開源節(jié)流　人人參與　創(chuàng)建節(jié)約型學校

◆劉明亭

開源節(jié)流人人參與創(chuàng)建節(jié)約型學校

◆劉明亭

節(jié)約是美德，是品質(zhì)，是責任，更是境界。在“創(chuàng)建節(jié)約型學校”活動中，田莊小學全體師生高度重視，提高認識，以主人翁的精神投身于活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉養(yǎng)德，從小事做起，從自身做起，使節(jié)約行動成為一種校園時尚。

節(jié)約；環(huán)保；品德；校園

10.3969/j.issn.1671-489X.2016.13.151

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”節(jié)約是美德，是品質(zhì)，是責任，更是境界。在“創(chuàng)建節(jié)約型學校”活動中，平度市田莊小學的全體師生高度重視，提高認識，以主人翁的精神投身于活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉養(yǎng)德，從小事做起，從自身做起，使節(jié)約行動成為一種校園時尚。

平度市田莊小學是一所駐地小學，目前，低中高三個學段共有31個教學班，在校師生1200余人。學校規(guī)模大，開支多，但經(jīng)費來源相對不足，經(jīng)費困難成了制約學校持續(xù)、快速、健康發(fā)展的瓶頸。鑒于這種情況，學校多次召開辦公會，集思廣益，尋求解決的辦法。領(lǐng)導們一致認為，開源節(jié)流，因地制宜發(fā)展校園經(jīng)濟，適時應(yīng)世創(chuàng)建節(jié)約型校園，是解決經(jīng)費緊張的重要途徑。經(jīng)過各方努力，幾年來，學校在創(chuàng)建節(jié)約型學校方面有了很大的收獲。

1　營造創(chuàng)建濃厚氛圍，切實提高師生節(jié)約意識

深入宣傳，全員參與，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。為了讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念深入人心，學校在深入調(diào)查種種浪費現(xiàn)象基礎(chǔ)上，以切實轉(zhuǎn)變教職工的思想認識為突破口，通過召開班子、教師專題會議，計算學校這一大家庭的賬目等形式，使每一位教職工深刻認識鋪張浪費現(xiàn)象的嚴重性和勤儉節(jié)約的重要性，切實體會到個體成員的利益需要個體共同維護，轉(zhuǎn)變以往節(jié)約是學校的事，個體的浪費在集體中僅僅是鳳毛麟角的錯誤認識。為了切實使節(jié)約的意識成為全體師生的自覺行為，學校還召開了創(chuàng)建“節(jié)約型學校”全體師生動員大會。會上，大隊部發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”的倡議，總務(wù)處作了全面動員講話，并舉行了全體師生簽名儀式，轟轟烈烈拉開創(chuàng)建活動的帷幕。

落實措施，制度保證，確保活動持續(xù)健康開展為確保創(chuàng)建活動持續(xù)健康開展，學校根據(jù)實際情況，制訂《田莊小學節(jié)約型學校創(chuàng)建實施方案》，成立創(chuàng)建活動相關(guān)制度，分解責任，各司其職。學校還就活動的開展制訂了詳細的計劃和工作行事歷，全面加強創(chuàng)建工作的過程監(jiān)督和管理，為創(chuàng)建活動的有序開展提供強有力的制度保證。

2　寓創(chuàng)建于德育之中，切實提高學生節(jié)約意識

繼創(chuàng)建動員大會召開之后，學校教務(wù)處根據(jù)擬定的工作計劃，強化創(chuàng)建活動的過程監(jiān)督與管理，先后開展以“勤儉節(jié)約”為主題的國旗下講話活動，主題隊會評比，3～6年級“勤儉節(jié)約我能行”演講比賽，黑板報專欄評比，勤儉名言警句搜集和節(jié)約型班級評選活動。并將創(chuàng)建活動與學校爭章評比和學校“星級”激勵評價機制有機結(jié)合，通過評選“節(jié)約小明星”等手段，全面促進學生節(jié)約意識的養(yǎng)成。這樣就有效杜絕了學校“長明燈”“長流水”和吃零食的不良習慣，形成良好的“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園氛圍。

學校開展了“節(jié)約與文明同行”宣傳教育月活動。在青島市教育局基礎(chǔ)教育處、勤工儉學辦公室和《青島財經(jīng)日報》聯(lián)合舉辦的“我是節(jié)約小明星”百字征文活動中，學生積極參與，踴躍投稿，其中有1篇百字征文《節(jié)約在我家》獲青島市二等獎。

3　建章立制，有規(guī)可依

學校制定了《經(jīng)費收支管理制度》《物資出入庫制度》等一系列規(guī)章制度。去年新學期開始，學校又先后出臺《田莊小學關(guān)于紙張的使用規(guī)定》《田莊小學物資管理補充規(guī)定》《田莊小學水電管理辦法》，要求全校師生從節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電做起，建設(shè)“節(jié)約型校園”。

學校打印材料比較多，用紙量很大，如不細致規(guī)劃，精心打算，難免會造成較大的浪費。為此，學校規(guī)定，所有通知、通告、簡報等內(nèi)容，原則上不用紙質(zhì)材料，全部在網(wǎng)上發(fā)布，并倡議“無紙化”辦公；個別確實需要印刷的，必須雙面打印。今年紙張的使用量比去年同期節(jié)省約30%，僅此一項，就為學校節(jié)約資金3000余元。

