流行音樂初期創(chuàng)編

張之樂

（西北師范大學，甘肅 蘭州 730070）

流行音樂初期創(chuàng)編

張之樂

（西北師范大學，甘肅 蘭州 730070）

流行音樂初期的創(chuàng)作與編曲是當代音樂人共同所關(guān)注的話題。這里的“音樂人”指18到22歲年齡段初步學習音樂創(chuàng)作與編曲的新生代。流行歌曲的創(chuàng)作是指以贏利為目的所創(chuàng)作的歌曲，其藝術(shù)性通常會低于商品性。流行音樂的編曲是在創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，通過編曲的技巧，讓商品性的音樂更具有藝術(shù)性。

流行音樂；創(chuàng)作；編曲

一、流行音樂的創(chuàng)作

（一）愛唱歌的人

平時自己會即興哼唱旋律，自己不懂五線譜，也不會記譜。他們一般會用錄音設備，把自己即興哼唱的旋律記錄下來。再找其他人將旋律的譜子扒出來，找到會樂器的人，簡單的編曲。建議可以學習五線譜或簡譜，自己嘗試著去扒歌曲旋律聲部的譜子。

（二）會寫詞

不會寫旋律的人。首先會找一個寫旋律的人，將自己的歌詞寫成一個個方整的段落，將你想要的曲風，節(jié)奏型告訴寫旋律的人，溝通合作。建議平時多看看基本樂理，嘗試著根據(jù)歌詞，即興一段旋律，通過錄音設備采樣后，進行扒譜。

（三）非常善于寫旋律，卻不會寫詞的人

首先，會找一個寫詞很厲害的人。進行溝通合作，根據(jù)歌詞的布局與表達的情感，進行創(chuàng)作。建議多讀古詩或方整性詩詞，了解并學習十三轍。

（四）會寫旋律，且會樂器，但是不懂和弦的人

可以嘗試多看一些和聲教材，進行學習，自己嘗試的在已有的旋律上加入不同的和聲，多聽和聲的色彩效果，將和弦的走向與色彩記錄到大腦中，時間長了會熟能生巧。

二、流行音樂的編曲

首先，流行音樂中，編曲和作曲是兩個概念，會作曲的人不一定會編曲，會編曲的人一定會作曲。也就是說編曲對個人的音樂素養(yǎng)很高，不只是簡簡單單寫一條旋律那么簡單。會編曲的人往往會多樣樂器，懂得運用和聲及曲式的多樣性，將人聲與器樂很好的融合在一起。其次，編曲是建立在成型的創(chuàng)作旋律之上，或者是將成型的歌曲，進行重編。這使得一個單旋律歌曲，利用和聲，曲式，音色的對比對接等方面，使歌曲色彩上更豐滿，樂思表達的更形象，結(jié)構(gòu)上也更完整多變。最后，編曲的好壞直接影響到歌曲的最后效果，這也是在流行音樂中創(chuàng)作的最重要的部分。一條旋律可以通過不同的和聲，曲式，伴奏音型，選用的樂器音色，達到多種效果。一定切記的是不管怎么去編曲，要和樂思達成一致，不能將歌詞很憂傷的歌曲編配的很歡快，這樣會失去他僅有的藝術(shù)性。

