社會主義核心價值觀：大學(xué)生政治認(rèn)同的重要維度*

張苗苗　洪　濤

蘭州理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，甘肅　蘭州　730050

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社會主義核心價值觀：大學(xué)生政治認(rèn)同的重要維度*

張苗苗**洪濤**

蘭州理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，甘肅蘭州730050

社會主義核心價值觀能為大學(xué)生政治認(rèn)同的形成和鞏固產(chǎn)生巨大的影響作用，它為大學(xué)生政治認(rèn)同提供了目標(biāo)導(dǎo)向維度、感染教化維度和行為約束維度。將社會主義核心價值觀融入社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)中，為大學(xué)生政治認(rèn)同教育提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政治保障、文化根基、社會支撐和生態(tài)來源。

社會主義核心價值觀；大學(xué)生；政治認(rèn)同；維度

社會主義核心價值觀作為反映全國各族人民共同認(rèn)可的價值觀“最大公約數(shù)”，對大學(xué)生政治認(rèn)同的培育有著不可小覷的維度作用，在“五位一體”的建設(shè)中融入社會主義核心價值觀有助于提升大學(xué)生的政治認(rèn)同。

一、社會主義核心價值觀對于大學(xué)生政治認(rèn)同的必要性

社會主義核心價值觀是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國各族人民的價值認(rèn)同，在大學(xué)生政治認(rèn)同培育中發(fā)揮必要性的作用。

(一)政治認(rèn)同的內(nèi)涵分析

對于政治認(rèn)同的具體內(nèi)涵，國內(nèi)外學(xué)者從不同的角度進(jìn)行了表述。美國政治學(xué)家阿爾蒙德在《比較政治學(xué)：體系、過程和政策》一書中指出政治認(rèn)同屬于政治文化范疇，具體表現(xiàn)為政治態(tài)度、情感和信仰。[1]中國學(xué)者陳道銀在《政治認(rèn)同建設(shè)與構(gòu)建社會主義和諧社會》一文中指出“政治認(rèn)同是人們在社會政治生活中產(chǎn)生的對政治體系一種情感和意識上的歸屬感，表現(xiàn)為對民族國家、政治制度、政治體制、政治過程、政治權(quán)威和政治意識形態(tài)等方面的同意、支持和服從，本質(zhì)上是人們對政治體系的信任、信念和信仰，是政治統(tǒng)治的正當(dāng)性基礎(chǔ)。”[2]胡建和劉惠在《社會公正：政治認(rèn)同的制度性資源》一文中對政治認(rèn)同作了更加詳細(xì)的闡述，認(rèn)為：“政治認(rèn)同就是指一定政治體系中的政治主體在社會政治生活中對現(xiàn)存政治客體表現(xiàn)出的情感和意識上的歸屬感，以及在政治生活中基于特定利益而積極支持、參與政治體系的實踐行為活動。”[3]

不難看出，政治認(rèn)同是連接政治體系與社會成員的一個紐帶，即政治主體對政治客體所表現(xiàn)出的心理反應(yīng)和行為表達(dá)，具體體現(xiàn)在對政黨、國家、制度、體制、政策、文化、績效、理想、宗教等的認(rèn)同，對其表現(xiàn)出情感、意識上的歸屬感和行動上的主動性。

(二)社會主義核心價值觀與大學(xué)生政治認(rèn)同的辯證統(tǒng)一關(guān)系

從邏輯層面講，社會主義核心價值觀與大學(xué)生政治認(rèn)同是辯證統(tǒng)一的，二者相互作用、相互影響、相輔相成。

首先，社會主義核心價值觀是塑造大學(xué)生政治認(rèn)同的基石。社會主義核心價值觀作為主流意識形態(tài)。其豐富的內(nèi)涵有助于培育大學(xué)生政治認(rèn)同，社會主義核心價值觀的內(nèi)容分別從國家、社會和公民三個層面概括了其價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則，同時也回答了我們國家和社會建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及公民培育的標(biāo)準(zhǔn)。它表明一個公民應(yīng)有的價值追求，因此，為當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同奠定了重要的基石，指出了明確的目標(biāo)方向，也提供了重要的維度。

