論調性遠近關系的鑒定
——之不同著作之間的比較

鹿海燕（安徽師范大學音樂學院，安徽 蕪湖 241000）

論調性遠近關系的鑒定
——之不同著作之間的比較

鹿海燕
（安徽師范大學音樂學院，安徽 蕪湖 241000）

【摘要】在音樂技術理論學習過程中，我們接觸最多的就是以一個調性為中心的音樂作品。音樂作品不可能從開始到結尾都是一個調性，中間可能出現多次轉調。從而出現了新調與原調之間的遠近關系。本文從幾本和聲著作中對調性遠近關系進行闡述，并對這些理論進行比較，闡述自己的觀點，并從實踐上對調性遠近關系應用規律進行了歸納。

【關鍵詞】調性；遠關系調；近關系調

轉調在表現音樂中起著非常重要的作用，已在實踐中被廣泛的運用。向不同方向轉調，所表現的音樂情感是不同的。但是，對于調性遠近關系的基本劃分方法作者卻有不同的看法。在平時的音樂技術理論學習中，我們提出最多的問題就是如何判斷調的遠近關系？在許多和聲學著作中，均曾述及調性遠近關系的理論。本文擬介紹不同時期、不同體系的和聲理論對調性遠近關系進行解釋與分析。

一、瓦爾特·辟斯頓（1894-1976）《和聲學》（1979年，中譯本由豐陳寶譯沈敦行校）

這本和聲教程中第八章“轉調”中提到：“所有的調在彼此間都是有關系的，只是關系的程度有深有淺。”“調的關系有兩種意義。第一種是以兩調間的共同音的多寡為根據的。”這也就是近關系調，就是比原調多一個或少一個升號（或降號）。在調性遠近關系的分類上他主要是按照調號的多少關系來分。

二、勛伯格（1874-1951）《和聲的結構功能》

勛伯格的和聲著作與一般傳統的和聲教程有較多的差別。第九章“遠、近關系的分類”中認為根據19世紀以前以及大部分19世紀的有調性時期的作曲家們的寫作習慣，調與調性之間的關系可分類為直接近關系、間接近關系、間接關系、間接遠關系、遠關系五類。他認為：“第一類直接近關系，因為所有這些鄰域都有五個音（或六個音）和T共同的。第二類間接近關系，因為所有這些鄰域和第一類的鄰域或主音上的小調鄰域接近的，并且有三個或四個音是和T共同的。第三類間接關系，因為所有這些鄰域比第二類遠，而且它們是通過第二類和T發生關系的，和T之間的共同音的數目也是微不足道的。第四類間接遠關系，因為這五個鄰域是按照①多利亞調式是下屬音上的下中音小調；②上主音是下屬音上的下中音大調；③那不勒斯是下屬音小調上的下中音大調；④降中音大調上的屬音是下屬音上的下屬音；⑤降中音小調上的屬音上的小調是下屬音小調上的下屬音小調。第五類的遠關系，是所有其他鄰域。”勛伯格屬于西方現代主義音樂的代表人物，所以他在調性遠近關系這個問題上與其他人的看法不太相同，他主要是按照新調與T的之間的共同音的多少來定。并提出三度關系調理論。

三、柏西·勃克《和聲處理法》

該書中提到初級轉調與高級轉調，而并沒有明確地解釋什么是遠關系調，什么是近關系調。

四、柏西·該丘斯（1853-1943）《和聲學》

在該書第三十一章中提到調的關系與音的關系一樣，可用五度音程來測量。調關系的遠近可憑調號的多少來判斷。“五度循環圈中，每一個調都被另外五個調（大調或小調）包圍著。這五個調，稱為該中心調的隨從調或近關系調”。一個調的上、下五度關系與它們的平行調屬于近關系調。“中心調除上列五調之外，尚與其他少數調多少發生關系，這些調稱為遠關系調”。

五、沈一鳴《和聲學新編》

在該書第二十四章“轉調”提到調性關系。他認為在十二平均律中各個調性之間是相互關聯的。“調性之間有遠近之分，兩調之間相差一個升降號為近關系，相差二至六個升降號均為遠關系，超出六個調號實際上是少于六個調號的等音調關系。”

