全面深化改革前我國高校圖書館社會化服務研究概述*
——基于文獻計量學視角

汪志兵孫竹梅，2

（1.江蘇科技大學圖書館，江蘇 鎮江 212003；2.南京大學信息管理學院，江蘇 南京 210023）

全面深化改革前我國高校圖書館社會化服務研究概述*
——基于文獻計量學視角

汪志兵1孫竹梅1，2

（1.江蘇科技大學圖書館，江蘇 鎮江 212003；2.南京大學信息管理學院，江蘇 南京 210023）

2013年11月黨的十八屆三中全會審議通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，高校圖書館事業也從此迎來了新的改革和發展時期。那么全面深化改革前關于高校圖書館社會化服務的研究如何呢？利用CNKI期刊數據庫收集我國有關高校圖書館社會化服務主題的文獻，通過對相關數據的統計，分別從研究發展過程、研究力量的分布以及基金資助的角度對研究對象進行定量分析，發現大陸地區對該主題的研究正處于快速發展期，研究力量分布廣泛，但單個研究機構的研究力度尚有欠缺，國家級層面的資助仍顯不足，需要加大支持力度和實踐力度。

文獻計量學 高校圖書館 社會化服務 定量分析

1 發展過程分析

某一主題領域期刊論文的數量在一定程度上反映了該主題領域學術研究的理論水平，對其進行分析能夠了解和掌握該主題領域過去和現在的發展狀況，并可以粗略展望其今后的發展趨勢。筆者將2,086篇論文按照發表年份進行統計，結果如圖1所示。

由圖1可以看出，國內高校圖書館社會化服務的研究起步于1983年，在1983～2013這31年中，論文數量總體呈起伏式上升趨勢，其發展過程大致可劃分為3個階段。

萌芽期（1983～1991年）：這一時期的發展十分緩慢，文獻總量僅為60篇，1984年甚至沒有相關論文發表，只有1988和1989年的文獻量超過了10篇。第一篇關于高校圖書館社會化服務的論文是由廣西師范學院圖書館的李志明和蔣若舟合著的《擴大高校圖書館社會服務職能初探》（1983），該文緣起于1982年高等學校圖書館委員會委員館館長研討會上張健的發言，發言中提到“要在首先保證學校教學科研需要的同時，適當地對學校周圍社會科研機關、工廠、企事業單位開放”[4]，該文主要探討了高校圖書館擴大社會服務職能的必要性、可能性、必要措施以及方法，可以算作該主題研究的開山之作[5]。這一時期的其余論文主要也都是針對高校圖書館社會化服務可行性和必要性展開的，這一時期是研究的萌芽期。

探索期（1992～2006年）：這一時期的發文量較之前有了大幅的提升，其中以1995年的發文量最高，為74篇。與萌芽期相比，有更多的從業人員開始關注這一領域，研究的焦點也發生了變化，不僅僅停留在對必要性、可能性、措施和方法等一些宏觀性、政策性問題的研究上，而是轉向了更為實際的開放途徑和服務對象的探索性研究，如對中小型企業的情報服務、為市場經濟服務、科技信息社會化服務、建立信息服務產業等。研究的內容也更為具體，對開放途徑的研究已經細化至各種類型的資源，如謝耀凡的《開發高校圖書館報紙信息資源：為市場提供信息咨詢服務》[6]、周月萍等的《努力開發高校圖書館期刊信息資源，為經濟建設服務》[7]等；對服務對象的研究也更為細致，如周帶娣的《為雜交小麥研究服務的實踐與思考》[8]、游麗華、李美文的《進入新世紀的高校圖書館農林信息服務》[9]等。

發展期（2007年～2013年）：這一時期的發文量基本是呈穩步上升狀態的，2008年文獻量首次突破100篇，并在2010年迅速超過200篇；雖然在2012年時略有下降，但2013年又再次增長。這一時期的發展可謂是高潮迭起，這與當時的大環境和政策引導是密不可分的。2008年中國圖書館學會年會將“圖書館服務的公益性與社會化”作為會議的一個分主題，極大激發了從業人員對該主題研究的熱情；2012年文化部表示在年底前，全國的美術館、公共圖書館、文化館（文化站）將全部實現向公眾免費開放，無疑將高校圖書館再次推到公眾的面前，刺激了公眾對高校圖書館服務的需求欲望，也促使從業者對其進行更多的研究以適應大環境的需要。

