陳明琨 徐艷玲
(山東大學馬克思主義學院,山東濟南 250100)
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近年來“中國特色對外話語體系”研究述評
陳明琨徐艷玲
(山東大學馬克思主義學院,山東濟南250100)
中國特色;對外話語體系;構建
近年來,中國特色對外話語體系建設成為學術界研究的熱點話題,國內外學者圍繞中國特色對外話語體系的現實依據、建構原則、目標要求、實踐困境、實現路徑等展開了分門別類的研究。對這些研究成果進行梳理,反映當前中國特色對外話語體系的研究概況,力求為進一步深化與拓展在該領域的研究進程提供借鑒和參考。
習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調指出,“要精心做好對外宣傳工作,創新對外宣傳方式,著力打造融通中外的新概念新范疇新表述”[1]。黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,更是提出了“加強國際傳播能力和對外話語體系建設”的重要命題。2013年12月30日,中共中央政治局就提高國家文化軟實力研究進行第十二次集體學習,習近平在主持學習時強調:“要加強國際傳播能力建設、精心構建對外話語體系,發揮好新興媒體作用,增強對外話語的創造力、感召力、公信力,講好中國故事,傳播好中國聲音,闡釋好中國特色?!盵2]隨后,國內外學者圍繞“中國特色對外話語體系”進行了分門別類的研究,并取得了一定的成果。
國內學術界對中國特色對外話語體系的研究起步較晚,多數研究成果主要集中在十八大以后,尤其是2013年8月全國宣傳思想工作會議、11月十八屆三中全會相繼召開,12月中共中央政治局就提高國家文化軟實力研究進行第十二次集體學習,習近平總書記對此發表重要講話之后,中國特色對外話語體系逐漸受到學界的重視,并掀起了研究對外話語體系的熱潮。
當前國內學界主要圍繞中國特色對外話語體系建設的現實依據、原則要求、實現目標、實踐困境、建構路徑、需要注意的問題等展開了初步的研究,并形成一定存量的研究成果。
(一)構建中國特色對外話語體系的現實依據
學界普遍認為,中國共產黨成立90多年、在中國執政60多年、領導改革開放30多年以來,推動中國經濟社會發生了深刻變革和快速發展,隨著中國經濟實力和國際地位的提升,當前中國在國際上的話語權與中國的世界大國地位極不相稱,對外話語的劣勢在一定程度上消解了經濟發展優勢。為此,要精心構建中國特色對外話語體系,破除對西方話語體系的盲目崇拜,扭轉我們在國際話語中的不利態勢,掌握話語主動權,形成與中國大國地位相匹配的話語地位。中國發展到這樣一個階段,“我們比任何時候都需要用自己的話語清晰的向國人、向世界說明我們從哪里來、走什么路、往哪里去,自信地回應海內外對中國的成績、問題和未來的一切質疑?!盵3]
(二)中國特色對外話語體系的建構原則和目標要求
構建中國特色對外話語體系需要遵循一定的原則和方法。戴焰軍認為,構建中國特色話語體系需要堅持實踐性原則、開放性原則、統一性原則和普及性原則[4];趙周賢認為,話語體系的建構,應堅持“三個統一”,即共性與個性的統一、傳統與現代的統一、理論與實踐的統一[5];張朝意指出,“尊重世界文化多樣性是話語體系建設的原則”[6]。
目標決定方向,在中國特色對外話語體系追求的目標方面,全遠林認為,對外話語體系要體現深刻的時代內涵,要體現鮮明的中國特色,要體現旺盛的思想活力;張維為認為,對外話語體系要“全面、透徹、強勢”;王永貴、劉泰來認為,對中國特色社會主義的凝練、闡釋、解讀就是中國特色對外話語體系的根本任務,“中國特色對外話語體系要體現中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色”[7];蔣建國則認為,對外話語體系建設要增強話語自信、緊扣時代主題、體現中國價值、做到融通中外、強化創新意識[8]。
