聲樂演唱中的情感表現和審美想象

武 靜

（大慶師范學院音樂與舞蹈學院，黑龍江 大慶 163712）

聲樂演唱中的情感表現和審美想象

武 靜

（大慶師范學院音樂與舞蹈學院，黑龍江 大慶 163712）

在實際的聲樂教學過程中，聲樂是一門獨特的表演形式，人們通過聲樂演唱能夠表達自身的思想情感，抒發自身的情感藝術。其主要形式就是和人聲和樂器的結合，實現對感情的傾訴，使得人們通過聆聽獲得相應的藝術感受。在實際的演唱過程中，想象美以及情感的表現是聲樂演唱成功的主要條件，只有這樣才能提高聲樂演唱的藝術魅力。文章主要針對聲樂演唱中的情感表現和審美想象進行研究分析，并且依據實際情況提出了一些意見，希望能夠提高聲樂演唱的能力。

聲樂演唱；情感表現；審美想象

通常來說，聲樂是一種重要的藝術形式，主要是通過人聲演唱對相應的人物進行塑造，同時，還能反應社會現實。同時，聲樂演唱是演唱者文化素質的體現、生活積累的寫照、藝術造詣的體現，只有把握好演唱過程中情感以及聲音的關系，將兩者進行有機結合，才能體現出演唱的情感。另外，想象是聲樂演唱的基礎，也是演唱者對歌曲感情從感性認識到理性認識的轉變，只有經歷過這一階段，才能將歌曲中的情感展現的淋漓盡致，從而達到良好的演奏效果。

一、聲樂演唱中的審美想象及其作用

（一）聲樂演唱中的審美想象

通常來說，感知以及記憶的靈敏程度對于演唱者在演唱過程中在腦海所形成的現象具有直接影響，演唱者只有具有準確、持久的記憶，才能及時有效的對相應的現象進行保存。在實際的演唱過程中，腦海中所形成的現象既是對歌曲感情的重現，又是演唱者演唱水平的體現，因此，演唱者應該積極的從自身的實際狀況出發，不斷提高自身的感知能力、記憶能力，同時，還要注重對感情的培養，只有這樣才能保證演唱者在演唱過程中能夠及時的開展想象。另外，演唱者在想象過程中，開展想象和自身的心理素質具有一定的聯系，因此，還要積極提高自身的心理素質。

演唱者在演唱過程中，視覺要素占重要作用，容易受到自身形體的感染、自身情感特征的刺激，才能在此基礎上進行想象，同時，還能豐富相應的想象，從而使得相應的藝術作品以及藝術形象更加豐富。演唱者在演唱過程中，存在創造以及再創造，只有對這些基礎進行把握，才能產生一定的想象，因此，和想象相關的心理素質受到嚴重的考驗。只有在此種狀態下，演唱者才能通過聲樂演唱的形式將歌曲中的情感生動的展現出來。

（二）聲樂演唱中的思維和音樂想象

通常來說，聲樂演唱中的音樂想象是一種心理體現，它存在于整個聲樂演唱過程中。演唱者通過想象能夠更加準確的體會到作品的情感，領悟到作品的意境，將聲樂作品的內涵展現的淋漓盡致。音樂是藝術的一種重要形式，其藝術形態虛幻的、無形的，極具想象力，需要人們用心靈去感受，用心去聆聽，才能感受到其中存在的藝術美。在聲樂演唱過程中，想象是聲樂演唱開展的基礎，對于演唱者的體驗具有直接的影響。演唱者在第一次演唱過程中，應該及時的在演唱的基礎進行聯想以及想象。在實際的演唱過程中，通過對情境的有效結合，從而形成了歌曲美妙的意境，演唱者在音響伴奏效果的渲染下，能夠產生一定的聯想以及想象，從而能夠在情緒的推動下將歌曲中的情感體現出來。

在演奏過程中，演唱者對于音樂作品的內涵理解程度以及聽眾多感受的情感以及意境都受到演唱者想象力的豐富程度以及感受是否深刻的影響，因此演唱者的現象具有重要意義。同時，演唱者存在的藝術想象是無止境的，只有積極的從不同角度出發，對聲樂作品以及其表現對象之間的存在的關系進行分析，通過對想象的利用，才能提高作品意境。同時，不同演唱者對于不同歌曲的進行演唱，所產生的效果存在很大的差異，出現此種狀況的主要原因是由于想象不同。一名資深的演唱者，需要具有豐富、深刻的藝術想象，同時，也能形成自身的特點，能夠將歌曲中的情感展現出來，從而達到意想不到的效果。