綜上所述，該主題領域的研究正處于蓬勃發展的階段，未來還會有更多相關理論成果的產出，為更好地開展實踐奠定堅實的理論基礎。

2 研究力量分布

筆者對2,086篇論文的第一作者隸屬機構進行了統計，除去21個無法考證機構的作者外，這些作者共涉及765家機構，遍布22個省、4個直轄市和5個自治區，可見大陸范圍內所有的省份/地區都開展了高校圖書館社會化服務的研究，說明該主題領域得到了廣泛的關注。表1為具體的分布統計表。

從發文量來看，高產區域主要集中于河北、江蘇、廣東、山東、湖南、遼寧、河南、湖北和黑龍江，其余省份/地區的發文量均在100篇以下；從參研機構的數量來看，研究力量主要分布于江蘇、廣東、河北和河南，其余省份的參研機構數量均在40以下。總體上看，除了重慶、北京、天津、上海這4個直轄市受到地理范圍限制導致參研機構的數量和發文總量都不高以外，絕大多數地理位置優越、經濟較發達的地區都取得了一定的研究成果；而像云南、新疆、寧夏、青海、西藏這些地理位置欠佳、經濟發展相對緩慢的省份/地區在這方面的研究仍比較欠缺，這可能與它們當前更較注重經濟建設的政策有關，這也從另一側面印證了只有當經濟發展到一定水平，才能更好地進行文化建設。

從機構的平均發文量來看，各省份/地區差別并不大，最多的是河北省，也僅為4篇；其次是山東、湖南、湖北、遼寧、廣東、吉林和江西，為3篇；江蘇、河南雖然發文總量和參研機構數都較多，但是平均發文量只有2篇。這些都反映了雖然有較多的機構進行了相關的研究，但是研究的深度還不夠，有不少都是淺嘗輒止，這可能與缺乏實踐經驗的支持有關，很多研究只能停留在理論研究階段，而無法深入下去。

從參研機構的個體發文量來看，發文量最多的是河北聯合大學（22篇），其次是廣州大學（21篇），其余的均在15篇以下；從參研機構的類型來看，絕大多數為高校，其中有543所本科院校、147所專科院校、9所成人高校、1所獨立學院，同時也包含9所黨校、7所廣播電視大學、3所軍校以及20家公共圖書館、10家其他事業單位、4家企業單位、1個學會和1個編輯部，此外，還有2所中學和7所中專院校。高校圖書館作為社會化服務的直接執行者和利益關系者，自然成為該主題研究的主要力量，研究所涉及的范圍也最為廣泛和深入；公共圖書館對該主題的研究大多數是基于合作共建的視角進行的；而其他的一些企事業單位開展該主題的研究，大多數則是基于自身信息需求而引發的對高校圖書館社會化服務的一些思考。

4 結語

從該主題研究的發展過程來看，大陸對高校圖書館社會化服務的研究緣起于1982年圖書館業界會議上張健的發言，是他將“高校圖書館應該為社會服務”這一理念帶入圖書館從業者的視野中，進而引發了后期的研究浪潮。總體而言，該研究發展態勢是可喜的，特別是在相關政策的積極引導下，其發展更為迅猛。隨著“全民閱讀”和“終身學習”理念不斷地深入人心，社會公眾對高校圖書館走出象牙塔的呼聲會越來越高，而高校圖書館社會化服務的研究成果也會更為豐盛。

從該主題研究力量的分布來看，大陸地區對該主題領域的關注度還是較為廣泛的，研究機構的類型也多種多樣，這些都反映出該主題是有生命力的；而某一區域研究力量的多寡與地理位置、經濟發展狀況有很大的關聯；此外，機構的平均發文量偏低，一定程度上反映出該主題的理論研究還缺乏實踐的支持，這樣的研究容易走入“無源之水”的困境，因此今后政府等有關方面應配套出臺更多的政策予以支持其實踐活動。只有通過實踐，才能發現問題，進而解決問題。