(三)構建中國特色對外話語體系面臨的困境
中國特色對外話語體系的構建不可能一帆風順,而是面臨現實阻力和重重困境,這些問題主要集中在歷史困境、傳播困境等方面。王義桅認為,對外話語體系建設面臨5000年來未有之情勢,500年來未有之大變局,50年來未有之困境,即“三五”困境;孟威認為,中國國際傳播能力面臨著現實的問題,一是一些媒體受制于西方專業主義新聞思想,對西方媒體偏信、盲從或依賴,主動讓出話語權,二是固守既有傳播思維,對受眾需求和接受心理不甚了解,造成對外傳播特色不足,缺乏吸引力,三是傳播技術影響中國話語表達的清晰度和接近性[9];程曼麗則認為,與西方發達國家,尤其是與美國相比,“我們在構建‘國家戰略傳播體系’的思想認識、組織規劃、制度安排、體制設計和理論研究等方面都存在一定差距”[10];王眉則指出,中國智庫在構建對外話語體系方面存在一系列問題,具體來說就是內容生產方面缺乏引領性概念和源發性觀點,傳播渠道方面不善于在國際上推銷研究成果,國際合作方面與西方智庫與較大差距[11]。
(四)構建中國特色對外話語體系的路徑
構建中國特色對外話語體系的重點在于探索建構的路徑,學術界對此十分關注,討論熱烈。王義桅認為,包容創新國際話語體系是最恰當的選擇,同時要發揮智庫在打造對外話語體系中的獨特作用,致力于建設中國特色的新型智庫;韓慶祥認為,要主動贏得并掌握對外話語權,一是要做強“中國實力”,進一步打牢中國話語權的現實根基,二是要研究掌握“中國理論”,凝練提升中國話語的新概念、新體系、新表述,突出中國話語的思想力量,三是要堅定“中國自信”,重塑國家、民族、人民的信心,使中國話語充滿自信,四是要完善“中國話語”,調整中國話語方式,尋求獲得中國話語權的言說方式,五是注重“中國傳播”,為贏得中國話語權提供現代傳播技術手段,六是要積極贏得并掌握“中國話語權”。[12]中央宣傳部副部長、中央政策研究室副主任王曉暉則認為,打造融通中外的中國話語,“必須立足國情和中國實踐,善于從改革發展的成功實踐中總結提煉鮮活話語,正確把握新一屆中央領導集體治國理政的新理念,總結形成準確闡述中國道路、中國精神的對外表達方式。”[13]構建融通中外的話語體系,“既要體現中國立場、中國氣派,又要把握國外受眾思維習慣,運用國際上能夠廣泛接受的表達方式,使我們的對外話語易于接受、易于傳播?!盵14]雙傳學認為,要通過堅定話語自信、區分話語對象、夯實話語“底色”、融合話語資源等來建設對外話語體系;王永貴認為,打造和構建具有中國特色和中國風格的對外話語體系,在于努力傳播當代中國的價值觀念,不斷提高中國的國際話語權,積極展示中華文化獨特魅力,科學闡釋中國夢的世界意蘊[15];孟威認為,提升對外傳播能力,要積極運用網絡新媒體傳播手段推動對外傳播,形成資源共享、立體化傳播、多位一體的對外傳播模式,提升中國話語影響力,要引導媒體建立以效果為導向的傳播意識和話語體系,處理好“講道理”和“講故事”的關系,既闡明立場和觀點,又潛移默化達到說服效果,要緊緊圍繞中華傳統文化和社會主義核心價值觀,針對“信息需求”闡述“中國價值”,構建中國話語體系[16];李培林指出,打造具有中國特色中國風格中國氣派的對外話語體系,要牢牢掌握意識形態領導權、管理權和話語權,要提高文化軟實力和國際學術話語權,要充分發揮全國哲學社會科學話語體系建設協調會議機制的作用[17];閆志民認為,打造有中國特色的馬克思主義話語體系,實現中國馬克思主義話語的體系化、推進中國馬克思主義話語的民族化、提高中國馬克思主義話語的國際融通力[17];韓震則從創新對外傳播,提升生對外傳播能力的角度,闡明了相關建設路徑,即“基于中國的歷史傳統和社會發展現實,提煉出貼切描述中國道路、反映中國力量、表達中國精神的中國話語”,“立足人民生活和歷史傳統,提煉出能夠打動‘他者’心扉的人間生活話語”,“跟上社會發展和文明進步的步伐,要適時提出具有原創性和時代特征的話語議題”,“對接經濟全球化的世界格局,站在人類命運共同體的立足點上,錘煉出讓世界能夠理解、具有世界歷史意義的話語”,“重視用外語講述中國話語、傳播中華文化的能力”[19];還有的專家學者從對外翻譯工作、“一帶一路”在對外話語體系建設過程中的作用、當代中國價值觀念傳播、智庫建設、傳播手段創新等具體方面,對中國特色對外話語體系建設展開了分門別類的探討。
