巧用信息技術 提升初中體育教學

胡維杰

摘 要 簡要分析初中體育教學中應用信息技術的必要性，探討信息技術在初中體育教學中的應用現狀，并提出信息技術在初中體育教學中的運用對策。

關鍵詞 信息技術；體育教學；素質教育

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）21-0063-02

1 引言

初中體育課程作為素質教育中不可或缺的一門重要學科，對學生身體素質的培養具有舉足輕重的作用。雖然我國教學改革的進程在不斷加快，但對于體育教學的改革，尤其是初中體育教學的改革，仍然停留在一個比較初級的階段，無論是在教學內容方面，還是教學方法方面，都未能與當今學生的體育學習需要及教育發展的趨勢相適應，很大程度上制約了我國初中體育教育事業的發展。為此，如何運用有效教學方法提升初中體育教學質量，已經成為一個擺在相關體育教師面前亟待解決的重要課題。

2 初中體育教學中應用信息技術的必要性

有益于激發學生的學習興趣 “興趣是最好的老師”，較高的學習興趣往往能使學生的學習達到事半功倍的效果。在傳統體育教學過程中，大多數體育教師的教學僅限于對知識的講授以及動作技能的示范，而忽略學習興趣以及主觀能動性對于學生學習效率的重要促進作用。將多媒體技術有效引入初中體育教學中，通過向學生呈現豐富的圖片、影像以及課件的方式來對體育知識進行有效分析與講解，有效地起到激發學生學習興趣、活躍課堂氣氛的作用。……