從該主題研究的基金資助情況來看，雖然總體上得到了不少資助，但是國家級層面的資助較少，且主要面向一些直轄市和較落后的區域，而對一些研究實力較強區域的支持較為匱乏。這些區域實際上往往同時具備了高校圖書館社會化服務開展的主客觀條件，更容易出成果、出績效，進而帶動其他落后地區的相應發展。因此，今后在國家級層面上應適當加大對這些區域的支持力度，如選擇一到兩個最具發展潛力的區域予以支持，在理論與實踐共同發展的基礎上促進高校圖書館在探索全民信息共享和創建學習型社會的道路上發揮作用。

總體上看，高校圖書館社會化服務的研究在我國正處于高速發展的階段，對已取得的成果要予以鞏固和加強，而對一些尚有欠缺的地方要積極完善。同時，筆者認為，高校圖書館在提供社會服務方面有著一些公共圖書館無法替代的作用，對于上海這樣一個國際化都市的高校圖書館而言，它們在該主題領域的研究中一定會有所作為，并希望今后也能積極參與進來，為高校圖書館社會化服務的發展助力。

[1]劉子輝，楊應全，李榮菊.近30年我國高校圖書館社會化服務綜述[J].圖書館學研究，2011（12）：6-10.

[2]景海燕.近30年來我國高校圖書館社會化服務研究統計與分析[J].科技情報開發與經濟，2012（2）：116-119.

[3]華薇娜.信息檢索“教”與“學”[M].南京：南京大學出版社，2010.

[4]張健.在全國高等學校圖書館工作委員會委員館館長研討班上張健同志的講話——關于高校圖書館工作的部分[J].大學圖書館通訊，1983（Z1）：30-33，29.

[5]李志明，蔣若舟.擴大高校圖書館社會服務職能初探[J].高校圖書館工作，1983（4）：38-41.

[6]謝耀凡.開發高校圖書館報紙信息資源，為市場提供信息咨詢服務[J].熱帶作物研究，1997（1）：59-61.

[7]周月萍，馬利芹，于淑娟.努力開發高校圖書館期刊信息資源，為經濟建設服務[J].張家口農專學報，2003（4）：70.

[8]周帶娣.為雜交小麥研究服務的實踐與思考[J].圖書館，1993（1）：58-59.

[9]游麗華，李美文.進入新世紀的高校圖書館農林信息服務[J].農業圖書情報學刊，2000（6）：48-49，52.

[10]上海圖書館.覆蓋城鄉的公共圖書館服務體系：上海市中心圖書館建設十周年[M].上海：上海社會科學院出版社，2010.

汪志兵 男，1981年生。講師，博士研究生。研究方向：管理科學與工程。

孫竹梅 女，1981年生。館員，博士研究生。研究方向：信息檢索，社會科學研究評價。

G252.8

筆者擬在擴大檢索范圍的基礎上采用定量分析的方法[3]對前期的相關研究進行總結，并主要通過發展過程變化、研究力量分布以及基金資助三個方面進行分析闡述，期望從中得到一些啟發，為后期高校圖書館社會化服務在理論與實踐方面的進步提供參考。

期刊

總庫（數據回溯至1915年）是由《中國學術期刊（光盤版）》電子雜志社有限公司編輯出版的國家級連續電子出版物，是世界上最大的連續動態更新的中國學術期刊全文數據庫，收錄了國內7970種學術期刊。筆者擬采用該數據庫作為數據來源（數據截至到2013年12月31日），以“高校圖書館”“社會”“社會化”“服務”“開放”“企業”“社區”“農村”“政府”等作為檢索詞對TI和KY字段進行檢索，通過對檢索結果的逐一核查，剔除重復與誤檢的數據，共得到2,086篇高度相關的期刊論文作為本文的研究對象。

分析

基金資助是我國科研經費投入的重要方式，能反映學科領域的研究重點和趨勢。在2086篇論文中，總共有360篇論文得到了不同級別的基金資助，資助比例達17.26%。筆者對這360篇受資助的論文進行了統計，其中有部分論文同時得到不同級別的資助，對此類論文本文以該篇論文得到的最高級別資助為依據進行統計，具體情況如表2所示。

