探討中專音樂唱歌教學的興趣培養

陳秀珠　（福建省泉州市泉港區泉港職業中專學校　362803）

大力配合才行。只有學校、家庭、社會三者相互配合、互相支持,學生的禮儀教育才能順利進行。只要我們堅持不懈地努力，校園文化建設和精神文明建設這片沃土定會孕育我們美好的心靈，校園文化建設及精神文明建設之花定會在社會主義精神文明建設中爭奇斗艷。讓我們從小事做起，從身邊事做起，為我們偉大的中華民族的復興而努力奮斗。

（責編張宇）

探討中專音樂唱歌教學的興趣培養

陳秀珠（福建省泉州市泉港區泉港職業中專學校362803）

摘要：隨著我國教育制度改革的不斷深入，素質教育理念已經成為學校教育的主要教育目標。而音樂課程是一門實踐性非常強的學科，且歌唱教學又是音樂教學中最普及、最直接及最生動的一種藝術教學方式。因而在中專音樂唱歌教學中，教師要注意培養學生的學習興趣，這樣才能真正實現其有效性。基于此，本文首先對中專音樂唱歌教學過程中學生興趣培養應該注意的問題進行分析，然后通過具體措施來探討中專音樂唱歌教學中應該如何培養學生的興趣。

關鍵詞：中專音樂唱歌教學興趣培養有效策略

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.026

隨著我國社會經濟的不斷發展，未來的就業壓力及社會市場對人才的需求嚴重影響到中專生對音樂和唱歌的興趣。而中職學校作為我國技術型人才培養的基礎陣地，對社會的發展起著重要的影響作用，更要注重學生的全面發展。……