學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”有感

熊 珊

（中共宜昌市委黨校，湖北 宜昌 443000）

1 當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)要求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)治黨

目前，我國面臨的形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化，我國經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長速度換擋期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入到了新常態(tài)，由過去雙位數(shù)的高速增長轉(zhuǎn)變?yōu)橹械退伲黜?xiàng)改革到了爬坡過坎的緊要關(guān)口，改革“險(xiǎn)灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”來要求和對(duì)照自己。正如習(xí)總書記指出，嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

2 作為一名黨員，常懷“赤子之心”，需要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這不僅是干部作風(fēng)問題，還是關(guān)系到黨的生死存亡的重大問題。回顧黨的歷史，中國共產(chǎn)黨之所以能奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)、長期執(zhí)政，就是因?yàn)槲覀凕h能堅(jiān)持嚴(yán)格的黨性要求，用優(yōu)良的作風(fēng)密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，既不走改旗易幟的邪路，也不走封閉僵化的老路。“得民心者得天下，失民心者失天下”。再對(duì)比蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，這個(gè)有著90 多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70 多年的大黨，最后轟然倒塌，很多人都提出疑問：為什么蘇共在有20 萬黨員時(shí)能夠奪取政權(quán)，在有200 萬黨員時(shí)能夠打敗法西斯侵略者，而在有近2000 萬黨員時(shí)卻丟失了政權(quán)？根本原因正是蘇共黨性的改變、作風(fēng)的改變，導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體的悲劇。以史為鑒，我們要從鞏固夯實(shí)黨的執(zhí)政地位的政治高度，認(rèn)識(shí)黨性問題和作風(fēng)問題，把“三嚴(yán)三實(shí)”深入到骨子里、融入進(jìn)血液中，成為時(shí)刻銘記的根基和信條。所以作為一名黨員要常懷“赤子之心”。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以教學(xué)為本，真正做好宣傳和研究工作，在自己的教學(xué)科研崗位上作出突出的成績。踏實(shí)工作的前提就是牢固樹立堅(jiān)定的信念，維護(hù)黨的利益和權(quán)威。

3 作為一名黨校教師，站在黨的理論宣講的前沿陣地，必須踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

師者，傳道授業(yè)解惑，黨校教師依然擔(dān)有此責(zé)任。只不過他所面對(duì)的對(duì)象不是懵懂不知的少年，而是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。“三嚴(yán)三實(shí)”所要求的六點(diǎn)具體要求中，我認(rèn)為對(duì)于黨校教師來說，“嚴(yán)以修身”首當(dāng)其沖，是其必須加以錘煉的，這也是做到其他幾點(diǎn)的起點(diǎn)。首先，教書育人需要的是自身的充實(shí)和完善，無論你的對(duì)象是誰，是什么樣的人，都應(yīng)該嚴(yán)于律己，嚴(yán)以修身。因此，我們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)科研工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能在既是學(xué)員又是領(lǐng)導(dǎo)干部的面前以身作則。可以從以下幾個(gè)方面著手：

（一）正衣冠，做表率。我們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，和培養(yǎng)較高的政治素質(zhì)。做好學(xué)員的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

（二）講務(wù)實(shí)，更踏實(shí)。首先，教學(xué)要?jiǎng)?wù)實(shí)。包括你的選題，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式方法，都要本著踏實(shí)的態(tài)度去完成。只有這樣，學(xué)員才會(huì)有所收獲。不能講一些空洞的、嘩眾取寵的東西，也不能一味地滿足學(xué)員的要求，采取一些很輕松的方式，這樣都不是務(wù)實(shí)之舉。其次，科研更要踏實(shí)。對(duì)于黨校老師來說，還有一項(xiàng)重要工作就是科研，做好科研更是要有踏實(shí)的態(tài)度和精神，因?yàn)榭茖W(xué)從來都是來不得半點(diǎn)虛假的。只有立足踏實(shí)的態(tài)度，務(wù)實(shí)的精神，做出來的科研成果才真正能起到?jīng)Q策咨詢參考的作用，才具有生命力。

（三）多寬容，少苛責(zé)。作為黨校老師，要以寬大的胸懷，樂觀的精神，恬淡的態(tài)度去對(duì)待工作。講好黨課不是一件易事，寫好一篇文章，亦不是三天兩頭就能完成的，更何況還要面對(duì)很多其他的工作，所以對(duì)于黨校教師而言要求高，壓力大，收入低。如果面對(duì)這些，苛責(zé)他人，抱怨他人，是沒有任何積極作用的。所以對(duì)于老師而言，需要的是盡力而為，恬淡虛無。

（四）多反思、常自省。黨校是一個(gè)集體，也是知識(shí)分子成堆的地方，作為其中的一員，要經(jīng)常自我剖析、自我反思，在自省中不斷提高，不能自恃清高。作為一名普通人理應(yīng)如此，人無完人，只有以謙卑的心態(tài)，常反思自我，才能不斷得到修煉，也才能不斷取得進(jìn)步。

［1］《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》[M].中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì) 中共中央文獻(xiàn)研究室，編.中央文獻(xiàn)出版社，中國方正出版社.