其次，大學(xué)生政治認(rèn)同是踐行社會主義核心價值觀的關(guān)鍵。政治認(rèn)同是政治體系穩(wěn)固運行的保障，是政治治理的晴雨表，更是衡量政治發(fā)展是否健康有效的重要工具。大學(xué)生政治認(rèn)同在一定程度上影響政治體系、政治治理和政府績效。同時，大學(xué)生作為新一代的建設(shè)者和接班人，其政治心理、情感、意識和行為方式會對其他群體產(chǎn)生不可小覷的引領(lǐng)作用，深刻影響著社會主義核心價值觀的培育和踐行。廣泛的大學(xué)生政治認(rèn)同是培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)和現(xiàn)實條件，只有得到每個個體的認(rèn)同，社會主義核心價值觀才能更好的培育和踐行。

二、社會主義核心價值觀為大學(xué)生政治認(rèn)同教育提供了重要維度

社會主義核心價值觀高度凝練了我國公民的價值認(rèn)同，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)和社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)，同時對大學(xué)生政治認(rèn)同的形成和鞏固具有重要的維度作用，提供了目標(biāo)導(dǎo)向維度、感染教化維度和行為約束維度。

第一，社會主義核心價值觀為大學(xué)生政治認(rèn)同提供了目標(biāo)導(dǎo)向維度。它概括了國家、社會和公民層面的價值追求，富強、民主、文明、和諧的倡導(dǎo)回答了我們要建設(shè)什么樣的國家，自由、平等、公正、法治的倡導(dǎo)回答了我們要建設(shè)什么樣的社會，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的倡導(dǎo)回答了我們要培育什么樣的公民。這與當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的培育相吻合，其凝聚政治共識的重要作用更為大學(xué)生政治認(rèn)同的形成和鞏固指出了明確的目標(biāo)，是推進(jìn)大學(xué)生政治認(rèn)同形成和鞏固的重要力量。只有以社會主義核心價值觀為目標(biāo)導(dǎo)向，才能保障大學(xué)生在進(jìn)行價值判斷時做到不偏不倚，堅持正確的政治方向。

第二，社會主義核心價值觀為大學(xué)生政治認(rèn)同提供了感染教化維度。社會主義核心價值觀是對馬克思主義的豐富和發(fā)展，是我們認(rèn)識世界和改造世界的方法論，其自覺性、能動性、創(chuàng)造性和滲透性的特征，能夠在潛移默化中促進(jìn)大學(xué)生主流價值觀的形成和政治情操的陶冶，從而將其內(nèi)化為大學(xué)生的自覺追求，使大學(xué)生養(yǎng)成良好的政治行為。與此同時，社會主義核心價值觀的三個倡導(dǎo)可以凝聚大學(xué)生的思想共識，教化他們形成正確的政治價值取向、做出正確的價值判斷，進(jìn)而推進(jìn)大學(xué)生政治認(rèn)同的形成和鞏固。

第三，社會主義核心價值觀為大學(xué)生政治認(rèn)同提供了行為約束維度。其內(nèi)容既覆蓋了日常生活領(lǐng)域，又涵蓋了公民應(yīng)有的行為表現(xiàn)，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為公民樹立了新的社會道德標(biāo)桿。短短24個字闡述了是什么、為什么、怎么樣，即什么樣的政治行為該做、不該做，為什么應(yīng)該有這樣的政治行為、不該有那樣的政治行為，政治行為又應(yīng)該以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去做，這為我們抵御西方錯誤價值觀的沖擊提供了強大的理論武器。因此，社會主義核心價值觀為當(dāng)代大學(xué)生提供了行為約束，促使大學(xué)生將政治認(rèn)同內(nèi)化于心、外化于行。

三、在“五位一體”建設(shè)中融入社會主義核心價值觀，提高大學(xué)生政治認(rèn)同

以社會主義核心價值觀為重要維度來提高大學(xué)生政治認(rèn)同就是將社會主義核心價值觀融入中國特色社會主義“五位一體”的建設(shè)中，即在社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)建設(shè)中融入社會主義核心價值觀。

(一)將社會主義核心價值觀融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)

將社會主義核心價值觀融入社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，充分發(fā)揮其對經(jīng)濟(jì)認(rèn)同的引領(lǐng)作用，為大學(xué)生政治認(rèn)同提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，從經(jīng)濟(jì)層面提高大學(xué)生的政治認(rèn)同感。

