“兩學(xué)一做”貴在堅(jiān)持“知行合一”

中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是黨內(nèi)教育常態(tài)化、經(jīng)常化的重要體現(xiàn)。要使學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，必須始終堅(jiān)持做到“知行合一”。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)的不深不透、不精不熟，頭腦模糊、思想混沌、立場(chǎng)不穩(wěn)、方向不明，當(dāng)然難以真正做一名合格的共產(chǎn)黨員，因此必須始終將學(xué)習(xí)放在第一位，將思想建黨擺在更加突出的位置，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、服務(wù)群眾，為黨在思想上、政治上、行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于知道了、懂得了，更不能停留在一知半解、似是而非的狀態(tài)，必須切實(shí)將黨章黨規(guī)以及習(xí)近平總書記的系列講話精神內(nèi)化于心、外化于行，落實(shí)到每一件具體事情中、體現(xiàn)在每一項(xiàng)具體工作和日常行為上，發(fā)揮先鋒模范、帶頭帶領(lǐng)作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是每一名共產(chǎn)黨員必須牢牢把握的基本遵循。知之為知之，不知為不知，是知也。知行合一，是實(shí)事求是的本質(zhì)體現(xiàn)。“做”與“不做”的最大區(qū)別是，“做”，有思想有行為;“不做”，只有思想，沒有行為。“做”者是個(gè)有思想與有行為的統(tǒng)一者，“不做”者是個(gè)空想主義者或者是個(gè)口頭革命派。黨內(nèi)不需要不懂裝懂、只練嘴皮功夫，不能知行合一的假大空者。廣大黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信，努力做政治上的明白人、思想上的清醒者;同時(shí)要嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)以及習(xí)近平總書記系列講話精神要求，約束和規(guī)范自己的行為，堅(jiān)決做到該做的必須做好，不該做的堅(jiān)決不做、不能為的堅(jiān)決不為，既不能“不像黨員”，更不能不作為、亂作為、慢作為，尤其不能做語言上的巨人、行動(dòng)上的矮子，要始終做到表里如一、知行合一。

忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，是全黨同志必須具備的基本素質(zhì)要求。特別是要做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠，在黨言黨、在黨為黨、在黨興黨，在大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決，絕不允許舉棋不定、搖擺不定甚至站到黨和人民的對(duì)立面。這也是“學(xué)”“做”統(tǒng)一、知行合一的本質(zhì)體現(xiàn)。然而，黨內(nèi)有少數(shù)同志，忘記了自己的黨員身份，不能將黨章黨規(guī)以及習(xí)近平總書記系列講話精神牢記于心、實(shí)踐于行，缺乏政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，政治定力不足，不能自覺向黨中央看齊、自覺向先進(jìn)模范看齊，不注重錘煉黨性、提升思想、規(guī)范行為，更有甚者明知故犯、公開散布危害黨的集中統(tǒng)一、損害群眾合法權(quán)益的反動(dòng)言論，或做出有違黨員身份、背離黨的根本宗旨的行為來。對(duì)此，必須引起我們高度警醒。

行百里者半九十。黨內(nèi)教育、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)。“兩學(xué)一做”，作為全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措，必須抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，以經(jīng)常性教育促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成，以日常行為來帶動(dòng)日常性教育，使“知行合一”在學(xué)習(xí)中深化、行動(dòng)中體現(xiàn)，不斷錘煉自覺尊崇黨章、遵規(guī)守紀(jì)、始終聽黨話跟黨走的鐵的黨員隊(duì)伍。