孫亮
摘 要:在教育現代化日益發展的今天,交互式電子白板技術已經進入了我們的課堂教學。隨著電子白板技術的推廣和實踐使用,我們的課堂教學也呈現出交互式狀態,越來越富有趣味性和互動性,學生參與課堂學習的積極性和主動性明顯增強。為了能使電子白板技術更好地為小學語文課堂教學服務,本文將從等四個方面簡單介紹電子白板在小學語文教學中的優勢。
關鍵詞:電子白板;小學語文課堂教學;優勢
在教育現代化日益發展的今天,我們農村小學教學也開始廣泛使用電子白板,實現了信息技術與學科教學新的融合模式,電子白板是促進教學互動的有力媒介,充分發揮其功能,將會使師生互動方式更多元,更利于提高小學教學課堂效益。
隨著電子白板技術的推廣和實踐使用,我們的語文教學也開始走向了交互式教學階段。為了能使更多的教師了解電子白板,使電子白板技術更好地為小學語文課堂教學服務,下面我結合自己的教學實踐談談電子白板在小學語文教學中的優勢。
一、文字教學時巧用聚光燈功能激發學生興趣
利用投影機將PC上的內容投影到電子白板屏幕上,同時,用手指就可操作電子白板,在電子白板上書寫的內容在PC上同步顯示,構造成一個大屏幕、交互式的教學環境。教師在授課過程中不但可以書寫勾畫,還可以對書寫內容執行拖拽、放大、旋轉、擦除、遮罩等動作。隨機出示詞語,較好地吸引了學生的注意力,學生爭著起來讀生字,爭著做老師。……