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論讀圖時代的新聞報道

2016-02-28 09:12:29劉鈺潭
新聞研究導刊 2016年10期
關(guān)鍵詞:受眾

劉鈺潭

(中國礦業(yè)大學 文學與法政學院,江蘇 徐州 221116)

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論讀圖時代的新聞報道

劉鈺潭

(中國礦業(yè)大學文學與法政學院,江蘇徐州221116)

摘要:當今社會是圖像盛行的時代,各類影像無處不在,無孔不入,視覺文化成為主導?,F(xiàn)代科技的發(fā)展、人們閱讀心理和媒介環(huán)境的變化共同促成了“讀圖時代”的到來。本文著重論述了讀圖時代新聞報道的現(xiàn)狀,其中包括讀圖時代新聞報道的特點、常見表現(xiàn)形式、傳播優(yōu)勢以及大量應(yīng)用圖片產(chǎn)生的負面影響。只有正確對待“圖片膨脹”現(xiàn)象,才能促進新聞傳播的優(yōu)化,凈化新聞報道的發(fā)展空間,同時使受眾的生活更為健康、和諧和有序。

關(guān)鍵詞:讀圖時代;新聞報道;受眾

在科學技術(shù)不斷進步,傳播環(huán)境較為完善的背景下,圖片在信息傳播中實現(xiàn)了量的提高與質(zhì)的飛躍,與文字共同促進信息傳播優(yōu)化的視覺傳播時代的到來。讀圖時代的到來是社會對人類信息接收習慣的科學理解與迎合,它的到來促進了新聞傳播的優(yōu)化。此外,讀圖時代信息傳遞的優(yōu)化是文字與圖像相得益彰的結(jié)果。圖片需要文字為其限定標題,更需要文字來消除其本身特有的多義性,并對圖片所表現(xiàn)的事件的時間、地點作具體說明。

一、讀圖時代新聞報道的現(xiàn)狀

讀圖時代的新聞報道充分發(fā)揮“讀圖”的優(yōu)勢,運用具有特色的表現(xiàn)形式,呈現(xiàn)給受眾一場視覺盛宴。然而,“圖片膨脹”也產(chǎn)生了一定的負面影響,這種影響已從新聞報道自身擴散到新聞媒體,蔓延到受眾。

(一)讀圖時代新聞報道的特點

一是新聞報道版塊視覺化?,F(xiàn)實生活中的人們都奉行“眼見為實”的原則,視覺新聞借助圖片強大的視覺沖擊滿足了受眾的視覺需求,同時將新聞報道推向版塊視覺化的高潮。二是新聞報道圖片色彩鮮艷?,F(xiàn)代社會的閱讀一定程度上注重休閑娛樂,媒體順應(yīng)了人們的娛樂本能,迎合了受眾信息接收心理。所以,報紙變得色彩繽紛,圖文并茂,雜志更加絢爛多彩,電視、網(wǎng)絡(luò)上互動的圖像、影像更是俯拾即是。三是新聞報道大標題富有震撼力。生活在快餐文化時代,面對海量的信息,受眾往往是快速地瀏覽文章的標題。新聞工作者意識到了讀圖時代人們閱讀習慣的變化,于是,將標題的字號增大,緩解人們的閱讀壓力,并不斷用獵奇、驚悚的標題吸引人們的眼球。四是新聞報道內(nèi)容感性化。圖片自身以及圖片和文字結(jié)合所造成的蒙太奇審美效果,不僅造就了新聞的形式美,而且使圖片參與了新聞敘事,使得新聞報道內(nèi)容感性化。