表2 論文受資助情況統計表（單位：篇）

*其他類的資助主要包括學會、協會、委員會等組織或機構的資助。

省份資助發文量資助級別國家級校級省部級14市廳級57 17 8 5 2 1 0 3 1 11 9 7 3 1 2 6 2 1 79 34 29 27 22 20 18 16 14 12 11 11 11河北廣東湖南江蘇安徽河南浙江遼寧重慶黑龍江吉林陜西天津廣西山東四川北京湖北江西甘肅新疆福建山西貴州海南青海上海云南合計0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 8占各自總發文量比例（%）45 22 23 17 40 19 20 14 26 12 14 13 31 11 5 13 17 6 11 15 20 4 5 3 9 8 4 5 7 7 7 6 6 6 5 3 2 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 2 5 1 4 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 8 4 5 2 2 5 0 6 4 3 4 1 3 1 5 1 2 3 1 1 0 0 0 0 0 0 0 7 4 9 8 8 1 2其他3 5 7 5 2 3 3 2 2 2 2 1 2 0 2 2 1 1 0 0 1最早受資助年份2006 2007 2007 2002 2004 2002 2005 2008 2009 2008 2009 2006 2010 2010 2007 2010 2008 2008 2008 2007 2007 2011 2011 2012 2012 2010 2012 2008 360 168 1 1 0 0 0 0 1 0 1 3 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 2 6

從受資助發文量來看，最多的是河北，其次是廣東、湖南、江蘇、安徽和河南，其余省份/地區的資助發文量均在20篇以下，而內蒙古、寧夏和西藏尚未見相關資助發文。通過與上節的數據對比發現，受資助較多的省份/地區的發文量排名基本也比較靠前。同時，從基金資助發文量所占的比例來看，河北和安徽都達到了40%，天津也達到了31%，說明基金資助很好地促進了高校圖書館社會化服務的研究。

從受資助的基金級別來看，絕大多數為市廳級的，省部級、校級的其次，國家級的最少，僅為8篇，而從僅有的幾篇國家級資助的論文來看，其中就有3篇來自于經濟欠發達地區，說明國家在支持這些地方經濟建設的同時，也很注重對其文化建設的扶持。同時，在其他類別的資助中，多數資助來源于圖書館學會、高校圖工委等與高校圖書館工作密切相關的組織和機構，其中又以湖南省高校圖工委的資助最多。

從受資助的最早年份來看，江蘇和河南是最早的，均始于2002年，兩地的從業者都較早地意識到高校圖書館社會化服務可能給當地經濟發展帶來的影響，并有針對性地資助相關研究；最晚的是貴州、海南和上海，直到2012年才有相關的資助論文發表，其中貴州和海南作為經濟較落后地區，基金資助方面較弱尚可理解，然而上海作為地理位置、經濟實力方面的佼佼者，同時還擁有66所普通高校和15所成人高校，在高校圖書館社會化服務研究方面的表現卻差強人意，不僅總發文量排名靠后，而且在基金資助方面，也僅有1篇受助于上海市高等教育學會的論文，這可能與其公共圖書館服務體系較為完善有關，如上海市中心圖書館已建成覆蓋城鄉的公共圖書館服務體系[10]，在一定程度上滿足了不少公眾對圖書館服務的需求。

2016-09-29；責編：楊新寬。）

*本文系江蘇高校哲學社會科學研究項目（2015SJB855），江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題（JGLX15_033），江蘇科技大學研究生教育教學改革研究與實踐重點課題（YJG2014Z_04）的階段性研究成果之一。

高校圖書館社會化服務在業界已不是一個新鮮的話題，雖然目前對它的定義尚無統一的表述，但其核心都離不開“參與社會、服務社會”。中國大陸有很多學者都對其展開了研究，經過多年的努力，也取得了不少研究成果。為了系統地了解大陸范圍內對高校圖書館社會化服務研究的進展情況，有學者對近30年來取得的相關成果進行了統計分析：2011年劉子輝等從年代分布、理論研究內容以及應用實踐三個部分對1986～2011年間發表的相關論文進行了分析[1]；2012年景海燕則從年代分布、來源期刊分布、作者分布以及主題分布4個方面對1980～2010年間發表的相關論文進行了分析[2]。總體上看，前者的論述側重于定性分析，缺乏客觀的定量分析，后者雖側重定量分析，但其檢索策略覆蓋面偏窄，忽略了高校圖書館對企業、政府、農村等開展社會化服務的研究。