劉彩慧
健康教育在眼球摘除術(shù)患者中的應(yīng)用價(jià)值
劉彩慧
目的 探討健康教育在眼球摘除術(shù)患者中的應(yīng)用價(jià)值。方法 收集60例眼球摘除術(shù)患者資料,將患者分為觀察組和對照組,每組30例,對照組患者行常規(guī)護(hù)理,觀察組患者則在此基礎(chǔ)上進(jìn)行針對性的健康教育,比較兩組患者的護(hù)理效果。結(jié)果 觀察組患者焦慮評分及住院時(shí)間明顯低于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05)。結(jié)論 在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予眼球摘除術(shù)患者針對性的健康教育可有效的改善焦慮癥狀,縮短住院時(shí)間。
健康教育;眼球摘除;應(yīng)用價(jià)值
眼球摘除術(shù)是臨床上治療眼外傷及眼科疾病的常用方式,該手術(shù)極易給患者的心理及外觀造成嚴(yán)重影響。因此,依據(jù)患者的實(shí)際情況給予患者針對性的健康教育,以促進(jìn)患者積極配合治療就顯得尤為重要。為探討健康教育在眼球摘除術(shù)患者中的應(yīng)用價(jià)值,本文就我院采用不同方式對接收的60例眼球摘除術(shù)患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù),效果明顯,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 一般資料 收集2008年6月至2014年9月在我院行眼球摘除術(shù)治療的60例患者的臨床資料,按照護(hù)理措施的不同將患者分為觀察組和對照組,每組30例,觀察組患者中男18例,女12例,年齡20~60歲,平均(42.6±2.1)歲;對照組患者中男20例,女10例,年齡21~59歲,平均(41.5±2.3)歲。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 兩組患者均行眼球摘除術(shù)治療,對照組患者同時(shí)給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組患者則在此基礎(chǔ)上進(jìn)行針對性的健康教育,具體措施如下。
1.2.1 入院宣教 患者入院后護(hù)理人員應(yīng)熱情接待,并自我介紹及醫(yī)院環(huán)境等,逐漸消除患者的陌生感,建立和諧的護(hù)患關(guān)系。
1.2.2 術(shù)前教育 由于眼球摘除術(shù)患者多伴有不同程度的焦慮、恐懼等心理,因此,護(hù)理人員應(yīng)重視對患者的心理護(hù)理,給予患者更多的關(guān)心及理解,同時(shí)向患者講解手術(shù)治療的必要性及有效性,列舉治療成功的案例以逐漸撫慰患者焦慮的情緒,增強(qiáng)患者對抗疾病的信心及意志,使患者自覺、主動(dòng)地配合治療。另外,還應(yīng)指導(dǎo)患者進(jìn)行各項(xiàng)健康指導(dǎo),并做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備,以確保手術(shù)順利進(jìn)行。
1.2.3 術(shù)后教育 囑患者飲食應(yīng)以清淡、易消化食物為主,以確保大便通暢;對切口情況進(jìn)行觀察,若有出血、疼痛等癥狀則應(yīng)及時(shí)采取有效的措施;給予患者針對性的抗感染治療,以預(yù)防切口感染。應(yīng)向患者講解術(shù)后注意事項(xiàng),囑患者應(yīng)臥床休息,盡可能減少眼球轉(zhuǎn)動(dòng),不可進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)等,以防切口開裂及出血現(xiàn)象發(fā)生。
1.3 觀察指標(biāo) 對兩組患者護(hù)理前后焦慮評分及住院時(shí)間進(jìn)行比較,其中焦慮評分以焦慮自評量表為依據(jù)進(jìn)行判定,滿分為100分,分值越高說明患者焦慮程度越嚴(yán)重[1]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 本研究數(shù)據(jù)均采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,計(jì)量資料以±s表示,組間比較采用t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組患者護(hù)理干預(yù)前焦慮評分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),護(hù)理干預(yù)后兩組患者均有所改善,觀察組明顯優(yōu)于對照組,且患者住院時(shí)間明顯低于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05),見表1。
表1 兩組患者的護(hù)理效果比較(±s)

表1 兩組患者的護(hù)理效果比較(±s)
組別 例數(shù) 干預(yù)前 干預(yù)后 住院時(shí)間(d)焦慮評分(分)對照組 30 91±3 68.5±2.4 17.2±2.6觀察組 30 89±3 26.8±4.5 10.3±1.2
眼睛是人類重要的器官,其不僅承擔(dān)著重要的視覺作用,且在維持人體外貌美觀方面也發(fā)揮著非常重要的作用。然而,因外傷等因素所造成的眼睛破裂、劇痛、穿孔等損傷都會(huì)給患者造成極大的危害[2-3]。現(xiàn)階段,眼球摘除術(shù)是治療眼外傷及眼科疾病的一種常用的方式,由于患者對該術(shù)式的認(rèn)知及對視功能、外貌等的擔(dān)憂極易產(chǎn)生多種負(fù)面情緒,從而對手術(shù)配合造成影響。通過給予患者針對性的入院宣教、術(shù)前教育、術(shù)后教育等則可有效改善患者的不良情緒,緩解其焦慮、恐懼、緊張等負(fù)面心理,同時(shí)還可通過向患者講解手術(shù)治療的必要性及重要性等,使患者對疾病及手術(shù)方式產(chǎn)生正確、客觀的認(rèn)識;且通過健康教育還可提高患者的自理能力及自我保護(hù)意識,從而可有效的提高其生活質(zhì)量[4-5]。本研究結(jié)果顯示,觀察組患者焦慮評分及住院時(shí)間明顯低于對照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
綜上所述,在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予眼球摘除術(shù)患者針對性的健康教育可有效的改善焦慮癥狀,縮短住院時(shí)間。
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[2] 李愛琦,宋微,張秀梅,等.單側(cè)眼球摘除術(shù)后患者生活經(jīng)歷的質(zhì)性研究[J].現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進(jìn)展,2012,12(31):6113-6115,6172.
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Health Education Extraction Surgery in Patients with Eye
Liu Caihui
Objective To investigate the health education extraction surgery in patients with eye.Methods Collected 60 cases of enucleation data patients,divided into the observation group and control group,30 cases in each group,the control group of routine nursing care for patients,patients in the observation group was carried out on the basis of targeted health education and nursing effects were compared between the two groups.Results Score the observation group patients anxiety symptoms and duration of hospitalization was significantly lower than the control group,the difference was statistically significant(P<0.05).Conclusion Give the improvement in patients with targeted health education can be effective in patients with anxiety symptoms enucleation on the basis of routine nursing,and can shorten the time of hospitalization.
Health education;Enucleation;Application value
R473.77
A
1673-5846(2015)04-0164-02
敦化市醫(yī)院,吉林敦化 133700