新課改下的高中數學授課方向探討

屈玉潔

（重慶市萬州第二高級中學 重慶萬州 404100）

新課改下的高中數學授課方向探討

屈玉潔

（重慶市萬州第二高級中學 重慶萬州 404100）

數學是一門研究數與運算、研究自然變化規律的學科。數學在生活中隨處可見，在實際生活中發揮著重要的作用。在高中的學習中，數學一直被認為是非常重要且必考的高考項目，并且在高考中所占比例也非常大。盡管很多同學和老師對數學學科很重視，但依然有很多同學認為數學很難。對于高中生來說，首先應該認識到數學學科的重要性。通過一定量的數學習題的訓練，熟練地掌握做題方法，從根本上解決學生在數學學習的過程中遇到的困難，學習數學時能夠達到事半功倍的效果。隨著教育體制的不斷改革，新課改對師生的教學要求和標準也留下了自主創新的空間，并且對每一位教師都提出了高標準，嚴要求。在此，本人結合我多年數學的教學經驗結合當前新課改對高中數學的教學要求，對高中數學的授課方向進行個人的研究探討。

新課改 高中數學 授課方向

一、數學對學生思維能力培養的重要性

學習數學正是培養學生思維能力、鍛煉其獨立學習和思考的過程。數學是一門嚴謹、縝密的學科，所有概念、定義及公式都是抽象概括出來的，都是從實例中總結出來的。學習、理解和掌握數學知識，必須經過從具體到抽象、從特殊到一般的過程。而把這些概念、性質、法則、公式應用到實際中去又必須經過從抽象到具體，從一般到特殊的過程。……