六、桑桐《和聲學教程》

在該書中，他稱：“凡新調的主和弦是原調的自然音體系的各級大、小三和弦者，是近關系調。凡新調的主和弦是原調變音體系各級大、小三和弦者，是遠關系調。”可以用調性關系五度圈來表示。外圈為大調，內圈為它們的關系小調（平行小調）。”從中可以看出，一個調性的上、下五度關系與它們的平行調屬于近關系調。其他屬于遠關系調，而在遠關系調中，根據它們與原調主音的音程關系，按五度圓周的順序，區分為：上、下大小三度關系及其平行調；上、下大二度關系及其平行調；上、下小二度關系及其平行調；增四度（或減五度）關系及其平行調。”

七、伊·杜波夫斯基、伊·斯波索賓、斯·葉夫謝耶夫、符·索果洛夫等四人合著的《和聲學教程》（中文版出版譯者朱世民，增訂重譯本，譯者陳敏）

這是一本對我國和聲理論、和聲教學影響較廣、較深的一部和聲教材，對我們在理論與和聲寫作上具有指導的作用。在書中第五十一章提到：“不同的調性之間的功能關系是根據其主和弦之間的關系以及是否有共同和弦而定的。

以此為根據，可以把調性之間的遠近關系分為一級、二級、三級和四級。一級關系調是以自然音體系為基礎，包括了六個功能上最接近的調。每一個大調或小調有四個二級關系調，它們之間有兩個共同和弦（不是它們的主和弦）。二級關系調之間相差兩個調號。每一個大調或小調有八個三級關系調，它們之間只是在和聲調式上有一個共同和弦（它決定了它們的主和弦之間的關系）。大調或小調的四級關系調（遠關系調）有五個（不考慮等音變換），它們的主和弦之間的功能關系復雜，無論在自然調式還是和聲調式都沒有共同和弦。

八、總結

以上介紹了幾部不同時期和聲學著作中關于調性遠近關系的闡述與分析，從中我們可以看出每個作者對于調性遠近關系的共同點和相異之處。辟斯頓、沈一鳴、該丘斯與桑桐的和聲著作中關于調性遠近分類中都提到了按調號的多少來判斷調性的遠近，比原調多一個或少一個調號，我們稱為近關系調，而其他調我們稱為遠關系調。其中該丘斯與沈一鳴的觀點相同，他們都是按照五度循環圈的關系來區分遠近關系。

而伊·斯波索賓把調性的遠近關系分為四類，他是根據調號的多少與是否有共同和弦這個兩個關系來判斷，但三級關系調與四級關系調按是否有共同和弦判斷遠近關系時卻比較模糊。柏西·勃克在書中只是出現了近關系調這個詞，但是并沒有做詳細的解釋，但是我們可以發現，其實他所認為的近關系調也就是原調的屬調與下屬調。勛伯格的觀點與其他幾位作者都不相同，他所提到的三度關系調是其他傳統和聲著作中從未提到的。

在這些著作中，桑桐的《和聲學教程》是對于調性遠近關系解釋比較清楚的，他提到了可以用五度循環圈來表現調性遠近關系，也可以根據新調的主和弦是否原調的自然音體系的各級大、小三和弦來判斷是否是近關系調。或新調的主和弦是否原調變音體系各級大、小三和弦來判斷是否是遠關系調。

調性遠近關系的鑒定主要還是概念上的區分。要弄清判斷的依據，便可以掌握如何判斷遠近關系調。

參考文獻

［1］柏西·該丘斯．和聲學［M］．人民音樂出版社，1959．

［2］柏西·勃克．和聲處理法［M］．人民音樂出版社，1979．

［3］桑桐．和聲學教程［M］．上海音樂出版社，2015．

［4］阿諾德·勛伯格．和聲的結構功能［M］．上海音樂出版社，2005．

［5］瓦爾特·辟斯頓 ．和聲學［M］．人民音樂出版社，1979．

［6］沈一鳴．和聲學新編［M］．上海音樂出版社，2006．

［7］伊·斯波索賓．和聲學教程［M］．人民音樂出版社，2009．

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