李鵬舉
重慶電信職業學院,重慶 400900
?
籃球運動對高校體育文化產生的影響研究論述
李鵬舉*
重慶電信職業學院,重慶400900
籃球運動是高校學生深愛的運動項目之一,其在實際發展的過程中集中了競爭、知識、健康以及興趣等多個特點的團體運動。依據籃球運動可以培養學生團隊合作觀念、競爭意識以及愛國情操等,同時籃球運動可以加大運動設施的建設,因此籃球運動對于高校校園體育文件有一定的影響。
籃球運動;高校體育文化;影響
籃球運動在實際發展的過程中是大學生喜愛的體育運動之一,籃球運動是校園體育文化建設工作中重要的組成部分,其有趣性、知識性、健康性以及競賽精神都影響著高校抑郁文化的發展。依據籃球運動的教學工作不但可以提升學生的綜合能力和素質,也有效的豐富了校園文化建設,為校園體育文化建設工作提供了有效的依據。
籃球運動是高校最為常見的體育活動,對學生的全面發展有一定的影響,其中就包括以下幾點:第一,改善學生的身體技能。籃球運動在實際發展的過程中需要結合學生的優質身體素質,身體速度要快。結合多樣化的籃球運動訓練可以完善運動員的動作、身體素質以及速度等能力,堅持參與到籃球運動訓練教學中的學生大部分都擁有較強的體能以及達到的肌肉,同時,籃球體育運動可以協調運動者的身體機構。第二,提升學生的心理健康。籃球運動在實際發展的過程中不僅可以提升學生的籃球知識和應用技能,還可以展現運動者的聰明才智。籃球運動不僅與運動者的身體素質和技術水平有關,還與其思維能力、創造能力有一定的關聯。第三,可以提升大學生的團隊協作能力和社會適應能力。籃球運動在實際進行的過程中,也需要各個成員的配合,以此獲取比賽的最后勝利[1]。
(一)影響高校體育物質文化的建設
其主要分為以下幾點:第一,高校籃球體育設施的建設。目前,籃球運動是各個階段學生喜愛的運動項目之一。為了更好的發展籃球運動,各大高校需要積極參與到籃球體育設施工作中,以此提升高校籃球體育設施的有效性。第二,影響高校體育消費情況。伴隨著籃球運動的不斷發展,促使學生對其的興趣也在提升,因此學生就會希望認識更多的籃球知識,當然也會購買更多的籃球用品,例如護腕、籃球等,以此可以提升高校的體育經濟水平。同時,在進行消費之前,學生可以更深層次的認識體育用具,明確其在籃球運動中占據的地位,同時還開闊了學生的視野。第三,高校體育課程的師資力量,籃球教師的教學能力和體育素質在實際發展的過程中都將影響到學生學習籃球的興趣和獲取知識的效率。因此,為了保障高校籃球運動的快速發展,高校需要加大對師資力量的提升,注重招聘一些高素質、高水平的籃球體育教師,以此為學生提供優質的教學課程[2]。
(二)影響高校校園精神文化的建設
其主要分為以下四個方面:第一,影響大學生的創新能力。在籃球運動實施的過程中,參賽者需要依據實際賽事調整戰略技術,結合自我的創新能力,對實際戰況進行有效的分析,從而更好的面對突發情況,以此促使籃球隊員獲取最后的勝利。當然,在不斷發展的過程中也需要拓展學生的思維空間和思維發展方向。第二,大學生的競爭意識。伴隨著社會經濟的不斷發展,促使市場環境的競爭也在不斷增加,而學生在步入社會后也面臨著同樣的問題,在未來的生活、學習以及工作中也會面對更多的壓力。但完善的籃球運動可以激發籃球運動員的競爭意識,從而促使學生更好的參與到比賽中,以此為學生未來的發展奠定有效的基礎。第三,學生的團隊合作理念。由于籃球運動在實際應用的過程中是一項需要多個人合作的運動,要想獲取比賽的最后勝利,需要全體隊員的共同努力,相互合作,以此在籃球運動進行的過程中引導學生建立完善的集體榮譽感,激發學生積極參與的興趣,增強彼此之間的默契度。第四,影響學生公平、公正觀念的建立以及優秀品質的培養。在進行籃球比賽的過程中需要依據公平、公正的比賽原則進行,這樣不但可以推廣籃球比賽的規章制度,還可以引導學生建立優秀的競賽品質和比賽的素養[3]。
(三)影響校園體育行為文化的建設
在高校建設體育文化的過程中,主要是受到學生日常生活習慣的影響,其中包含了體育運動會內容、競賽以及體育比賽規定等多方面的文化建設工作。體育制度文化主要是指在籃球運動中指定的比賽規則,而其中又包含了很多的教學內容,例如參賽的運動員需要具備哪些道德素養,需要保障籃球比賽的有效性和公正,這樣不但要規范比賽,還需要引導學生建立正確的籃球比賽觀念。有效的籃球運動可以促使校園體育制度得到完善,以此滿足高校學生的學習要求高,改變以往的教學觀念,創造優質的籃球運動,從而提升校園體育文化的建設工作。同時,校園體育文化在實際建設的過程中受籃球運動的影響。以往的校園體育文化在實際發展的過程中逐漸構成一種較為流行的校園體育文化,并且在不斷發展的過程中促使校園體育文化建設得到了有效的推廣。
總而言之,在實際教學的過程中可以發現,校園體育文化發展中包括籃球運動的多個方面,籃球運動主要是在體育館中進行,同時學生對其擁有較高的熱情度,在實際發展的過程中逐漸成為校園體育文化建設中有娛樂性、發展性以及文化性的運動,對高校大學生的整體發展有一定的影響意義。
[1]盧立寶.籃球運動對高校校園體育文化影響的研究[D].西南交通大學,2012.
[2]甄凱.籃球運動對高校校園體育精神文化影響的研究[D].廣西師范大學,2013.
[3]徐曉偉.試論籃球運動對高校體育文化的影響[J].當代體育科技,2014.15.
李鵬舉(1988-),男,漢族,河南平頂山人,碩士,單位重慶電信職業學院,助教,研究方向:體育教育訓練學。
G807.4;G841
A
1006-0049-(2016)18-0138-01