在物資采購和辦公、教學用品的發(fā)放過程中，學校嚴格審批程序。學校規(guī)定，開支500元以下由校長審批；500以上由學校領(lǐng)導集體研究決定。在分發(fā)物資時，廣泛征求班主任及相關(guān)人員意見，合理核算物品的用量，力爭做到既滿足教學需要，又避免造成浪費。如原來每學期發(fā)給每位教師一瓶碳素墨水，后經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分教師用不完，造成一定的浪費，現(xiàn)在改為每兩位教師一瓶。

各教室、辦公室使用的鐵托、水桶、拖把、黑板擦等物品一律實行以舊換新，堅決做到“舊的拿不來，新的領(lǐng)不去”，為學校節(jié)約了大量資金。更重要的是，在潛移默化中，師生受到良好的教育。

在水電管理上，后勤工作人員加強責任心，加大監(jiān)督檢查力度。在檢查中發(fā)現(xiàn)有一個辦公室疏忽大意，未能做到飲水機“人走燈滅”，按照相關(guān)規(guī)定，對該辦公室人員予以通報批評并罰款20元。全校師生以此為鑒，自覺加強了責任心。由于措施得力，全校師生勤儉節(jié)約意識普遍增強，今年辦公費、水電費支出比往年同期減少15%。健全而合理的規(guī)章制度，促成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

4　率先垂范，學有榜樣

榜樣的力量是無窮的。在創(chuàng)建節(jié)約型校園過程中，學校領(lǐng)導以身作則，率先垂范，要求師生做到的，首先自己做到；要求師生不做的，自己堅決不做。校長室的空調(diào)，形同虛設(shè)，不到冷得坐不住、熱得受不了時舍不得開；傳達室、教導處的飲水機，外殼已經(jīng)褪色、老化，已維修多次，現(xiàn)在仍繼續(xù)使用……全校師生學有榜樣、做有標桿，形成上下同心、勤儉持家的良好局面。

5　規(guī)范出入庫程序，謹防財產(chǎn)流失

為加強財產(chǎn)管理，學校在人員緊缺的情況下，每學期對調(diào)出人員使用的物資進行清查，全部收繳入庫，對新調(diào)入人員配備的物資和新生課桌凳全部進行登記、建卡、入賬。財產(chǎn)總管理員、財會人員、倉庫保管員每月定期進行賬目核對，定期清查物資，保證了賬、卡、物、表的“四相符”，杜絕了財物的流失。

6　修舊利廢，節(jié)支創(chuàng)收

修舊利廢也是節(jié)流的好辦法。有些鐵托、水桶的鉚釘不牢固，總務(wù)處人員自己動手進行加固；對于變形及損壞的，進行定型、修理。有些小笤帚捆扎不結(jié)實的，就重新捆綁加箍，然后發(fā)到各班，極大地延長了使用壽命。上學期，總務(wù)人員自己動手維修鐵托10余個，水桶10余個，拖把20余個，為學校節(jié)約了大量資金。更重要的是，這些舉動為創(chuàng)建節(jié)約型校園做出了表率。

學校已建校20余年，很多設(shè)施已進入維修期。近來，各辦公室、各班級教室的門鎖時常有開啟不靈或不能開關(guān)現(xiàn)象，每換一把鎖就需五六元。為杜絕浪費、節(jié)約資金，又不耽誤學生的學習時間，后勤人員利用課余及雙休日時間，對全校的40余把門鎖全部用廢舊針管加注了潤滑油，增強了潤滑性能，延長了使用壽命，使今年門鎖的更換率比去年同期減少60%以上。

為減少資金投入，又保證校園設(shè)施的正常使用，今年春，總務(wù)人員自己動手，對操場內(nèi)的所有露天體育設(shè)施和教室、辦公室、專用室的門窗全部進行了維修，并重新上了油漆。去年暑假期間，維修課桌椅100余套，門鎖20余把，對畢業(yè)班的100余套課桌凳及教室的設(shè)施全部進行了維修，重新噴漆、重新印號，做到常用常新；秋季，又對學校大門、所有護欄全部進行了油漆，延長了使用壽命。

7　發(fā)展校園經(jīng)濟、尋求增收途徑

學校占地面積較大，美化綠化任務(wù)極為繁重。在學校資金特別困難的情況下，后勤人員不等不靠，紛紛出主意、想辦法，主動工作，先后完成校園內(nèi)的綠化改造，將原有的老化草坪更換成檔次較高的黃楊、金葉女貞、紅葉小檗等綠籬。沒錢雇人，后勤人員擠時間，自己動手挖溝、移栽苗木，進行后期管理；缺少資金，從校園的苗圃內(nèi)移栽。幾年來，總務(wù)處先后在教室甬路前、圖書閱覽實驗室前的空閑地帶，清除碎沙石，回填優(yōu)質(zhì)土，開辟育苗基地五六畝，培育黃楊苗500余株、金葉女貞1000余株、紅葉小檗1000余株，基本實現(xiàn)校園綠化美化所用苗木的自給自足，累計節(jié)省資金5萬余元。學校先后被評為“青島市標準化學校”“青島市文明單位”“平度市節(jié)約型示范學校”“平度市規(guī)范化學校”“平度市綠色學校”和“教育內(nèi)需市場管理先進單位”等。

創(chuàng)建節(jié)約型校園是一項系統(tǒng)工程，它需要每個人都要付出艱苦的努力。從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一塊錢開始，積跬步方能致千里，積小流方能成江河。在節(jié)約已經(jīng)成為當今社會的需要，成為全民族共識的今天，節(jié)約就要在從身邊做起，從細微之處做起，千方百計地尋求開源節(jié)流的突破口，力求做出新的成績，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

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作者：劉明亭，平度市田莊小學，研究方向為學校管理（266721）。