(五)構建中國特色對外話語體系應該注意的問題
針對構建中國特色對外話語體系需要注意的問題,國內學者也提出了自己的意見和建議。馬曉霖認為,對外話語體系需因時而變,要明確對外話語體系建設的核心議題,要深刻認識當今世界傳播的全球化、網絡化和一體化,要全面總結和檢討對外傳播的效果;田辰山認為,克服“不對稱認知”是對外話語體系建設的關鍵,在建設過程中應注意掌握中西哲學比較的語義環境和闡釋方法論,要積極培養能夠對外講好中國故事,傳播好中國聲音的人才隊伍,要堅持問題導向,注重解決存而未決的困惑,要建立話語體系的統一性和權威性,要規范媒體和社會各界的對外話語表達;李君如則指出,構建中國對外話語體系需要注意處理好五大關系,即中國話語與世界認同的關系,中國故事與中國問題的關系,中國歷史與中國人世界觀的關系,中國文化與文明對話的關系,中國語言與外文翻譯的問題[20];張國祚認為,打造對外話語體系,應當了解話語體系的內涵、定位和功能,應當明確其目的是增強話語權,應當堅持繼承與創新、以我為主與開放包容相結合[21];高文兵認為,建構中國話語體系,需要從三個方面著手,一是弘揚馬克思主義中國化的優良傳統,不斷豐富和發展中國特色社會主義理論體系,二是實現中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展,打造融通中外的當代中華文化,三是推進實現中華民族偉大復興中國夢的實踐,為建構中國話語體系提供雄厚基礎與鮮活經驗[22];嚴書翰認為,打造中國特色中國風格中國氣派的話語體系,需要注意處理好三對關系,即提升硬實力與打造軟實力的關系,不斷增強話語體系的國內影響力與努力擴大國際話語權的關系,克服“外來教條主義”與克服“新復古主義”的關系[23]。
國外學者雖然沒有專門的著作或論文對中國特色對外話語體系建設進行展開研究和深入論述,但是通過相關著作和文章的間接描寫,以及各大媒體和報紙的直接采訪和報道,我們仍然可以得出國外學者、政要、知名人士等對中國特色對外話語體系建設的看法。國外對中國特色對外話語體系的研究,主要集中在構建對外話語體系面臨的問題、對構建對外話語體系的相關建議以及建構過程中需要注意的問題等方面。
(一)構建中國特色對外話語體系面臨的問題
美國學者約翰·奈斯比特認為,“中國對世界的看法是與時俱進的,而西方對中國的看法卻是明顯落后的。西方人對中國的認識已遠遠跟不上中國的變化。他們的腦子里都是舊的形象和觀念?!盵24]英國華譽傳媒有限公司董事長沙學文認為,“中國憑借廉價產品深入非洲和亞洲國家,但缺乏適合于出口的觀念作為這些產品的支撐?!盵25]澳大利亞悉尼大學中國研究中心主任凱瑞·布朗則指出,西方人對于中國歷史文化缺乏了解,是西方和中國產生誤解與溝通不暢的根本原因之一;美國前總統國家安全事務助理布熱津斯基認為,對中國的無知或焦慮,導致了美國民間對中國的批評;德國外交政策協會研究所所長桑德施奈德指出,德國媒體在塑造中國形象方面有不少需要改進的地方,德國人對中國的態度總是在“熱愛中國”和“害怕中國”這兩個極端之間搖擺,并且難以穩定在中間的平衡點;英國四十八家集團俱樂部主席斯蒂芬·佩里認為,“由于國際權力偏移到中國,這使西方很不舒服”,“西方不會輕易接受中國,所有的事情都需要談判,但西方的戰略往往比較短視,完全沒有意識到中國的巨大潛力和變革能力”。