幼兒舞蹈教育在幼教中的重要性探析

◆潘 黎

(江西省新余市中心幼兒園)

幼兒舞蹈教育在幼教中的重要性探析

◆潘 黎

(江西省新余市中心幼兒園)

在素質教育全面推行的背景下，幼兒教育在培養幼兒綜合能力素質中的重要性隨之凸顯。幼兒舞蹈教育作為幼兒教育內容的重要構成部分之一，其是將音樂與幼兒的語言、肢體動作等相結合，以藝術來熏陶幼兒的情感、以舞蹈與音樂的感染力來吸引幼兒的興趣，并在優美的舞蹈與音樂中實現對幼兒心靈的凈化，在培養幼兒綜合素養的基礎上，促進幼兒的全面、健康成長。針對幼兒舞蹈教育在幼教中的重要性進行了分析與探討，以供參考。

幼兒舞蹈教育 幼教 重要性

在幼兒教育中，實施幼兒舞蹈教育有著極為重要的作用。這一藝術形式能夠借助藝術來熏陶幼兒的情感與心靈，并能夠以寓學于樂的方式來實現對幼兒智力因素的開發，同時實現對幼兒綜合素質的培養，進而為促使幼兒實現德智體美勞的全面、均衡成長奠定基礎。實現對幼兒舞蹈教育重要性的分析，能夠進一步強化幼教對這一教育內容的重視程度，進而為實現舞蹈教育的有效落實奠定基礎。

一、確保幼兒身心的健康發育

活潑好動是幼兒的天性，而根據幼兒階段的成長特點來實現幼兒舞蹈教學內容的編排，能夠借助幼兒舞蹈教育的融入促使幼兒隨著音樂翩翩起舞，相應的肢體動作逐漸變得優美且靈活，進而以舞蹈動作來促使幼兒在運動的過程中實現身體機能的發育，為確保幼兒的健康、茁壯成長奠定基礎。同時，每當音樂響起，幼兒的注意力能夠第一時間被吸引，在主動積極學習舞蹈動作的過程中，伴隨著音樂的節奏感，幼兒能夠以愉悅的情感來參與舞蹈教學內容，并逐漸感受到音樂與舞蹈之美，促使幼兒身心的健康發育與成長。在整個幼兒舞蹈教育中，通過對舞蹈動作的學習與練習，不僅能夠促進幼兒骨骼的發育、實現對幼兒生理機能的鍛煉，同時，還能夠陶冶幼兒的情操，凈化幼兒的心靈，在欣賞美與感受美的過程中健康成長。比如，以幼兒舞蹈《我的身體最神氣》為例，幼兒在學習舞蹈動作的過程中不僅能夠實現對幼兒身體的鍛煉，還能夠在活潑的律感節奏中實現對幼兒心靈的凈化與陶冶。

二、實現對幼兒思維能力等的培養

基于幼兒階段學生注意力不集中的問題，教師可以借助舞蹈教學的過程來鍛煉學生的思維能力，促使幼兒能夠長時間的間注意力集中在某一件事情上。幼兒善于模仿，幼師需要抓住幼兒在這一成長階段的需求特點，以柔軟的身姿體態來示范舞蹈動作，以親切柔和的聲音來教授動作，促使幼兒在感受到舞蹈之美的同時，能夠放松身心，積極的參與到模仿舞蹈動作的教學中。同時，借助舞蹈多變的動作以及絢麗多彩的道具服裝能夠進一步激發幼兒參與的積極性，吸引幼兒的眼球，在集中注意力學習舞蹈動作的過程中，能夠實現對幼兒觀察能力以及記憶能力等的開發，進而實現對幼兒思維能力的培養。

三、實現對幼兒性格與品德的塑造

幼兒階段是人一生中成長的基礎階段，這一階段幼兒性格的形成與品德的培養都影響到了其未來的成長，而通過幼兒舞蹈教育的開展，能夠促使幼兒在一個充分歡快且和諧的氛圍中去學習，在隨著音樂手舞足蹈的過程中，幼兒能夠打開心扉，接受一切未知的挑戰，在獲取知識的過程中，感受到學習所能夠給自身帶來的充足感與成就感，進而為培養幼兒活潑開朗的性格、并激發幼兒的自信心奠定基礎。同時，在舞蹈教學中，通過民族舞的學習，能夠促使幼兒在音樂與舞蹈的熏陶下，逐漸具備愛集體、愛祖國的高尚情操，這種德育教育的滲透能夠實現對幼兒良好思想品德的塑造奠定基礎。除此之外，幼兒性格與品德的塑造能夠為幼兒日常學習和生活好習慣的養成有著重要的作用，這個作用不僅為幼兒茁壯的成長奠定基礎，還促進幼兒好性格的養成。

四、激活幼兒的智力因素

在落實幼兒舞蹈教學的過程中，通過豐富的音樂體裁來實現舞蹈動作的編排，在最大程度展現出舞蹈藝術之美的同時，能夠促使幼兒全身心的參與到其中，在學習舞蹈動作的過程中，學生通過模仿與練習逐漸掌握動作要領，能夠在教師的帶領下跟著音樂節奏去表演。整個過程中，學生的記憶能力得到了培養，同時，也促使學生的感受力得到了增強，并能夠促使幼兒張開現象的翅膀，翱翔在充滿想象力的世界中，進而實現對幼兒思維能力的培養與拓展。比如，在《數鴨子》的歌曲舞蹈表演中，學生能夠一邊做動作，一邊隨著音樂去想象歌曲中的情境，在此過程中，學生的思維想象力與創造力得到了激發與培養，進而為促進幼兒智力的成長奠定基礎。

五、總結

綜上所述，在幼兒教育中，實現舞蹈教育的完善落實有著極為重要的意義與作用，能夠在促進幼兒身心健康發育的基礎上，實現對幼兒思維能力培養以及性格與品德的塑造，還能夠激活幼兒的智力因素，為促進幼兒德智體美勞的全面、均衡成長奠定基礎。而要想發揮出幼兒舞蹈教育的這一作用，就要求幼師要結合幼兒階段身心發育的特點與需求，實現音樂與舞蹈的合理選擇，并豐富舞蹈動作，促使幼兒帶著濃厚的興趣與積極性參與到其中。通過這種教學方式，幼兒的成長、習慣的養成等方面都能夠得到重視，舞蹈教育所詮釋的理念真正地滲透到幼兒的成長過程中。

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