閱讀神器助“悅讀”

文 / 許紅寶（湖北省武穴市師范附屬小學(xué)）

近幾年來(lái)，武穴市師范附屬小學(xué)從高雅閱讀出發(fā)，開展語(yǔ)文單元主題結(jié)構(gòu)化實(shí)驗(yàn)，拓寬學(xué)生課外閱讀之路，讓學(xué)生在跨文化教育活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)同、理解并融通，從而積淀成長(zhǎng)的自信，給孩子一個(gè)通往世界的童年。

高貴而斯文的閱讀

在武穴市師范附屬小學(xué)，學(xué)生課外讀物的引導(dǎo)與推薦始終是很嚴(yán)肅的命題。特級(jí)教師李慶明曾說(shuō):“童年需要并且適合斯文的、高貴的閱讀。”

什么樣的閱讀才是“適合的閱讀”？我們認(rèn)為“適合”有三層含義：一是適合學(xué)生閱讀水平的閱讀；二是適合學(xué)生精神成長(zhǎng)發(fā)展需求的閱讀；三是適合學(xué)生興趣愛好的閱讀。為了讓推薦的書目真正適合小學(xué)生閱讀，學(xué)校發(fā)動(dòng)教師聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議，讓大家都來(lái)推薦適合小學(xué)生閱讀的書目。將所有的推薦書目收集后，學(xué)校結(jié)合特級(jí)教師、教育專家等知名人士的推薦進(jìn)行第一輪篩選。初步擬定書單后，學(xué)校組織全校語(yǔ)文教師根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行第二輪篩選。

除了為學(xué)生選擇適合的課外閱讀書目外，學(xué)校還挑選出一些與語(yǔ)文課本內(nèi)容相關(guān)的古詩(shī)詞，參照教育部《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指定的必背古詩(shī)詞篇目，為學(xué)生制定每學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容。精心挑選的課外閱讀書目和經(jīng)典誦讀內(nèi)容不是一成不變的，每學(xué)年結(jié)束前，學(xué)校會(huì)深入調(diào)研學(xué)生對(duì)這些書籍和誦讀內(nèi)容的喜愛情況，剔除一些學(xué)生不愛讀的書籍和最不喜歡背誦的古詩(shī)，進(jìn)行新一輪課外閱讀書目和經(jīng)典誦讀內(nèi)容的更新。……