淺探英語詞匯學習好習慣

盧繼紅

(武警警官學院人文社科系 四川 成都 610000)

淺探英語詞匯學習好習慣

盧繼紅

(武警警官學院人文社科系 四川 成都 610000)

英語的學習也包括費力也很枯燥的詞匯的積累和擴充，如果找到了合適的好方法并養成良好的習慣，就會讓我們的學習變得輕松愉快。

廣泛閱讀；重點記憶；紙片分類；習慣

詞匯記憶是一個需要持之以恒的學習，有一定的方法和規律可以遵循，只有持之以恒地把記憶的規律變成自己學習英語的一種習慣，才會使英語學習變得更輕松愉快。

1 養成大量閱讀的習慣

大量閱讀素材，任何題材的任何資料，關鍵是選擇自己感興趣的方向，如果喜歡體育運動就選擇體育運動方面的報刊雜志；如果喜歡電影、電視劇，就看有英文字幕的電影、電視劇，或讀劇本，如果電影、電視劇是根據小說改編的，就讀原本小說；如果你對國際關系和政治感興趣，就讀每天的各種新聞報紙，讀你感興趣的版塊。

2 養成新詞重點記憶的習慣

在廣泛閱讀的基礎上，隨身攜帶筆記本和筆把生單詞記在隨身攜帶的筆記本上，不要只寫單詞，每個單詞可以把它放在一個長的有特色的句子中去記憶，比如beautiful,避免用The sky is beautiful這樣平平的句子，應該用I love to see a beautiful sky that has pretty clouds and sunshine and nice color,shape of blue,because it makes me feel happy.

3 養成從聽中增加詞匯的習慣

養成從網上聽各種感興趣的英語公開課，在聽的當中有不認識的詞就把它寫下來，如果不會正確的拼寫就寫出發音相似的詞語，如果聽力視頻有英文字幕，就對照字幕找出正確的單詞拼寫，如果沒有字幕就通過查字典，比如通過網上的m-w.com的美式英語字典或oxforddictionaries.com英式英語字典，或者使用紙質版詞典。嘗試用英語解釋英語單詞，有助于學習更多的英語表達，不要使用電子詞典，電子詞典的翻譯非常糟糕。

4 養成紙片分類記詞的好習慣

制作單詞卡片，卡片大小要適合隨身攜帶，卡片的一面寫下四個到五個生單詞，另一面寫上他們的意思或者句子。把卡片分成3類，一類是你已經認識知道的，用法和句子都非常熟練的，不需要再隨身攜帶；一類是基本上認識但是用法和句子還不很熟練，還需要不停鞏固和加深的，需要隨身攜帶并利用白天走路或排隊的零散時間進行學習；最后一類是完全陌生的，單詞和用法都沒有初步印象的單詞和用法，這類單詞要嘗試挪進第二類單詞，經過努力把第三類單詞變成第二類，再把第二類變成第一類的這個過程，就是我們擴充詞匯量最有效的方法。

[1] 王錦麗.跨文化視角下的大學公共英語詞匯教學[J]教育與職業.2010(11):134-135

[2] 盧晶.論大學公共英語詞匯教學與學習的幾個策略[J].海外英語.2011(12)：91-92,106

[3] 桑元薇，宋芳.大學英語詞匯教學初探[J].河南教育(高校版)，2008(8)：40-41

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1672-5832(2016)07-0051-01