思想政治視角下做好高校黨建工作路徑研究

中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山同志2015年3月同在中央黨校學(xué)習(xí)的部分高校黨委書記、校長座談，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)對師生的思想政治引領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任、積極改進(jìn)創(chuàng)新，推動(dòng)高校黨的建設(shè)和思想政治工作取得新成效。劉云山同志的重要講話為高校堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨建與思想政治工作指明了方向，規(guī)劃了路徑。

高校是以育人為根本任務(wù)，把人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新作為四大職能。高校黨的建設(shè)以及思想政治工作是高校實(shí)現(xiàn)四大職能的重要體現(xiàn)，為高校事業(yè)又好又快發(fā)展提供思想基礎(chǔ)和政治保證，為此高校應(yīng)充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，能夠以思想政治工作方法為指導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮黨建工作的實(shí)效性。

一、高校思想政治工作與黨建工作的關(guān)系

高校黨組織是黨開展高校全部工作和發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，不僅擔(dān)負(fù)著高校聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾，把黨的路線、方針、政策落實(shí)到基層的重要職責(zé)，承擔(dān)著為黨和國家培養(yǎng)合格接班人和建設(shè)者的重任。在高校這個(gè)特殊的群體中，要通過黨建工作和思想政治工作兩者的互動(dòng)，運(yùn)用思想政治工作方法開展黨建工作，將黨的組織優(yōu)勢與師生參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的作用形成合力，發(fā)揮黨的核心作用，將高校人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)化為黨長期執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，將高校的人才與學(xué)科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為黨執(zhí)政的理論源泉，將高校科研和科技轉(zhuǎn)化能力轉(zhuǎn)化為黨執(zhí)政的物質(zhì)基礎(chǔ)，從而使高校黨組織和黨員在黨的建設(shè)中發(fā)揮更大的貢獻(xiàn)。

一是高校黨建是開展師生思想政治工作的核心和靈魂。高校思想政治工作應(yīng)自覺以黨建工作為指導(dǎo)。這是因?yàn)辄h的理論知識是開展師生思想政治工作的重要指導(dǎo)思想，能夠?yàn)樗枷胝喂ぷ鞯拈_展起到政治指導(dǎo)作用，黨的紀(jì)律監(jiān)督也能對思想政治工作起到監(jiān)督保證作用。因此思想政治工作只有緊跟黨的最新理論知識成果才能得到更快、更好的發(fā)展。

二是加強(qiáng)高校黨建是做好師生思想政治工作的核心任務(wù)。高校黨建工作為加強(qiáng)和改善黨對高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)夯實(shí)了基礎(chǔ)。高校不僅擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)各類專門人才的任務(wù)，同時(shí)也是黨的干部隊(duì)伍的重要來源。高校培養(yǎng)人才素質(zhì)如何，對于黨和國家未來具有重大影響。因此只有將黨建作為核心任務(wù)，才能為國家培養(yǎng)出合格的建設(shè)者和接班人。

三是高校黨建工作在思想政治工作中的地位直接影響到思想政治工作的順利開展及效果。當(dāng)前黨建與思想政治教育在培養(yǎng)方式上更加突出“以人為本”的發(fā)展和培養(yǎng)理念。黨務(wù)工作者和思想政治工作者要根據(jù)師生特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)民主，傾注真情，通過種種潛移默化、潤物無聲的滲透式工作方式增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和學(xué)生素質(zhì)。在黨建工作中，無論是思想建設(shè)還是組織建設(shè)，都應(yīng)該更加突出師生的主體地位和發(fā)揮主體作用。

二、當(dāng)前高校黨建工作面臨的形勢

當(dāng)前，我國發(fā)展處于全面建成小康社會(huì)新的歷史起點(diǎn)上，世情國情黨情發(fā)生深刻變化，在這樣的大背景下，高校黨的建設(shè)既面臨難得機(jī)遇，也面臨著前所未有的新挑戰(zhàn)，對加強(qiáng)思想政治工作和黨建工作提出了新要求：

一是黨的十八大以來對黨的建設(shè)作出了新部署，對高校黨建工作提出了新要求。黨的十八大報(bào)告集中體現(xiàn)了中央對黨建工作的最新要求，為高校黨建指明了根本方向。高校必須將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，在提高黨建科學(xué)化水平上聚焦，在四個(gè)圍繞上下功夫見成效，切實(shí)增強(qiáng)黨建工作的針對性和實(shí)效性。

二是立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，是今天教育工作者的神圣使命。當(dāng)前西方敵對勢力加大了對我國遏制力度，把對高校意識形態(tài)滲透作為重點(diǎn)。因此高校必須以強(qiáng)烈的憂患意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識，充分運(yùn)用好思想政治工作方法，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，把握高校意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)，保證人才培養(yǎng)的正確方向。

三是辦人民滿意的高等教育和建設(shè)高水平大學(xué)目標(biāo)對黨建工作提出了新要求。當(dāng)前高校正面臨新一輪的競爭與發(fā)展，在高等教育大眾化的趨勢下，高校的特色、質(zhì)量就成為選擇和關(guān)注的焦點(diǎn)，質(zhì)量建設(shè)和創(chuàng)新能力是高校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在。這都對黨建工作提出了新要求。對此高校要認(rèn)真對待，切實(shí)采取措施不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨建和思想政治工作的具體措施

高校要按照中央、地方關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的戰(zhàn)略部署，充分運(yùn)用好思想政治工作方法，堅(jiān)持圍繞人才培養(yǎng)的根本，圍繞貫徹好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)體制，圍繞抓好基層打牢基礎(chǔ)的重要支撐，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。

一是抓好理想信念教育。高校各級組織和黨員干部，應(yīng)自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，帶動(dòng)廣大黨員和師生學(xué)習(xí)，大力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”工作。注重用馬克思主義意識形態(tài)牢牢占領(lǐng)思想文化陣地，嚴(yán)守學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講課有紀(jì)律的要求，使課堂真正成為傳播科學(xué)理論、科學(xué)知識的殿堂和思想教育的陣地。

二是抓好基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。不斷優(yōu)化黨組織設(shè)置，完善與高校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等基層實(shí)體組織相對應(yīng)的設(shè)置形式，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。選優(yōu)配強(qiáng)支部書記，拓寬黨支部書記選任渠道，注重從政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好、熱愛黨務(wù)工作、善于做群眾工作、具有較強(qiáng)組織管理能力的黨員干部和教師中選拔支部書記。

三是抓好立德樹人工作。立德樹人是教育的根本任務(wù)。高校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央16號文件精神，貫徹落實(shí)《教育部思政教育測評體系》精神，以人才培養(yǎng)為根本，將立德樹人體現(xiàn)在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，要進(jìn)一步不斷完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，層層建立責(zé)任制，層層抓落實(shí)；出臺政策，搭建平臺，建設(shè)好專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍和班導(dǎo)師兩支隊(duì)伍；進(jìn)一步健全激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)廣大教職員工教書育人、管理育人和服務(wù)育人；支持引導(dǎo)，設(shè)立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、文化科技活動(dòng)等專項(xiàng)基金，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四是注重抓好作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)是干部做人做事的態(tài)度準(zhǔn)則，是正確的宗旨觀、政績觀的具體體現(xiàn)。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，真正以作風(fēng)建設(shè)的新成效，不斷推進(jìn)高校事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

（作者單位：天津醫(yī)科大學(xué)）