基于大學生公寓平臺的高校黨建工作探索

鐘思遠

大學生公寓是大學生學習、生活、娛樂和交流的主要場所，也是高校對學生進行思想教育，實現(xiàn)管理育人和服務育人的重要陣地。與傳統(tǒng)的班級相比，學生在公寓內的表現(xiàn)更加放松自然，真實無暇。公寓作為大學生學校里的“家”，已經(jīng)成為當代大學生黨建工作的重要陣地。基于學生公寓積極探索學生黨建新形式、新方法，對于推進高校學生黨建工作和學生思想政治教育工作有著重要的意義。

一、以公寓平臺開展學生黨建工作的意義

高校學生大部分時間都是在公寓中度過，公寓已經(jīng)成為提高大學生思想政治素質，促進大學生成長成才的重要場所。他在育人過程中所起到的作用越來越明顯，把高校學生黨建工作延伸到學生公寓，有利于和諧校園的建設，明確學校的安全穩(wěn)定;有利于大學生“三自”目標的實現(xiàn);有利于學生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮與監(jiān)督。

1、有利于和諧校園的建設，確保學校的安全穩(wěn)定

公寓是大學生生活、娛樂和交流的主要場所，也是大學生矛盾、沖突和突發(fā)事件產(chǎn)生的聚集地，各類矛屙容易產(chǎn)生和激化，不安定因素的潛在威脅時刻存在。據(jù)不完全統(tǒng)計，大學生中突發(fā)事件，傷害事件大多發(fā)生在學生公寓。從“復旦大學投毒案”，到“南航學生被室友刺死”事件皆發(fā)生在公寓，而引發(fā)事件的許多誘因都存在于公寓中。在學生突發(fā)事件前，均會有不同程度的苗頭出現(xiàn)。如果能夠盡早發(fā)現(xiàn)并抓住這些苗頭，學校將會很好的化解危機，有利于校園安傘穩(wěn)定。

2、有利于大學生自我教育、自我管理、自我服務目標的實現(xiàn)

與高校的其他育人場所相比，學生公寓的育人方式與作用有著不可代替的作用。公寓里硬性的規(guī)章制度不強，更多是大家約定俗成的宿舍公約，公寓缺少第三力的監(jiān)督與管制，更多是舍員之間的自覺與約束。引導學生特別是學生黨員參與到公寓的管理服務工作中，使大學生黨員從被管理、被教育、被服務轉變?yōu)榻逃⒐芾砗头盏闹黧w，在發(fā)揮主體作用的過程中去自覺體會和主動接受教育規(guī)程與管理規(guī)范，從而促進自我教育、自我管理和自我服務目標的實現(xiàn)。

3、有利于學生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮與監(jiān)督

學生黨員的先鋒模范作用不僅要提現(xiàn)在學習優(yōu)秀方面，更要體現(xiàn)在“為老師分憂，為同學服務”的具體事情中，這樣才能使同學們感受到黨的先進性。而學生公寓就為學生黨員提供了很好的平臺。黨員需要從身邊的小事做起，在宿舍里發(fā)揮榜樣帶頭作用。通過“學生黨員宿舍掛牌”制度和“學生黨員示范宿舍”評比等活動，將學生黨員由隱蔽處推到了明亮處，促使其更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、制度建設：以公寓為平臺開展學生黨建工作的前提和保障

完善的制度體系是學生公寓黨建工作順利運行的前提和保障，一系列操作性好的學生公寓黨建制度對大學生黨員即是制度約束也是行為激勵，對公寓中的入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象起到了最直觀的影響作用。

1、成立學生公寓黨員工作站

學生公寓黨員工作站是在學校黨委組織部和學生工作部領導下，由所在公寓學生黨員人數(shù)較多的學院黨委（總支）負責指導，其他相關學院積極配合，有學生黨員立足學生公寓開展工作的學生黨員組織。學生公寓黨員工作站作為高校黨的基層組織在學生生活區(qū)的延伸與補充，把黨員的思想教育工作與實際的管理服務工作相結合，通過實實在在的公寓管理服務工作，樹立大學生黨員的良好形象，同時帶動廣大學生積極參與文明公寓、和諧校園的建設，吸引更多大學生向黨組織靠攏。