此外,“許多西方媒體對中國仍有偏見,進行錯誤的報道,比如不了解中國對西藏問題的政策”[26];美國耶魯大學教授、摩根士丹利亞洲區前主席斯蒂芬·羅奇認為,“中國即將崩潰”等唱衰中國的言論,是西方人以他們固有的思維方式看中國的結果,他們是在用長期以來審視西方經濟體系的習慣來看中國,根本沒有正確理解中國;俄羅斯科學院院士、遠東研究所所長季塔連科指出,俄羅斯國內有一股勢力,包括一些媒體,總煽動“中國威脅論”,說遠東有上百萬中國人威脅到俄羅斯的利益,而這些論調的出現都是美國通過一些基金會花錢辦到的;而美國戰略與國際研究中心資深研究員愛德華·N·魯瓦克則指出,當前,由于中國在領土問題上的堅決立場,與中國有領土爭端的各國國內公眾對待中國崛起的態度不再那么平和,而是充滿了擔憂、焦慮,甚至是警惕;在布魯塞爾當代中國研究所所長古斯塔夫·格拉茨教授看來,歐洲高層相當數量的人對中國的發展與轉型缺乏深刻認識與理解,歐洲總在涉及西藏的政治與民權問題上糾結,而真正知道西藏過去幾十年是如何發展與變化的人不多;澳大利亞學者馬克林于 2013 年 3月在上海參加第五屆世界中國學論壇時表示,“西方世界一直以來對中國抱有偏見,這部分來自于不平等的權力關系,包括無視西方自殖民時代以來就有的優勢地位,而印度等國家則主要依賴于西方資源了解中國,解讀中國,這就難免會產生對中國的誤解。”[27]
(二)構建中國特色對外話語體系的建議
奈斯比特夫人認為,中國首先要放棄“宣傳式的語言”,其次要采取“先發制人”的策略,最后要以情感人、以事動人;沙學文認為,中國應該大膽向海外傳播自己的觀念,這些理念必須是鼓舞人心、積極向上的,必須是爆破性的,能夠以聰明、出人意料的方式對現有觀念形成挑戰;美國前國務卿基辛格認為,中美之間只要有可能就必須堅持不斷對話,盡管不可能在所有問題上取得一致,但相互間要尊重對方立場,盡可能取得相互諒解;卡特表示,希望每年舉辦一次美中關系論壇,讓兩國專家坐在一起,討論分歧、解決問題,進而增進理解;布熱津斯基認為,中美雙方領導人應該經常見面,能以又好和私密的形式交談,進而增信釋疑;佩里建議,中國在面對挑戰時,需要在保持原則的同時,盡量削減他國對中國迅猛發展的恐懼心理,如果中國在保證自身經濟優勢的前提下,冒一些風險去與他國分享權力也許會產生意想不到的結果;美國芝加哥大學政治學教授約翰·米爾斯海默則建議,中國要在國際上“低調發言”,確保不讓美國及鄰國感到恐懼,只要保持安靜,維持經濟增長就行;“軟實力”概念提出者、哈佛大學教授約瑟夫·奈認為,中國優秀傳統文化尤其是儒家文化是中國和中國共產黨在思想文化領域最大的軟實力,中國要讓國家社會充分理解中國夢是追求和平發展的,并與包括美國夢在內的世界各國人民的美好夢想相通,此外,中國共產黨應更加重視提升黨的國際形象;魯瓦克認為,中國當前在大戰略上的最佳選擇是,無論是在領土爭端還是在其他事務上都要放下自己在外交立場上的傲慢態度,還要放緩軍事增長的步伐;倫敦政治經濟學院 IDEAS 研究中心負責人文安立則建議中國“明確地告訴別國中國的立場非常重要,不但要讓本國的國民明白,更要讓外國消除誤會。如果中國總是在強調自己的歷史,強調自己是一個大國,而別國比自己弱小,會激化矛盾,反而不利于中國?!盵28]新加坡國立大學李光耀公共政策學院的院長馬凱碩認為,中國的外交政策必須更加主動,要主動向其他國家伸出手,理解其他國家的需求,中國必須要學會對其他國家的觀點和想法保持敏感,如果中國的鄰居對中國產生恐懼感,不要反過來也感到害怕,中國越來越強大,卻必須更要放低身段[29]。澳大利亞前總理陸克文在接受 BBC 專訪時認為,“中國要有自己的基辛格,各方面的官員、秘書、顧問應該認識對方的同事,以及了解他們的政治立場?!盵30]
(三)構建中國特色對外話語體系需要注意的問題