(二)讀圖時代新聞報道的常見表現(xiàn)形式

新聞?wù)掌⑿侣劼嫛⑿侣剤D示以及新聞速寫已經(jīng)成為讀圖時代媒體新聞傳播中四種主要的表現(xiàn)形式。進入讀圖時代,新聞圖片已經(jīng)變成讀者首先閱讀的要素,是吸引讀者眼球的第一視覺元素。因此,圖文結(jié)合的新聞報道形式也就變得越來越常見。新聞漫畫是新聞的一種特殊表現(xiàn)形式。有些新聞無法拍攝照片或限于形象素材的缺失,只能用漫畫來重現(xiàn)某些場景,使新聞的主題得到形象化的展示。新聞漫畫用夸張的視覺形象對新聞事實進行評議,其觀點鮮明、內(nèi)容深刻、形象傳神,畫面寓莊于諧,有著奪人眼球的視覺感染力。新聞圖示是報紙等平面媒體常用的一種視覺新聞形式,是以圖、表為主要形式對新聞事實進行報道,以及對新聞事實中比較抽象的數(shù)字、內(nèi)容,或者難以用文字描述、難以用新聞?wù)掌憩F(xiàn)的事物進行形象化展示的一種傳播形式,具有形象性。新聞速寫是用繪畫的方法,將新聞事實發(fā)展過程中最有新聞性,最能說明新聞事件本質(zhì)特征的瞬間形象描繪下來。新聞速寫是事實過程的壓縮與事實片段的簡圖。

二、讀圖時代新聞報道的傳播優(yōu)勢與負面影響

(一)讀圖時代新聞報道的傳播優(yōu)勢

有學者提出,在現(xiàn)代社會,報刊使用圖片的多少和大小,在一定程度上標志著一個國家大眾傳播媒介的進步程度。讀圖時代的新聞報道正在悄然地運用圖片的優(yōu)勢獲取自己的一席之地,吸引人們的眼球。

1.直觀性是讀圖時代新聞報道的最明顯優(yōu)勢。美國新聞學者阿諾德曾說,“對于瞬間精粹的攝取,照片博得的吸引力是文字所達不到的?!保?]實驗證明,人用不同的方法識別一個簡單的物體,看文字描述需要2.1秒,看線條圖案需1.5秒,而看彩色照片只需0.9秒。圖片的直觀性大大節(jié)約了閱讀時間,更好地適應(yīng)了受眾的“快餐化”閱讀方式,符合現(xiàn)代人的娛樂需求。與此同時,圖片直擊現(xiàn)場,展示新聞事件的全貌,為文字新聞烘托氛圍,從而在受眾心理上激起了種種聯(lián)想,彌補了文字的枯燥感和模糊性。

2.形象生動的讀圖時代新聞報道是引起受眾情感共鳴的首要因素。汶川地震足以用一生銘記。災難來臨,一場全民參與的與災難對抗的戰(zhàn)爭瞬間打響。而此后的任何時刻,如果我們靜心凝神,腦中閃回的,一定是無數(shù)張定格的畫面:一排排失去了小主人的書包、廢墟中緊握著筆的拳頭、擔架上的敬禮等??拐鹁葹男侣勚凶詈硠尤诵牡?,除了圖片還是圖片。這些圖片以強有力的視覺沖擊再現(xiàn)現(xiàn)實,傳遞出比文字描寫更豐富的內(nèi)涵,激發(fā)了受眾的情感共鳴?!白x圖”傳播方式的形象生動的作用,在抗震救災報道中得到了很好的彰顯。

3.快捷性是讀圖時代新聞報道適應(yīng)社會需求的必然趨勢。據(jù)了解,在2008年奧運會期間,新聞網(wǎng)站就已經(jīng)是美聯(lián)社、路透社、法新社的主要客戶群之一。這些新聞網(wǎng)站充分利用大通訊社新聞攝影“快”的特點,頻繁刷新新聞圖片,依靠實時、滾動播出現(xiàn)場圖片,獲得了大批期望“先睹為快”的網(wǎng)友的青睞,進而獲得了可觀的點擊量和巨大的經(jīng)濟效益。

4.大眾性是讀圖時代新聞報道滿足廣大受眾需求的表現(xiàn)。格力高夫大帝曾說,“無知之人從圖像中來理解他們必須接受的東西,他們能在圖像中讀到其在書中讀不到的東西”。[2]在某種意義上,圖片是文字的解碼器。圖片具有便于理解的大眾性,它不受讀者區(qū)域語言和民族語言的限制,不受大眾文化水平高低的局限,是人類文化傳播中都能讀懂的一種共同語言,可以實現(xiàn)心靈的溝通。讀圖時代的新聞報道將新聞報道通俗化、大眾化,因而擴大了讀者范圍。