2、制定“兩種結對共建”制度

一是教工黨員與學生黨員宿舍結對共建。為了有效地加強學生黨員宿舍的引導工作，為每一個學生黨員宿舍配備一名教工黨員作為宿舍文化建毆和黨建工作的指導教師。具體要求“三個一”： 每月深入學生宿舍交談一次;每月聽取宿舍長匯報工作一次;每學期與宿舍每一位學生至少單獨談話一次。開展的各項活動要及時填寫《教工黨員與學生宿舍結對共建成長檔案》。二是學生黨員宿舍與非學生黨員宿舍結對共建。在黨員與非黨員中開展“一幫一，一帶一”行動，利用同學們吃、住、學習在一起，又是同齡人的朋輩優(yōu)勢，有針對性地開展宿舍之間的幫扶活動。

3、實施公寓“三項掛牌”制度

掛牌是身份的明示，對掛牌的集團和個人是一種意識強化，更是一種約束和監(jiān)督。公寓“三項”掛牌制度分別為：

一是實施“黨員宿舍”掛牌制度。將黨員宿舍明示，學生黨員在進出宿舍時，顯眼的“黨員宿舍”旗幟時刻提醒著自己的黨員身份，要在各方面嚴格要求自己，時刻注意自己的言行舉止。

二是堅持黨員公開掛牌制度。通過開展“我是黨員，請您監(jiān)督”等掛牌活動，使學生黨員時刻牢記自己的黨員身份與責任，自覺參與到文明宿舍、特色宿舍的創(chuàng)建活動中，在創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，體現(xiàn)出“一名黨員一面旗幟”的作用。

三是制定“黨員明示欄”制度。在每一個公寓一樓處，集中張貼該公寓樓內所有學生黨員的照片及基本信息，包括所住的宿舍，所擔任職務和獲得榮譽，使廣大同學們學習和監(jiān)督。在黨員明示欄旁邊，同時設立了“黨員公開意見”箱，如果學生對某個黨員、某個黨員宿舍有什么意見和建議，或是對公寓黨建工作有什么看法，都可以寫下來，投進此信箱。

三、創(chuàng)新活動：以公寓為平臺開展學生黨建工作的載體和抓手

通過創(chuàng)新實踐活動，讓學生在參與過程中感受教育、認知和提高黨性、升華黨員先進性，促進黨建工作有效開展，使得公寓黨建工作的功能發(fā)揮到最佳狀態(tài)。

1、舉辦公寓文化節(jié)

宿舍作為大學生組織中最小的單元，人數(shù)為6～8人，一般不超過10人。這樣的組織更適合參與競賽活動，公寓文化節(jié)開展了以宿舍為單位的各類文體比賽，如公寓海報設計大賽、宿舍跳繩比賽、投籃比賽、百科知識競賽、英語單詞比賽、公寓攝影大賽、宿舍文明標語征集大賽等活動。讓學生在活動中振奮精神，增進舍員之間的友誼和情感，消除舍友之間的隔閡與不滿。

2、黨員特色型宿舍創(chuàng)建活動

學校提供黨員特色宿舍菜單（如學習型宿舍、活力型宿舍、考研型宿舍、衛(wèi)生免疫型宿舍、英語六級通關型宿舍等）讓各黨員宿舍自行選擇或各宿舍自定義特色宿舍名稱進行創(chuàng)建申報。學校對創(chuàng)建黨員特色宿舍進行統(tǒng)計評審，根據(jù)情況相應給予重點資助、一般資助和自籌經(jīng)費三種類型。中期考核通過的宿舍繼續(xù)獲得經(jīng)費支持，對考核不通過的宿舍進行整改或降低資助金額。

以黨建網(wǎng)絡為載體，開展大學生公寓紅色文化活動當代大學生是網(wǎng)絡的主體力量。公寓黨建一定要充分利用好大學生所喜歡的網(wǎng)絡平臺，如黨支部網(wǎng)站、QQ群、微博、博客和微信等。例如，建立每一公寓的黨建微博，每個黨員宿舍的舍長為管理員，其他舍長和舍員盡可能的加為“粉絲”，充分利用微博平臺發(fā)布信息，包括活動通知、評優(yōu)公示和溫馨提示等。在日常微博交流上，除了發(fā)布工作通知之外，還要利用微博“病毒式”傳播功能，多發(fā)布一些黨史知識、時事政治，以及引發(fā)思考的勵志故事、圖片或視頻等。在微博黨建過程中，要及時對同學信息給予跟蹤回應，要特別注意培養(yǎng)幾名優(yōu)秀的黨員成為微博的“意見領袖”，引導網(wǎng)絡輿論良性發(fā)展。

在新形勢下，高校黨建工作面臨著著諸多的機遇和挑戰(zhàn)，公寓黨建工作還需要繼續(xù)深入的探索與實踐，認真研究新情況、新問題，創(chuàng)新工作思路與方法，以期全面提高大學生黨建工作水平。