布熱津斯基指出,中國媒體所代表的官方聲音具有民族主義色彩,在民族主義主導的輿論氛圍中,中美兩國不可能合作,在對外交往中要充分認識到民族主義情緒的問題,不要被民族主義所迷惑;美國著名政治、經濟學家威廉·恩道爾認為,中國在海外不能忽視別國自身的發展,不能只注重短期的經濟利益,那樣只會損壞中國的長遠發展和形象,注重仁義,才能擁有全球領導力;格拉茨認為,中國應該注意考慮如何與西方媒體打交道,如何有效、準確地向西方傳遞信息;加拿大前駐華大使馬大維在《加拿大通往中國無捷徑》一文中指出,在加拿大對中國的語言、文化、發展目標和政策方向努力加以了解的同時,也要確保中國人了解加拿大,避免再出現見多識廣、資歷豐富的中國人也會誤解來自加拿大的明確信號的現象[31];法國《歐洲時報》撰文指出,“世界對‘中國道路’的理解將是一個長期的過程,外界對‘中國崛起’的再三懷疑也將長期存在,這也許是中國和平發展過程中的‘宿命’。過往,中國更多是被動承受外部沖擊,如今,越來越多融入世界的中國,需要更加主動――主動借鑒、主動解釋、主動展示。”[32]
(一)取得的成就及存在的問題
1.取得的成就
當前,國內外學界對于中國特色對外話語體系的研究已經有了一定的“存量”,對建構中國特色話語體系的現實依據、原則要求、實現目標、實踐困境、建構路徑、需要注意的問題等有了分門別類的初步研究,描繪了中國特色對外話語體系的基本輪廓,為對外話語體系的建設打下了一定的基礎,提供了重要的參考價值。
2.存在的問題
盡管國內外學界關于中國特色對外話語體系建設的研討取得了一定的成就,但由于受到中國特色對外話語體系建設的命題提出時間短、研究起步晚的限制,學界需要對其有一個逐漸加深認識和逐步展開研究的過程,導致當前對中國特色對外話語體系建構的研究存在一定的問題。一是非系統。對中國特色對外話語體系建設的研究尚未形成系統性的理論創新,大多是針對對外話語體系建設的某一方面進行論述,缺乏系統性的整體表達,呈現出成果碎片化狀態。二是不深入。關于中國特色對外話語體系建設的許多觀點、見解常散見諸于報端,限于報紙的字數和篇幅要求,相關概念、理論也只是點到為止,沒能深入、細致地闡述,有的甚至缺乏話語和邏輯的嚴密性,呈現出內容單薄化狀態。三是較冗雜。由于中國特色對外話語體系建設涉及到馬克思主義理論、哲學、政治學、國際政治、傳播學等眾多學科,導致各學科研究者僅從本學科角度研究對外話語體系,缺少跨學科研究成果,使得各種觀點紛紛出場,容易將相關概念和內容混淆,導致眾說紛紜、莫衷一是,呈現出研究混亂化狀態。
(二)今后研究的著力點
1.拓寬視野,增強針對性。中國特色對外話語體系的本身決定了研究的視野不是局促于國內而是放眼于全球,國際社會應成為研究的背景和平臺;與此同時研究對象卻是中國的問題,要具有一定的針對性,可謂“立足中國,放眼世界”。只有在國際視野下觀照中國與外界的交流互動,才能夠得出更深層次的認知。
2.嚴謹邏輯,增強系統性。中國特色對外話語體系研究要緊緊圍繞“中國特色對外話語體系建構”這一主題,從“為什么要建構”“實現什么樣的建構”“怎樣建構”三個方面入手,以層層遞進的方式勾勒出中國特色對外話語體系的系統性面貌。
3.直面現實,增強問題意識。在注重對中國特色對外話語體系進行邏輯建構的同時,要敢于直面現實,堅持問題導向,要增強“講好中國故事,傳播好中國聲音”、解決“中西方認知偏差”的思想困擾、回應國際社會的種種質疑、克服纏繞中國已久的“崛起中的煩惱”、扭轉“國際話語權上的頹勢”等方面的問題意識。
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(責任編輯:白林)
2016-07-28
國家社會科學基金后期資助項目“全球化與中國特色社會主義的自信”(14FKS009),項目負責人:徐艷玲。
陳明琨,男,河南永城人,山東大學馬克思主義學院研究生,從事中國特色社會主義理論研究;徐艷玲,女,山東萊陽人,山東大學馬克思主義學院教授、博士生導師,從事馬克思主義與當代社會發展研究。
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1008-5955(2016)03-0094-05