一個國家的富強程度往往決定著人民對這個國家的認(rèn)可程度，假使一個國家連公民最基本的經(jīng)濟(jì)權(quán)益都不能保障，就更別提政治認(rèn)同了。社會主義核心價值觀中的“富強”反映著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，折射出的經(jīng)濟(jì)含義就是富國強民，要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長，最終使人民更加富裕、國家更加強大，從而為政治認(rèn)同提供雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。具體而言，就是把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實踐中，將社會主義核心價值觀滲透在經(jīng)濟(jì)分配中和社會保障體系中，用平等、公正等價值追求凈化制度體系，防止人們陷入功利主義。與此同時要按照社會主義核心價值觀的要求做到公平競爭、誠信經(jīng)營，為培育和踐行社會主義核心價值觀營造良好的經(jīng)濟(jì)市場環(huán)境，形成經(jīng)濟(jì)和道德良性互動的新局面。從而推進(jìn)大學(xué)生政治認(rèn)同的形成和鞏固。

(二)將社會主義核心價值觀融入政治建設(shè)

將社會主義核心價值觀融入社會主義政治建設(shè)中，充分發(fā)揮其對政治認(rèn)同的引領(lǐng)作用，為大學(xué)生政治認(rèn)同提供政治保障，從政治層面提高大學(xué)生的政治認(rèn)同感。

把社會主義核心價值觀融入政治建設(shè)中，就是將其貫徹到依法治國、依法執(zhí)政和依法行政的各個方面，同時還要將其落實到實踐中，全面推進(jìn)依法治國。眾所周知，社會主流價值觀的推廣需要法律法規(guī)的重要保障。所以培育和踐行社會主義核心價值觀需要法律的權(quán)威來增強人們的自覺性。進(jìn)一步深化對政治體制的改革，堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。加大法制宣傳力度，增進(jìn)公民的法制教育，在全社會形成良好的社會主義法治文化氛圍，使社會主義法治精神得到弘揚。最終促使社會成員養(yǎng)成學(xué)法守法懂法用法的良好習(xí)慣，從而提升人民的民主意識和法治意識。此外，還應(yīng)將社會主義核心價值觀的價值要求提升到具體的法律法規(guī)層面，充分發(fā)揮法律法規(guī)對它的規(guī)范、引導(dǎo)、保障和促進(jìn)作用，從而為社會主義核心價值觀的培育和踐行提供良好法治環(huán)境，以此來拓展國家大學(xué)生政治認(rèn)同的政治保障。

(三)將社會主義核心價值觀融入文化建設(shè)

將社會主義核心價值觀融入社會主義文化建設(shè)中，充分發(fā)揮其對文化認(rèn)同的引領(lǐng)作用，為大學(xué)生政治認(rèn)同提供文化根基，從文化層面提高大學(xué)生的政治認(rèn)同感。

習(xí)近平總書記在《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》的講話中借用《大學(xué)》的經(jīng)典語錄闡述了社會主義核心價值觀的三個層面：“中國古代歷來講格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下。從某種角度看，格物致知、誠意正心、修身是個人層而的要求，齊家是社會層而的要求，治國平天下是國家層而的要求。我們提出的社會主義核心價值觀，把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。”[4]習(xí)近平總書記在這段話中提到的社會主義本質(zhì)要求、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、世界文明有益成果和時代精神，對于我們理解社會主義核心價值觀的深層次內(nèi)涵有很大的幫助，同時還明確回答了國家、社會、公民的價值追求。可以說這一論斷不僅從理論上闡發(fā)了核心價值觀的民族和國家之文化自主性和根基性問題，而且從實踐上明確了立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育和弘揚社會主義核心價值觀對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的極端重要性。[5]

在社會主義文化建設(shè)中融入社會主義核心價值觀就是要將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀相結(jié)合，使其深深植根于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土中，不斷為其注入新元素。社會主義核心價值觀是小德和大德的統(tǒng)一體，反映著全國各族人民共同認(rèn)可的價值觀“最大公約數(shù)”，可以促使全國各族人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)了關(guān)于社會主義核心價值觀的根基性問題，中華民族的傳統(tǒng)文化作為中華民族的“根”和“魂”，為我國文明程度的提高奠定了堅實基礎(chǔ)。因此，我們要將中華民族傳統(tǒng)文化的“精髓”和社會主義核心價值觀相結(jié)合，進(jìn)一步深化文化體制改革，為國家認(rèn)同奠定堅實的文化基礎(chǔ)，提高我國公民的文明程度和國家的文化軟實力，因此，將社會主義核心價值觀融入文化建設(shè)對大學(xué)生政治認(rèn)同的形成和鞏固有重大的作用。

