基于電商公共實踐平臺的創業人才培養模式構建研究

高建平　孫水華

摘要：本文主要分析當前以高校為主導的大學生創業人才培養模式在課程體系、師資力量、實踐訓練、評價體系和創業教育理論研究等方面存在的問題，提出由政府職能部門牽頭，校、企、政密切合作，依托海西區域經濟社會資源，共建校際間電子商務創業教育公共實踐平臺的方案，研究基于電商公共實踐平臺的創業人才培養模式的構建思路。

關鍵詞：創業教育；創業實踐；創業人才培養模式；電子商務

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）39-0065-04

一、引言

創業教育是培養人的創業意識、創業思維、創業技能等各種創業綜合素質，并最終使受教育者具有一定的創業能力的教育。[1]創業實踐作為創業教育的關鍵環節，需要提供真實的創業環境讓大學生充分體驗和感知，使他們在實踐中激發創業潛能，鍛煉創業能力。然而，目前很多高校的創業教育，由于受到教育資源的制約，并不具備提供真實創業實踐環境的條件。高校的創業教育普遍存在課堂講授有余、實踐鍛煉不足、創業教育師資力量薄弱及大學生創辦企業數量少、質量低等諸多問題。很多學者針對當前以高校為主導的創業人才培養模式中存在的問題展開研究，提出一些有效的對策。劉星喜、王聰文獻[1]結合情境教育理論，構建從興趣激發、指導觀察、發展思維、情感調動、模擬訓練五個階段的基于真實情境的大學生創業教育實踐模式。陳建強等文獻[2]將大學生創業教育與虛擬公司實踐演練緊密結合，搭建一個學生個人、團隊與企業或個人之間項目交流合作的創業平臺，幫助大學生實現創業夢想?！?br>