十年

摘要：過去十年沉淀，未來十年綻放

關鍵詞：十年;指尖翻轉;編織;發生;路漫漫其修遠兮

中圖分類號：DF3文獻標識碼：A文章編號：1671-864X（2015）09-0197-01

過去十年沉淀，未來十年綻放。

對于我媽媽來說，我經過了十年卻還是那個每天晚上睡前還要和她抱一抱，在她懷里訴說著一天的心情的小姑娘;對于老師來說，十年之后，我已經從小學生成了再次背著書包踏進教室信心滿滿的高中生了;可是，對于我自己來說，十年之后，我還是我。

語文老師經常問我們：你是誰？這個問題困擾了多少富有哲理的哲學家，同樣也讓我的老師和同學啞口無言。每次一說到這個問題我都會聳聳肩，笑一笑，嗤之以鼻，因為我覺得這個問題很沒用，我就是我，是對這個世界、這個社會的每一個成員都不一樣的我，對于每個人我有著不一樣的意義，所以，我從來不會去想這個問題給自己找不快。我的語文老師還愛說一個問題：人生。他喜歡在黑板上畫一個數軸用一種神秘的表情告訴我們你應該有什么樣的人生，從0歲到80歲，仿佛你的人生都被定在了黑板上什么都被固定了，每一秒，每一分，每一小時什么都被安排好了，我的雙眼看見這些在向內心詢問著：你愿意過這樣的生活嗎？答案很明顯：我當然不愿意了，不過，只是不愿意而已，我還是要坐在書桌前畫著幾何，解著代數，書寫著我的作業，時不時伸出手來判斷一下地轉偏向力，好像剛剛的義憤填膺的反抗只是個笑話。

人生有幾個十年呢？不過指尖翻轉就飛馳而去的光陰，輕淺如舟，巍峨如山。人生的每段十年會帶來什么呢？不過春夏秋冬風景更迭，斑斕似夢，平靜似水。十年不過是太陽升了又落、積灰的沙漏靜默，可因為是人生的十年，就不一樣了。

因為是人生的十年，所以會有喜怒哀樂;

因為是人生的十年，所以會有順風逆水;

因為是人生的十年，所以會有記憶不朽;

因為是人生的十年，所以會有驀然回首。

待塵埃落定，燈火闌珊處，有那么多的光影依稀在沉浮。那時，我想我會拂開眼前青紅藍綠、唏噓長短吧！十年前的我，如何如何?？蛇@些都不重要。重要的是，我要如何編織這個十年。我要在十年之初如何做準備，我要珍藏怎樣的風景，我要與誰閑閑碎語，我要遇到怎樣的挫折，我要以何其驕傲的姿態從地上站起……只因，不允許十年之后的我，會怨念當時遺憾。

十年已過，什么都已改變，原先的土路鋪上了水泥，剛剛探頭出來的小芽兒也長成了郁郁蔥蔥的大樹，媽媽的一頭青絲也已有了白發。我也一樣，我成了全家的“重點保護“對象，我上了高中，只要我肯乖乖的坐在書桌前面，手里握著一支筆，他們就會很開心的拍拍我的頭，欣慰的笑笑，我只能接受，抬抬頭樓下的小孩兒玩著我們的游戲，嘆口氣。十年已過，我不再是以前愛哭的我了，可是隨之改變的是我的性格，我不再隨心所欲、不再毫無顧忌，我失去了很多，也得到了很多，這就是這十年，也是下一個十年要發生的事情。

我不要什么“當時明月在”，我不要什么“只是當時已惘然”。我要當時風雨險惡，我要當時路漫漫其修遠兮，我要讓十年后的塵埃，落定在深情安寧的土壤上，滋生大片大片的花朵。感慨，風雨總會過去。那時，我會在怎樣慶祝十年狂瀾、流年似夢呢？也許，是一杯被嗆到也要飲得一干二凈的酒; 也許，是給自己寫一封言語幽默的信;也許，是在街頭與友人輕輕打個招呼：好久不見啊;也許，是干脆在床上蒙頭大睡一整天，夢里傻乎乎地笑。

過去十年在我的心中。

下一個十年在我的手中。