三、流行音樂編曲的配器

（一）按照聲部劃分

共有4大塊，分別是：高音聲部， 中音聲部，低音聲部，節(jié)奏聲部。

（二）歌曲的和聲部編配

和弦：按照和諧音程關(guān)系排列起來的三個或三個以上的不同的音的結(jié)合。

（注意一種特殊和弦：搖滾電吉他的金屬五和弦只有根音和五音兩個音組成）。

和聲進行：進行幾個音組合成合音并使這些合音形成連續(xù)的進行(在流行歌曲中可理解為和弦進行)。

織體：理解為節(jié)奏型的基本筐架(該詞不常使用)。

歌曲中和聲部的主要幾種存在形式：

完整和弦：將和弦音同時奏響。這是種最常見的方式，在鋼琴和吉他掃弦上最易見到。分解和弦：將和弦音分解成一個個(或幾個)的音輪流演奏，在鋼琴和吉他分解上最易見到。不完整和弦：演奏和弦時省略部分和弦內(nèi)音，以呼應歌曲的感情需要。和弦琶音：這種形式介于完整和弦和分解和弦之間，根據(jù)歌曲的感情需要給出一種漸慢結(jié)束的感覺。一般用在樂句結(jié)尾和歌曲結(jié)束，在和聲聲部中，各種方式可以混合存在，不同的樂器則有不同的和聲表達方式。各種方式可以混合存在，不同的樂器則有不同的和聲表達方式。和聲聲部可以說是用來連接歌曲中高音和低音的，同時包含了高音和低音。也能形成旋律和夾帶旋律，這是歌曲中最為復雜的部分。

（三）歌曲中和聲部的基本編配法則

和弦根音：在歌曲中由電貝司彈奏該小節(jié)的和弦的根音，獲得協(xié)和。渾厚的音響效果，和聲功能明確，缺點在于根音反復，彈奏使效果過于單調(diào)。和弦內(nèi)音：在歌曲中由電貝司彈奏該小節(jié)的和弦內(nèi)音交替進行，使聲部更具動感并且和諧。旋律低音：在歌曲中由電貝司彈奏低音Solo或者在強拍根音后面插花來連接下一小節(jié)，一般演奏低音旋律的音階位置要比根音高一個八度。特殊奏法：電貝司特殊彈奏方法，可用來敲打琴弦使其發(fā)音具有爆發(fā)力和強力度，敲打的音自然搶占重拍，可以自由選擇。

四、反思與總結(jié)經(jīng)驗

大部分歌曲的創(chuàng)作是拿到詞后，再去創(chuàng)作的。至關(guān)重要的是將歌詞的意境研究透徹，在創(chuàng)作旋律的時，才有更好的把握將旋律與歌詞做到更精確的統(tǒng)一。研究好歌詞意境后，不要急忙去寫，將歌詞背下來，多讀，找到氣口，等有靈感的時候再去寫作旋律。當有靈感的時候，一定將即興的旋律，發(fā)展到一整段，反復的吟唱。找到就近的錄音設備，如手機，pad等記錄下來，方便后期的編配。當旋律全部譜好后，再規(guī)劃整首歌曲的結(jié)構(gòu)。嘗試著穿插一些Rap，將曲式略微改變。編曲，這需要一些和弦知識基礎(chǔ)，多去整理一些常用的和弦走向，也可以自己發(fā)明一些帶轉(zhuǎn)調(diào)，離掉的和弦，穿插應用，會有想不到的效果。切記和弦要和主旋律的音高相協(xié)調(diào)。和音，襯托主旋律，與主旋律多為三、六度關(guān)系的旋律。和音的效果都比較縹緲，發(fā)音響度不要蓋過主旋律，在樂段中，多作為樂句出現(xiàn)，在樂句中多作為樂匯出現(xiàn)。不可大片段的出現(xiàn)，會影響到主旋律的表現(xiàn)力。

總之，學會流行音樂的創(chuàng)作和編曲并非短期內(nèi)能達到的事情，這需要新一代的音樂人或音樂愛好者長期的努力，嘗試新鮮的創(chuàng)作或編配技巧。在實踐中多積累，多總結(jié)，流行音樂風格多樣，它自身的價值更值得大量音樂人去開發(fā)，希望今后的音樂人能突破自我，做出更好的音樂。

[1]尤靜波.流行歌曲寫作[J].湖南文藝出版社,2006,(12).

[2]吉米·卡庫里斯.孔宏偉譯.流行歌曲寫作和聲[J].人民音樂出版社,2010,(8).

張之樂（1992—），男，漢族，甘肅蘭州人，學生，音樂碩士，學校：西北師范大學音樂系，研究方向：流行音樂入門創(chuàng)編。