5.紀實性是讀圖時代新聞報道真實性的保障。新聞的生命是真實,所以人們面對新聞首先激起的心理反應(yīng)就是對其真實性的默認。圖像是最接近事物真相的視覺語言,新聞?wù)掌詼蚀_的紀實性增加了新聞報道的真實性。同時,使受眾在理解新聞事件時有一種現(xiàn)場感,從而強化受眾對新聞?wù)鎸嵭缘慕邮堋?/p>

(二)讀圖時代大量應(yīng)用圖片的負面影響

從新聞報道自身來說,首先,媒體在過分追求圖片效應(yīng)的同時導致新聞圖片走入了新聞性缺失的誤區(qū)。某些報紙片面追求“眼球效應(yīng)”,將文字報道“擠”出了版面,毫無選擇地將圖片“做大、做多”,非但傳達不出新聞性,反而浪費了版面空間。此外,為了版面內(nèi)容“豐富多彩”,壓縮文字報道,代之以缺乏新聞價值的圖片,放大并占據(jù)了重要位置,嚴重削弱了媒體信息傳播功能。其次,市場競爭壓力下的一些網(wǎng)站以獵奇的圖片、夸張的標題等手段達到對讀者的感官刺激,使新聞報道走向庸俗與媚俗,脫離媒體的宣傳、教育和導向功能。再者,新聞?wù)掌奶撆?、擺拍在半個多世紀前就已有了?,F(xiàn)在,還有不少記者喜歡在事件現(xiàn)場擺拍或事后補拍。拍攝抗洪搶險中的先進人物,因為錯過了時間,就讓先進人物背著不想干的群眾去補拍,當然這種現(xiàn)象并不常見。但策劃和擺拍出來的新聞?wù)掌?,已?jīng)違背了視覺傳播的客觀規(guī)律,說到底是對社會的不負責任。

從傳媒方面來說,在大眾傳播領(lǐng)域,媚俗是指媒體為迎合廣大受眾的視聽心理,而降低文化產(chǎn)品的審美水準和道德水平,意味著媒體的跟風傳播行為。對我國某大型門戶網(wǎng)站社會新聞信息進行統(tǒng)計,結(jié)果顯示,“明星取代了模范,美女擠走了學者,緋聞頂替了事實,暴力掩藏了和諧,獵奇超越了好奇,娛樂覆蓋了文化,低俗代替了端莊”,這一切構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)社會新聞的現(xiàn)實表現(xiàn)。當今社會,新聞客觀公正的本質(zhì)正在淪陷,取而代之的是道聽途說、肆意渲染。媒體本身“社會良知”的形象正在被顛覆,取而代之的是對“眼球經(jīng)濟”俯首帖耳,對低級庸俗津津樂道,大侃硬新聞,大興軟新聞,傳媒界開始繁衍一種以迎合、取悅受眾,制造刺激,引起受眾直接反應(yīng)為主的傾向,媒體的媚俗化、泛娛樂化由此產(chǎn)生。

從受眾方面來說,在今天,媒介文化中出現(xiàn)了一種匪夷所思的現(xiàn)象,一些原本與廣大受眾的現(xiàn)實生活、工作、健康、教育等根本利益關(guān)系甚微的丑聞、鬧劇、戰(zhàn)爭、暴力等信源,卻成為一些媒體競相追捧、趨之若鶩的新聞。這對當代受眾的生活方式、行為習慣、價值觀念、思維能力均產(chǎn)生了一定的負面影響。圖畫是制成的作品,受眾要做的就是用空洞的雙眼去看這些一目了然的圖畫,這使他們失去了想象的機會。同時,圖片的智力含量、知識含量、智慧含量相對較少,人們在“讀圖”時的智力鍛煉受到某種限制,不能給人以啟迪,更不能使人受到更深層次的影響。再者,進入讀圖時代,受眾看重的只是形式,商家注重的只有利益。為了商業(yè)利益,圖畫對消費者曲意逢迎,一味媚俗,喪失了藝術(shù)的高雅,造成欣賞圖畫的受眾審美觀念異化、價值觀念淡化。其主要表現(xiàn)為過分關(guān)注“自我”,使得一些受眾缺乏鮮明的是非觀念,而強調(diào)自我實現(xiàn),個性張揚。他們放低了對美丑、善惡的評判,認同了“存在即合理”,原則性問題越來越少,可變通事物越來越多。