（三）演唱中的二度創作和審美體驗探究

所謂的二度創作主要指的是對相關的作品進一步處理，能夠更好的將作品的情感展現出來。演唱者在進行二度創作之前，首先應該積極對作品中的世界觀以及作品內涵進行有效控制，嚴格按照作品的審美以及聲樂演唱的要求進行創作，從而能夠形成相應藝術審美。同時，作品的個別審美想象，能夠有效的形成一定的序列，在審美過程中通過聲樂形式表達出來了。

演唱者在二度創作過程中，演唱者的審美體驗整個演唱過程全身心的投入，同時，在欣賞過程中，能夠通過創造審美意象產生一定的美感。這種審美情感是人類在發展過程中，自身所沉淀的情感因素，同時，也是人們生理、理性因素的體現，更是演唱者對聽眾審美態度以及審美的體驗。例如：在對歌曲《黃河怨》進行欣賞過程中，人們能夠在低沉、緩慢、悠揚的旋律中感受到凄婉哀怨的情緒，并且隨著曲目主體的推進開展，使得這種情緒逐漸擴大；并且隨著慷慨激昂的旋律的出現，人們內心的那種悲憤的控訴、不屈的抗爭意境能夠產生共鳴，使得人們心里充滿憤怒、欽佩等諸多情感，這就是人們對音樂美的體驗。

二、聲樂演唱中的情感表現及其作用分析

（一）加強對歌曲內涵的理解分析

在實際的聲樂演唱過程中，作品深層次的內涵體現了作品的思想情感，同時也是作曲家自身情感的體現。演唱者在二度創作過程中，應該積極的對作品進行分析，理解其中存在的內涵，才能保證其在二度創作過程中，對作品進行更深層次的理解。演唱者在對歌曲進行理解時，還要積極對作者的用意以及歌曲的思想感情、創作背景等進行有效分析。同時，還要對歌譜進行深層分析，了解每一首曲目的音符以及旋律，只有這樣才能提高演唱者的演唱效果。

演唱者在對歌曲作品進行了解的過程中，還要具有文學素養具有一定的要求。如果，演唱者不具備良好的個人文學素養、豐富的知識以及開闊的文學視野，就不能達到良好的聲樂表達需求，只能展現相應的聲樂技巧，不能表達作品中所蘊含的情感，演唱者只有積極的對作品進行理解，才能將作品的內涵以及情感展現出來。

（二）加強對音色的運用

在實際的聲樂演唱過程中，不僅要講究聲，還要加強對情感的體現。在對同一個作品進行演奏的過程中，不同的演奏者所產生的演奏效果也是不同。因此，要求演唱者在演唱的時候，應該積極的將自身的聲音特色和情感進行結合，同時，還要積極對聲音以及音色的變化進行控制，只有完全駕馭自己的聲音，才能實現對情感的控制。例如：一些歌曲定位的是渾厚、雄壯等聲音，在演唱過程中是不采用明亮、華麗的聲音，否則就會適得其反。在作品二度創作的時候，應該積極的對作品進行研究分析，確定相應聲音方向。例如：在抒情歌曲演唱過程中，應該采用甜美清脆的花腔進行演唱，才能達到良好的藝術效果。在聲樂演唱過程中，應該積極的體會作品的含義，然后通過聲樂技巧以及音色將作品的深層內涵展現的淋漓盡致，才能將作品中最真實的情感展現出來，從而獲得觀眾的認可。

（三）進行情感的創設

在聲樂演唱過程中，良好的聲音質量是情感展現的基礎。在藝術想象過程中，通過良好的聲音質量，能夠將藝術的審美體驗展現的淋漓盡致。演唱者的情緒也是體現音樂作品內涵的重要途徑。因此，在實際的演唱過程中，演唱者應該積極的將一些文學作品中的語言情感融入到作品的演唱過程中，才能有效的將聲樂作品的內涵展現出來。在聲樂藝術中，歌唱者應該在歌唱的語言表現中恰如其分地運用經過藝術創造和適當夸張的情感表達方式，只有這樣才能使自己的歌聲具有豐富的情感魅力。

三、結語

綜上所述，在音樂藝術發展過程中，聲樂演唱中的情感表現和審美想象占據著重要地位，是歌曲情感的重要體現，也是演唱者的演唱水平的重要體現，因此，積極的對其進行研究分析，具有重要意義。通常來說，聲樂演唱中的情感表現和審美想象主要是通過加強對歌曲內涵的理解、加強對音色的運用、創設感情才能達到良好聲樂演唱效果。另外，演唱者還應具有一定的文學素養，能夠對作品進行深層次的理解，通過和演唱技巧的結合，才能夠將作品中的情感展現的淋漓盡致，達到完美的演唱效果。

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