艱辛換來“叢中笑”

馮振西

艱辛換來“叢中笑”

馮振西

我曾經(jīng)是一名中學語文教師，改學果樹專業(yè)完全是因為一個偶然。1974年8月由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學調(diào)入縣農(nóng)業(yè)職中工作后，因果樹專業(yè)課的教師被調(diào)走，無人代課，我就趕鴨子上架地買了一些果樹專業(yè)書籍，邊學習邊給學生講課。通過幾年的學習、講課和領學生教學實習，我終于對果樹栽培管理技術有所入門。

1984年2月，我又被調(diào)入陜西宜君縣堯生中學代語文課，此時土地已承包到戶，不少農(nóng)戶的果園已進入盛果期，但會自己剪樹的果農(nóng)還是很少。所以，一到寒假，約我剪樹的人很多，每天起早摸黑，有時大雪天也不能停止。但憑我一個人，不管怎么抓緊時間，還是遠遠不能滿足廣大果農(nóng)的剪樹需求。為解決這一矛盾，我就在中學師生中組織起了果樹興趣小組。我想，這樣既可為果園管理培養(yǎng)一批又一批生力軍，又能讓升學落榜的學生有個謀生技藝。

自從組織起果樹興趣小組后，參加果樹知識學習的學生越來越多，一定程度上改變了學?！爸豢粗貞嚱逃?，只重視學習好的學生”的風氣，雖然有個別領導和老師頗有微辭。這時，我訂閱了 《中國果樹》《西北園藝》《山西果樹》《煙臺果樹》等雜志，擠出時間和學生們一起學。隨著一些學生將學到知識技能應用到自家果園和親戚果園，我的“果樹興趣小組”也就得到了學校和農(nóng)業(yè)管理部門的重視，還因此受邀參加了省市科協(xié)、省生物學會等召開的科技現(xiàn)場會。我個人1987年、1988年連續(xù)兩年獲得中國科協(xié)的“星火杯”獎。省教委還因此給學校頒發(fā)了綜教改革先進集體的銅牌。同年10月我撰寫《突出發(fā)展學生個性，多角度、多層次培養(yǎng)科技人才》的論文獲市教育局“優(yōu)秀論文”獎。學校也從此在校內(nèi)開設了果樹專業(yè)課，并將校園內(nèi)3畝菜地栽上蘋果樹，專供教學實習用。同時，也免除了我的語文課教學任務，專門讓代果樹課。

有了學校和社會的支持，我在果樹栽培探索方面的干勁也就越來越大。1995年10月，我撰寫的 《克服蘋果大小年的簡易方法》《消滅田鼠四效方》分別獲得中國科協(xié)、教委、環(huán)保局、自然基金會等四單位聯(lián)合頒發(fā)的兩項科技輔導獎。1996年4月，《果品貯存與施用草木灰》獲省科協(xié)“優(yōu)秀論文”三等獎。1993年3月和1996年6月分別獲宜君勞動競賽委員會和銅川市勞動競賽委員會 “八五”立功競賽先進個人獎。1997年1月獲省科協(xié)“先進個人獎”。1997年4月《螨類防治試驗初報》獲省科協(xié)優(yōu)秀項目二等獎。

為盡快使更多果農(nóng)掌握蘋果樹拉枝技巧，我把在自家果園試驗成功的拉枝方法繪圖詳述，《巧妙應用棍拉枝》一文在《西北園藝》1998年2月第1期發(fā)表，《山西果樹》于1998年第2期和《北京農(nóng)業(yè)》同年第6期對該文予以轉(zhuǎn)載。為了糾正部分果農(nóng)過重環(huán)剝，造成樹體衰弱腐爛病難以控制的問題，我寫了《盡力縮小果樹創(chuàng)傷面》一文并在 《西北園藝》1998年第3期發(fā)表。

由于在果樹技術創(chuàng)新和教育推廣上的突出成績，2003年我被陜西省宜君縣民政局編入《宜君英才》一書中。

從2000年2月開始，退休后的我有了更多的自由時間，我就對自家果園精細管理，并開始探索“藝術果”生產(chǎn)。之后，每年來我家果園購買“禮品果”的人越來越多，看著這些拉著幾箱、幾十箱以至上百箱者高興地走出果園，我分外高興和自豪。

在搞好自己果園的同時，我還密切觀察周圍果園的情況，有好經(jīng)驗就虛心學習，有問題就及時指出糾正。如當我發(fā)現(xiàn)不少果農(nóng)為了解決果園光照問題，將主枝背上枝一律疏光，這不僅造成主枝背上日燒嚴重，影響果樹上下部營養(yǎng)的輸送，還會因為翹皮裂縫為害蟲產(chǎn)卵提供巢穴。為使更多果農(nóng)糾正這一問題，我便把自己的觀察總結(jié)成《蘋果樹主枝背上發(fā)生日燒的原因和對策》的文章，在《西北園藝》2014第5期刊發(fā)，反響良好。

由于在果樹研究和技術推廣上成績突出，2012年《西北園藝》編輯部聘任我為“《西北園藝》一線果樹專家”，2013年還被評為“《西北園藝》年度優(yōu)秀一線專家”，這些對我都是巨大的鼓舞。

馮振西，陜西省宜君縣堯生鎮(zhèn)西舍村，郵編727201。

2016-02-18