樂蘭芳
摘 要:與敘事詩、戲劇、芭蕾舞、電影等其它敘事形式相比, 小說潛含轉換敘事視角的最大自由度和可能性。如何熟練靈巧地運用敘事視角將決定一部作品的受歡迎程度。因此, 小說作者有必要弄清楚敘事視角的分類和作用。
關鍵詞:敘事視角;文體功能;藝術功能
早在19 世紀末,敘事角度研究就已成為敘事文學研究的“熱點”, 拍西·盧柏克說:“小說技巧中整個錯綜復雜的方法問題, 我認為都要受角度問題--敘述者所站位置對故事的關系問題--調節。”華萊士·馬丁則在《當代敘事學》中將“視點”和“焦點” 問題區分為: “ 誰看見的, 從什么位置上?” , 并指出: “敘事視點不是作為一種傳送情節給讀者的附屬物后加上去的, 相反, 在絕大多數現代敘事作品中, 正是敘事視點創造了興趣、沖突、懸念, 乃至情節本身。”
一、敘事視角的分類
本世紀初以來, 出現了各種有關視角的分類。N· 弗里德曼在《小說中的視角》一文中提出的區分也許是最為詳盡的一種。他區分了八種不同的類型: 一、編輯性的全知( 如費爾丁的《湯姆· 瓊斯》; 二、中性的全知( 如赫青黎的《旋律與對位》)。這兩種全知敘述之間的區別在于前者的敘述者常常站出來, 發表有關道德、人生哲理等方面的議論, 而后者的敘述者卻不站出來進行評論。第三類為“第一人稱見證人敘述”( 如F.S.菲茨杰拉爾德的《了不起的蓋茨比》)、第四類為“ 第一人稱主人公敘述”( 如狄更斯的《遠大前程》)。弗氏區分的第五類為“多重選擇性的全知”(Multiple Selecitive、Omniscience , 例如維吉尼亞· 伍爾夫的《到燈塔去》)。……