關于高校計算機網絡安全的問題及對策研究

蔡威（鄭州工業應用技術學院 河南 鄭州 451150）

關于高校計算機網絡安全的問題及對策研究

蔡威
（鄭州工業應用技術學院 河南 鄭州 451150）

在科技高速發展、電子信息技術繁榮進步的今天，網絡時代的到來給人們的工作、學習創造了新的方式，也給人們的生活帶來巨大的變化和極大的便利。但是由于我國網絡產業發展相對比較晚，網絡技術上還存在有缺陷，因此網絡在方便大家的同時也給人們帶來了一些困擾，其中網絡安全問題成為人們所關注的熱門話題。網絡安全與你我他都息息相關，一旦網絡安全出現問題，不僅會對網絡環境產生不利的影響，還會因為泄露個人信息對當事人造成人身和財產上的損失。目前，網絡成為高校中教學的重要工具，保障計算機網絡安全也尤為重要，本文針對高校計算機網絡安全的現狀、出現的問題及解決對策進行相關研究。

高校；計算機網絡安全問題；對策

1.高校教師計算機網絡安全現狀簡述

1.1 高校中利用計算機網絡進行課堂教學成為發展趨勢

隨著近些年來網絡的快速發展和普及，互聯網逐漸被應用于各個領域，它就像一張蜘蛛網一樣，實現了信息的交流和互通。越來越多的教師也開始利用網絡技術進行教學活動，比如說已經在教育中發展成熟的多媒體教學，教師可以從網絡上找到豐富的教學資源，以多種多樣的形式對學生授課，讓學生更有興趣的學習，更有效的接受知識；再比如目前正在新興和發展當中的計算機網絡“云課堂”以及通過互聯網進行“翻轉課堂”的教學形式，都能說明在高校課堂教學中應用計算機網絡技術成為發展趨勢。

1.2 計算機網絡安全問題時有發生

計算機網絡安全主要是網絡信息的安全，保障計算機網絡安全就是要保障計算機互聯網用戶的個人信息不被泄露。在信息化的時代，個人信息如果遭到泄露，就很容易被更改或者被破壞，如果這些信息被不法分子所盜用，就會給被泄露信息的人造成嚴重的損失和影響。例如銀行卡信息被盜用，就可能給當事人造成財產損失；身份證信息被盜用，當事人就可能成為犯罪事件的“替罪羊”。雖然人們在一次次的教訓中對計算機網絡安全問題逐漸提起重視，但這類問題仍然時有發生，也成為我們信息化生活中的一大難題。

1.3 對計算機網絡安全方面在技術和認識上存在欠缺

雖然現在普遍提高了對高校計算機技術水平的要求，但是從教師到學生的能力也只是局限于制作課件或者利用計算機網絡進行授課或者學習，并沒有達到能夠維護計算機網絡安全的層次。除此之外，很多教師并不了解計算機網絡安全的相關知識，也認識不到網絡信息遭到泄露會產生的嚴重后果。正是對大計算機網絡安全意識太過缺乏，在網絡安全遭遇破壞時也缺少補救的技術能力，高校計算機網絡安全才會相對薄弱。

2.高校教師計算機網絡安全目前存在的主要問題

2.1 硬件安全是威脅高校教師計算機網絡安全的主要原因之一

一般來說，高校中計算機不僅數量非常多，還分布在高校校園中的各個位置，這非常不利于對高校計算機進行統一管理。不能對計算機進行封閉管理的后果就是在缺乏監管的條件下，很容易造成高校計算機硬件的損壞和丟失。硬件的損壞和丟失，就非常有可能造成計算機數據的損壞和丟失。除此之外，學生經常通過使用移動存儲設備進行課件的拷貝或者交納作業，移動存儲設備在多個計算機中進行連接，很容易從某個計算機上攜帶病毒并造成病毒大規模的擴散。

2.2 校園網絡病毒在高校計算機中會造成安全威脅

網絡病毒不僅對于校園網絡，而且對于所有網絡來說都是一個網絡難題，俗話說“道高一尺，魔高一丈”，雖然很多軟件公司先后推出了防火墻、殺毒軟件等一系列軟件程序來抵御病毒的入侵，也在不斷的進行著升級和更新，但是很多時候它的研發速度和更新速度相比總是不斷出現的新型病毒來說存在一定的滯后性，并不能起到很好的效果。在高校這種計算機比較密集的地方，病毒的傳播速度和傳播性都非常快，因此病毒會成為高校計算機網絡安全的一大威脅。

2.3 高校計算機存在被網絡黑客攻擊的風險

由于高校計算機的網絡終端不僅數量多，而且在分布上相對分散，而且高校應對不明攻擊的反應速度較慢，能力也有所欠缺，高校的計算機很容易成為黑客進行網絡攻擊的理想對象。再加上有些計算機比較好的學生由于過分的好奇心首先發起的內部攻擊，或者計算機水平差的學生或者教師在使用計算機網絡的過程中無意識的進行的攻擊，都是高校計算機網絡安全中存在的風險。

3.保障高校計算機網絡安全的相應對策

3.1 提高的計算機水平，培養教師和學生的網絡安全意識

高校內部應配備一定數量的網絡安全員負責網絡安全工作，他們的主要任務是建立起高校教師計算機網絡安全防護系統，并不斷進行升級和維護，并定期對校內計算機使用情況和健康狀況進行監管，在有危害校園網絡安全的事件發生時，第一時間進行處理。還要加強教師和學生的網絡安全意識，通過開展校園講座等活動，為他們普及網絡安全知識，提高計算機網絡安全意識和應對技術水平。

3.2 對高校網絡系統設置管理權限和使用權限

對高校網絡安全進行維護，可以依靠設置使用權限來進行。在高校中，電腦對于教師、學生以及行政管理人員來說有著不同的作用，學生主要用來瀏覽網頁、查詢課表和成績或者觀看視頻，教師主要用來登錄教師網頁、下載課件以及進行多媒體進行，而行政管理人員主要進行信息的發布、登記學生信息，與教育部門進行聯系等活動。如果把這些主體的使用權限和更改權限進行詳細劃分，會有效維護校園網絡安全。

3.3 構建有效保障高校教師計算機網絡安全的立體防護網

網絡安全的主要破壞途徑往往是互聯網，除了建立起安全有效的防護系統，即使升級和修補漏洞之外，還要對高校計算機進行定期的檢測和維護。對可疑的附件、郵件等進行及時的清理、對存儲設備按時進行格式化處理、對網絡共享進行采取相應措施進行限制，都是建立安全又立體的防護網、對計算機網絡安全進行全方位、多層次防護的有效辦法。

4.總結

本文通過簡述高校計算機網絡安全的現實狀況、剖析現階段計算機網絡安全的缺陷和問題所在和對目前高校計算機網絡安全問題提出幾點解決對策三個方面，對高校計算機網絡安全從多個角度進行了研究。希望能通過這些研究，提高所有人的計算機網絡安全意識，對威脅網絡安全的行為進行防范。

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1009-5624（2016）06-0124-02