三、正確對待讀圖時代

(一)讀圖時代對新聞工作者的新要求

在媒體競爭越發(fā)激烈的今天,新聞圖片的“視覺競爭”已成為一個重要的手段和工具。文字和圖片有機結(jié)合或發(fā)揮好各自的優(yōu)勢,是使圖文能夠“兩翼齊飛”,使每個新聞記者達到“業(yè)務(wù)精”的一項基本要求。因此,對于文字記者來說,不僅要有過硬的文字功底,更要學會運用視覺語言形象地反映新聞事實。攝影記者在讀圖時代充當著主力軍,面對讀圖時代帶來的機遇,攝影記者首先要樹立真正重視新聞?wù)掌挠^念。新聞圖片不再是版面的點綴,更不是文字的附庸,它是一種形象的語言,同樣是信息的載體。它的形象性、直觀性是文字所不及的,可以使受眾獲取足夠的視覺信息。同時,要花大力氣創(chuàng)作出更多更好的新聞圖片。在廣泛采集新聞?wù)掌?,廣辟渠道的同時注重圖片本身的質(zhì)量。新聞?wù)掌奶攸c在于用瞬間視覺形象來傳遞新聞。此外,讀圖時代的編輯應(yīng)建立“大圖片編輯”理念,擔當好傳媒視覺傳播的“把關(guān)人”角色。

(二)受眾理性面對讀圖時代

讀圖雖是科技進步的產(chǎn)物,但“讀圖”永不能代替“讀文”。中華民族文化主要靠文字來傳承,通過深思熟慮、感悟和思考,從而達到熟悉、傳承、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。因此,對于現(xiàn)代青少年沉溺于休閑娛樂的圖文刺激而忽視名著的閱讀問題,學校應(yīng)給予積極的引導。學校可充分發(fā)揮讀圖時代的特點,為學生播放一些熱門名家講座的光碟,還可定期舉辦名著導讀活動。通過不同方式的教育引導,使學生樹立正確的價值觀,最終使中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以繼承和發(fā)展。

(三)相關(guān)機構(gòu)加大監(jiān)管力度

讀圖時代不是讓我們?yōu)E竽充數(shù)地將更多數(shù)量的圖片堆砌到版面上,而是將新聞攝影作為獨立的新聞?wù)Z言予以強化,是將更多、更精彩的新聞圖片提供給讀者,告知受眾文字背后更多的新聞事實?;谛侣剤D片在讀圖時代的“新使命”,相關(guān)部門可以選取每日優(yōu)秀的新聞圖片收錄在建立的新聞圖片庫,并將每日收錄的新聞圖片發(fā)給各個媒體部門。這樣不僅可以實現(xiàn)資源的流通和共享,還可讓大家反思和學習,從而達到促進新聞圖片優(yōu)化的目的。同時,相關(guān)部門可以建立相應(yīng)的獎勵機制,調(diào)動工作的積極性,使新聞圖片傳播走入正軌。

參考文獻:

[1] 湯天明.讀圖時代研究[D].南京:南京師范大學,2005:6-13.

[2] 鄧啟耀.視覺表達[M].昆明:云南人民出版社,2013:29.

中圖分類號:G212

文獻標志碼:A

文章編號:1674-8883(2016)10-0048-02

作者簡介:劉鈺潭,中國礦業(yè)大學文學與法政學院漢語言文學專業(yè)2013級本科生。

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