論公安院校警務化管理的思想政治教育價值

楊麗麗湖北警官學院，湖北　　武漢　430034

論公安院校警務化管理的思想政治教育價值

楊麗麗
湖北警官學院，湖北武漢430034

現代高等公安院校的制度一般參照公安機關人民警察的工作制度，以期實現大學生學習生活和校外實踐的規范化管理，讓學生在大學期間能夠潛移默化形成警察意識，強化公安專業知識，提升辦事能力。公安院校警務化的思想政治教育可以讓學生對警務化管理有更清晰的認識，可以通過對日常的生活管理對行為和認識價值進行規范。

公安院校;大學生;警務化管理;思想政治工作;價值

實施警務化管理是公安高等院校的鮮明特色，警務化管理的思想政治工作和基本管理模式遵循從嚴治警、從嚴治校的方針，有利于培養忠誠的人民警察。我黨一直都重視思想政治工作，思想政治工作是我黨的政治優勢，也是生命線，做好了思想政治工作對完成其他工作具有事半功倍的作用，思想政治工作具有不可替代性。隨著社會的發展和警務化管理的變化，更新思想政治工作理念，改進方法，遵循公安院校發展規律，制定出具有針對性方案，才能提高思想政治工作的價值和效率。

一、思想政治教育——警務化管理的內在功能

公安院校實行警務化管理主要是為了對學生的學習生活和校外實踐進行標準化的管理，在公安高校的文化建設中，警務化管理具有重要的實踐意義，警務化的目的主要體現在思想政治教育方面。大學生在校內學習和生活中，警務化管理有利于塑造他們的思想觀念，對他們的行為產生規范化的作用。學生作為參與的主體不能把自己作為被管理者，要積極參與警務化管理工作，主動參與學校規章制度的活動，培養主人翁的意識。大學生作為未來的警官，擁有良好的警察意識是必不可少的，因此，在公安高等院校的警務化管理具有內在的思想政治教育功能，對培育大學生的警察意識具有重要價值。思想政治教育對大學生日常的學習、生活以及課外實踐具有重要的意義，可以有效提升學生的專業理論技術，形成良好的行為規范。

二、行為規范價值

在大學實行警務化的管理，主要工作就是將學生們的校園生活納入管理規范中，將日常生活行為具體到細節，嚴格執行管理中的要求，時時刻刻將警察意識融入到自己的生活中和學習中，自覺遵守學校的規章制度，慢慢形成作為一個警務人員應有的嚴格作風和做事態度。在公安高等院校的日常管理中，學生的服飾、禮節、行為語言都是管理的重點，通過實施警務化的管理潛移默化影響學生們的方方面面，最終將學生們的警察意識轉化為日常的生活習慣，從而成功培養作為警察后應有的職業操守和作風。警務化的管理可以有效發揮隱形的教育的作用，對塑造行為規范具有思想政治教育價值。

三、理論技術價值

公安院校作為中國特色鮮明的高等院校，其首要任務就是將人民警察工作的專業知識和業務技術傳授給每一個學生，培養學生良好的警察意識，讓學生打下牢固的基礎。公安院校的課程學習必須要納入警務化的管理，按照警務化管理的實施細則規范各種學習課程。讓學生嚴格遵守學習紀律，思想政治、法律法規等課程對提高思想政治素質和業務能力具有很大的幫助。警務化管理并未是學校的一門必修課，它本身沒有直接傳授理論知識和專業知識，但是它對規范學生的日常的學習氛圍，營造學習文化創造了主觀條件。公安院校通過實施警務化的課程管理能夠讓學生更好掌握理論技術價值。

四、職業實踐價值

警院學生在公安機關的實習經歷和工作對他們未來的工作生涯具有重要作用，在實習之地可以培養良好的警察意識和行為規范，對今后打下牢固的基礎。因此，當警院學生在校外進行實踐活動時，學校應該對此加強管理。高校通過給學生提供合理的實踐崗位，可以促進學生將理論知識和具體實踐相結合，將學校里日常的學習課程和生活管理理念具體運用到實踐中，更好提升學生們的警察意識和職業能力，從而讓學生在向警員轉變過程中更能適應角色，更好勝任工作。在參加校外的實踐工作時，學生不能只靠學校通過校局合作提供機會，還需要主動尋找實習機會，例如主動申請參加春運安保工作，地方重大社會活動的治安管理工作等。

警務實踐是學校給同學們布置的任務，是每個學生必須完成的，雖然學生在校外一些相關部門實習，但是學生們依舊沒有脫離學校的警務化管理，而是更強化了警務化的管理，校方在聯系公安部門給學生們提供優質的實習單位起到了非常重要的作用。學生在外實習必須要做到服從所在公安部門的規章制度，這種良好的意識和態度有賴于在校內的警務化管理中學習得來。通常來看，大型的警院學生的外出實踐是在教師的帶隊下完成的，老師們要關注學生的日常思想政治工作，時時提醒學生規范自己的行為。警務化的校外實踐管理對實現學生的職業實踐具有重要的引導意義。

五、結語

警務化管理是通過制定標準化的管理制度、教育制度、訓練制度來培養警院學生的警察意識及其專業技術，是一種隱形的思想政治工作。警務化管理發揮著不可替代的思想政治教育價值，是公安院校制度文化建設的重要實踐。

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［3］李志春．公安院校警務化管理中人民警察核心價值觀的培養——一個結構功能主義視角［J］．四川警察學院學報，2014，02:64－68．

D631．15

A

2095－4379－(2016)04－0299－01

楊麗麗(1980－)，女，漢族，甘肅臨澤人，碩士，湖北警官學院講師，研究方向:思想政治教育。