高等職業(yè)院?！陡叩葦?shù)學(xué)》分類教學(xué)的實踐

馬紀英　賈慧羨　單東明?。ㄊ仪f郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院　050021）

下進行體育教學(xué)，延長教學(xué)年限，保質(zhì)保量地完成教育部下達的普通高校體育教育教學(xué)的任務(wù)。

參考文獻：

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程衛(wèi)宏（1979-），陜西渭南人，塔里木大學(xué)體育工作部，講師，主要從事民族傳統(tǒng)體育教學(xué)與研究。

（責編張宇）

高等職業(yè)院?！陡叩葦?shù)學(xué)》分類教學(xué)的實踐

馬紀英賈慧羨單東明（石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院050021）

摘要：介紹了學(xué)院《高等數(shù)學(xué)》分類教學(xué)的實踐情況，著重從具體做法、教學(xué)質(zhì)量保障措施、成績分析等幾個方面，分享了分類教學(xué)實踐中的成功之處和不足之處。

關(guān)鍵詞：高等數(shù)學(xué)分類教學(xué)實踐

作者簡介：

Abstract:The thesis introduces the classification teaching practice of Advanced Mathematics in the college, and shares the success and shortcomings of the classification teaching practice mainly from the concrete practice, theteachingqualityassurance measures and the result analysis.

Keywords:advancedmathematics；classification teaching practice

DOI：

基金項目：河北省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究教育規(guī)劃項目《高等職業(yè)院校大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)的改革與實踐》（項目編號：GH144021）。

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.016

一、前言

隨著我國高等教育由“精英教育”向“大眾化教育”的轉(zhuǎn)型，以及國家對職業(yè)教育的大力發(fā)展，高等職業(yè)教育得到了蓬勃發(fā)展，但是近年來生源質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)了下滑趨勢也是毋庸置疑的。大學(xué)的連續(xù)擴招、生源的逐漸減少、地方教學(xué)質(zhì)量的不均衡，以及高等職業(yè)院校單獨招生規(guī)模的擴大，使得高職院校的錄取分數(shù)線連年下降，學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)、數(shù)學(xué)水平以及學(xué)習(xí)興趣也在逐年減低?！?br>