報，共同紀念 “九一八”。

“5·12”汶川大地震三周年后，北川、映秀等地震災區以全新的面貌，交出了一份滿意的災后重建答卷。

三、引號使用的注意事項

1.不要濫用引號，在新聞報道中尤其要注意。如：

隨著春節臨近，央視的春節聯歡晚會再次成為大家關注的“熱點”。

汽車載著一行人迅速離開火車站，向“香格里拉”大飯店駛去。

這里的“熱點”就是本義，沒有什么特殊含義，不用加引號。“香格里拉”是酒店的名稱，也不用加引號。

2.引號使用的難點之一是引文之前怎么用點號。這個主要取決于引文和前文之間的關系。

第一種情況，引文前面的話末尾帶有提示性停頓，引文是所提示的內容，這時引文之前常用冒號。引文可以完整引用，也可以不完整引用。如：

俗話說：“墻頭一根草，風吹兩邊倒。”用這句話形容此類人，是再恰當不過了。

第二種情況，引文前面的話與引文之間只是句子內部一般性的停頓，沒有特別的提示意味，引文之前用逗號。

作者認為，“重讀經典的意義之一就是要建立現實與歷史的聯系”，“應當著重理解前人和今人之間的聯系”。

第三種情況，當引用原話時，“某某說”插在引文中間，前后引文是同一個人說的話，“某某說”與后一段引文之間用逗號。如：

“我就是喜歡春天，”她微笑著說，“春天會給人帶來希望。”

第四種情況，引文前面的話與引文之間沒有停頓，引文之前不用點號。如：

本著“保護為主，搶救第一”的文物工作方針，今年上半年，全市調動各方面資金積極搶修文物建筑。

3.引號使用中最大的難點是引文末尾的引號內外如何使用點號。這個方面使用混亂主要是因為引號內引文可能帶有句末點號，而引號所在的句子本身還有標點，兩層標點疊加，容易讓人迷糊。

可以從兩方面著手，一是從引文層面分析，引文可帶標點亦可不帶，取決于引文是否完整和獨立。如果引文不完整，引文不帶句末點號。如果是完整引文且獨立使用，則應帶句末點號；如果引文完整但不獨立使用，則不帶點號。這里有兩個特殊成員——問號和嘆號，他們往往表達強烈情感，如果割裂開來會影響文意，所以他們總是和文字緊密相連。

另一方面，從引號所在的句子層面分析，如果引文處于句子停頓處（包括句末），應當使用點號；否則就不用點號。

可以簡要總結如下∶除問號、嘆號外，引號內保留點號的情況只有一種，即引文完整且獨立。這時引文內已有點號，引文外不再使用點號。如：

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”不打持久的艱苦戰，絕不可能獲得重大的成就。

很多事例都說明了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這個道理，也帶給了我們堅持不懈的信念和動力。

“吃了嗎？”已經如“你好！”一樣成了人們見面打招呼的慣用語。

4.提醒注意還有，引號的前一半不能出現在一行之末，后一半不能出現在一行之首。

（湖北日報）