申付建
河北大學馬克思主義學院,河北 保定 071002
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腐敗現象原因分析及策略研究
申付建
河北大學馬克思主義學院,河北保定071002
摘要:自古至今,在中國這片廣袤的土地上,腐敗問題從未徹底清除過。無論哪個年代,腐敗現象總是作為典型的社會現象存在著。腐敗問題的產生包括多種原因,針對不同的原因,我們應采取相應的措施進行防治。本文通過對當前腐敗現象原因的分析,給出了相應的解決策略。在中國特色社會主義現代化建設過程中,只有將腐敗問題提上日程并加以解決,才能更好的促使我國政治、經濟、文化等方面朝著健康的方向發展。
關鍵詞:腐敗現象;原因;策略
腐敗問題一直是社會發展過程中存在的一個頑疾。腐敗問題具有廣泛性的特點,主要包括:政治腐敗、思想腐敗、文化腐敗等。清朝乾隆年間的和珅,就是最典型的官場腐敗的代表。無論是古代封建社會還是現代文明社會,針對腐敗問題都采取過相應的解決措施。但是,腐敗問題依然屢禁不止,甚至有愈演愈烈之態勢。明朝開國皇帝朱元璋以嚴懲官吏腐敗而著名,但是效果甚微,在我看來,之所以腐敗現象屢禁不止,可以從以下原因進行分析。
首先,社會環境的腐蝕。俗話說:人之初,性本善。一個人剛出生的時候,都是本性善良的。而后天的社會環境對人的性格、觀念等的形成往往起著重要作用。一個人在成長過程中,如果所處的社會環境十分純正,充滿正氣,人人都以貪污受賄為恥,那么在耳濡目染下,自然長大后會成為一個比較清廉的人。但如果生長在一個社會風氣極其腐敗的社會,其身邊到處都充斥著腐敗的銅臭,自然長大后不會清廉到哪里去。所以,一個社會的風氣,對一個人的成長具有重要的導向作用。人是一種群居性的高級動物,當貪污腐化現象成為一種約定俗成的社會風氣,你想要保持自身的清廉是極其不易的。否則,你就會成為被孤立的對象之一。
其次,權力過于集中。在封建社會時期,高度集中的中央集權制度誘發了腐敗的滋生。在當今我國人民民主專政的社會主義制度下,個別權力機關也存在著權力相對集中的現象。權權交易,權錢交易現象時有發生,官本位思想在當今社會依然嚴重的束縛著人們的思想,有權好辦事的觀念嚴重的損害了優良社會風氣的構建。所有這些消極的社會因素歸根到底都是由于權力集中所致。所以,在今年的十二屆全國人民代表大會第四次會議中,“簡政放權”作為其中的一個重要議題被提了出來。這也從一個側面反映出當前中國政治制度還不夠健全,有待進一步完善。
再次,利益驅動腐敗。在現實生活中,許多貪污腐敗的高級官員都是受利益的驅使,被誘人的利益沖昏了頭腦,沒有正確處理好國家利益、集體利益和個人利益之間的關系。當前,在中國很多農村地區的干部選舉中,都以“送禮的多少”來決定其勝出的概率。各個干部候選人都向村民們私下送禮,以求得能夠投上自己一票,這種歪風邪氣如今屢試不爽。但是,我們應當明確的是,送禮者一旦當選,必定要將自己之前的“付出”成倍的收回來。在這種利益驅動的誘惑下,社會廉潔之風每況愈下。
最后,激勵機制力度不夠。一種行為的養成在一定程度上依賴于一定的激勵機制。在當今中國,作為政府行政人員,其平均工資水平相對較低。很多真正能夠把控自己行為的清廉官員僅依靠自己的工資收入來維持生計,其實還是有一定困難的,這就使這些有權無錢的官員在思想上存在很大的腐敗傾向。有些官員為了過上更加舒適的生活而走上了貪污腐敗的道路亦是屢見不鮮。
通過以上原因的分析,應采取相應的方法和策略來遏制腐敗現象。一是,要凈化腐敗的社會環境。應重點從教育入手,從小培養人們的廉潔思想觀念,使人們從小就樹立起公正廉潔的價值觀。而且,政府應積極加大廉潔觀念的宣傳力度,通過學習輔導等形式使廉潔思想觀念深入人心,使清廉公正成為人們的一種自覺行為。只有人人都做到清正廉潔,才能在整個社會形成一種廉潔風氣,將腐敗思想消滅在萌芽狀態。
二是,進行有效的簡政放權。政府部門把經營管理權下放到企業,使其具有更多的自主管理權,從而分散過于集中的政府各部門的權力。簡化政府各種冗雜的辦事手續,把該放的權放掉,把該管的事管好,從而適應新形勢下社會發展的需要。只有這樣,才能將權權交易、權錢交易的影響范圍控制到最小,真正實現“人人生而平等”,腐敗現象自然也隨之不復存在。
三是要樹立正確的利益導向。之所以有腐敗現象,主要是因為存在利益的誘惑。所以最有效的方法就是消除尋租空間,使其無利益可得,自然就會轉變人們的思想行為。例如,在農村干部選舉過程中,從確認候選人到公布結果的整個過程中都要公開透明,讓選舉在陽光下進行,杜絕候選人私下進行暗箱操作,將結果公開公平化。
四是,加大廉潔行為的獎勵力度。對政府機關中的清廉行為要進行大力表彰和獎勵,激勵更多的人以這種廉潔行為為榜樣,在工作中逐步端正自己的行為。同時,使被獎勵者能夠獲得一定的經濟報酬,使其更加積極主動的將這種廉正行為繼續發揚下去,最終達到使每個人以廉潔自己的行為而感到光榮。如此,社會腐敗現象將得到有效的遏制。
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中圖分類號:D630.9
文獻標識碼:A
文章編號:2095-4379-(2016)20-0327-01
作者簡介:申付建(1990-),男,漢族,河北邯鄲人,河北大學馬克思主義學院,2015級碩士研究生,思想政治教育專業。