(四)將社會主義核心價值觀融入社會建設(shè)

將社會主義核心價值觀融入社會主義社會建設(shè)中，充分發(fā)揮其對社會認(rèn)同的引領(lǐng)作用，為大學(xué)生政治認(rèn)同提供社會支撐，從社會層面提高大學(xué)生的政治認(rèn)同感。

在社會主義社會建設(shè)中滲入社會主義核心價值觀就是把“自由、平等、公正、法治”融入到社會建設(shè)中，充分發(fā)揮它對社會建設(shè)的引領(lǐng)示范作用。自由、平等、公正、法治分別為社會認(rèn)同提供了價值基礎(chǔ)、目標(biāo)基礎(chǔ)、環(huán)境基礎(chǔ)、制度基礎(chǔ)。一個社會認(rèn)同度高的國家必然是為人民提供了很自由的價值追求、平等的出彩機(jī)會、公正的社會環(huán)境。同時我們要把社會主義核心價值觀滲透到社會制度建設(shè)和治理工作中，形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。同時，要將社會主義核心價值觀融入社會教育全過程，形成良好的社會風(fēng)氣。從而使大學(xué)生在良好社會風(fēng)氣耳濡目染的影響下將政治認(rèn)同內(nèi)化為思想行為標(biāo)準(zhǔn)，外化為行為指南。

(五)將社會主義核心價值觀融入生態(tài)建設(shè)

將社會主義核心價值觀融入社會主義生態(tài)建設(shè)中，充分發(fā)揮其對生態(tài)認(rèn)同的引領(lǐng)作用，為大學(xué)生政治認(rèn)同提供生態(tài)來源，從生態(tài)層面提高大學(xué)生的政治認(rèn)同感。

資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重和生態(tài)系統(tǒng)退化等問題在我國層出不窮，為此，我們必須以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，將它融入生態(tài)建設(shè)中，用保護(hù)資源的理念建設(shè)生態(tài)文明。樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然、與自然和諧相處的生態(tài)文明理念，并將其在實踐中得到落實，形成生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的大環(huán)境，從而使社會主義核心價值觀融入人民的生產(chǎn)生活和精神生活，進(jìn)而增強大學(xué)生對生態(tài)文明的政治認(rèn)同，激勵他們?yōu)榻ㄔO(shè)生態(tài)文明的家園和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

社會主義核心價值觀作為當(dāng)代中國的主流意識形態(tài)，對大學(xué)生政治認(rèn)同的培育有獨特的維度作用。我們應(yīng)當(dāng)將此全面落實到“五位一體”的建設(shè)中，從而鞏固大學(xué)生的政治認(rèn)同。參考文獻(xiàn)：[1]胡建，劉惠.社會公正：政治認(rèn)同的制度性資源[J].理論探索，2009(5)：107-110.

[2]孔凡凡.大學(xué)生政治認(rèn)同心理機(jī)制分析[J].中國成人教育，2015(12)：66-68.

[3]胡建，劉惠.社會公正：政治認(rèn)同的制度性資源[J].理論探索，2009(5)：107-110.

[4]習(xí)近平.青少年要自覺踐行社會主義核心價值觀——習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話[N].新華網(wǎng)，2014-05-05.

[5]陳澤環(huán)，馬天元.社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——學(xué)習(xí)習(xí)近平《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》等講話的體會[J].毛澤東鄧小平理論研究，2014(7)：55-60.

[6]胡建，王馳.社會主義核心價值觀：當(dāng)代中國政治認(rèn)同的重要意識性資源[J].毛澤東思想研究，2015(4)：112-115.

G641

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1006-0049-(2016)17-0025-02

*2015年度甘肅省高等學(xué)校科學(xué)研究項目“社會主義核心價值觀融入高校思想政治教育全過程研究(項目號：2015B-038)”的階段性成果。

**作者簡介：張苗苗(1992-)，女，蘭州理工大學(xué)，碩士研究生，主要研究方向：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；洪濤(1974-)，男，蘭州理工大學(xué)，副教授，碩士生導(dǎo)師，主要研究方向：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。